Traumatisme psychologique

équipe de soins, des patients victimes de traumatismes. Objectifs spécifiques du cours : Etre capable de : Donner une définition d’un processus traumatique. Enumérer des circonstances de survenue d’un traumatisme. Citer des éléments d’un diagnostic de traumatisme physique. Citer des éléments d’un diagnostic de traumatisme psychique. Enumérer les signes cliniques (locaux, généraux) d’un traumatisme. Définition du processus traumatique : OMS : Un traumatisme est un « dommage physique subi par un corps

cela soit réglé à l'intérieur de la relation. Cela montre que les victimes ont peur des répercussions en rapport avec leur situation et préfèrent ne pas s'afficher. La violence conjugale concerne les violences physiques (coups et blessures), psychologiques (harcèlement, menaces, insultes) ou sexuelles (viols, attouchements) commises sur la femme ou l'homme, au sein d'un couple marié, pacsé ou vivant en concubinage. Elles englobent également les violences économiques comme la privation de ressources

malaise est un « mal à l'aise », une sensation pénible ressentie par la victime (consciente), et qui traduit un mauvais fonctionnement de l'organisme ; il peut être provisoire ou durable, survenir soudainement ou progressivement. Contrairement aux traumatismes et blessures, on ne peut pas en déterminer la cause. La personne elle-même peut ne pas être consciente de ce malaise, cela se verra alors par des signes extérieurs (déséquilibres, paleur, tremblements ou gestes mal coordonnés, respiration irrégulière

alors partie intégrante du concept. Ensuite, l’origine psychologique de l’hystérie apparait avec Charcot au XIX Siècle. Par ailleurs, il publia L’Hystérie. Il la considère comme une maladie causée par des traumatismes et provoquant, de fait, un dysfonctionnement du système nerveux et des conséquences psychiques importantes. Apparait, alors, le concept de névrose, et celui de la méthode de l’hypnose, pour déceler les mécanismes psychologiques, mis en œuvre, dans cette maladie. Sigmund Freud testa

INSTITUT REGIONAL DE DEVELOPPEMENT DU TRAVAIL SOCIAL DE GUYANE [pic] « DEMARCHE D’EVALUATION » PSYCHOLOGIQUE FORMATRICE : MME GRAND-BOIS Nadine PSYCHOLOGIE SOCIALE Elève : ROBO-AYANNE Sadia 2ième année Assistante de Service Social – ANNEE 2006-2007 Stage : TRIBUNAL DE CAYENNE avec un Juge d’Instruction Le 7 avril 2007 PLAN I) Présentation de l’usager - Les traits de sa personnalité - Son comportement (communication verbale et non verbale) II) Biographie

inflammatoire ? 14. Comment traiter une femme enceinte, un enfant ? 15. Un régime est-il nécessaire ? 16. Les cures thermales ont-elles un intérêt ? 17. Les médecines parallèles sont-elles utiles dans le psoriasis ? 18. Faut-il une prise en charge psychologique ? 19. Quelle prise en charge sociale du psoriasis ? 20. Après la consultation, à qui parler de son psoriasis ? Préambule Parmi les maladies cutanées, le psoriasis est une des plus communes, affectant environ 3% de la population mondiale. Après

vieillissement qui est beaucoup plus progressif et moins invalidant. Quelle est la cause de l’épilepsie ? Elle peut avoir de nombreuses causes : prédisposition génétique, lésions cérébrales dues à des infections, complications à la naissance, traumatismes, parasitoses, alcool et autres substances ou des tumeurs. Les ténias, la schistosomiase, le paludisme et l’encéphalite figurent parmi les maladies infectieuses fréquemment responsables de l’épilepsie. L’origine reste cependant inconnue dans la moitié

première fois qu'une accusation aussi forte sera prononcée. Mais ce traumatisme est aussi marqué par un fort exode des populations européennes ( plusieurs millions de familles déplacées ). La création de la bombe atomique par les Etats Unis est une arme de dissuasion contre toute menace ou ultimatum succeptible d'être lancée. 3. Une interrogation sur l’ « espèce humaine ». Le traumatisme de la guerre conduit à une réflexion psychologique.

Pulsions mort : poussées énergie agressives inconscientes qui visent la destruction de l’individu + espèce Deux pulsions en conflit perpétuel dans la vie psychique humaine Inconscient renferme traumatismes infantiles refoulés Se dév. dans les 5-6 premières années de vie Enfants= vulnérables aux traumatismes, donc ils les rejettent dans leur inconscient, donc = refoulement Théorie psychisme humain (Iceberg) Conscience= présent, action immédiate Pré-conscience= contenu facilement accessible Inconscience=

INTRODUCTION Le décès d’un être cher peut être un événement traumatisant engendrant de la souffrance et un sentiment de perte important. Les enfants en deuil sont singulièrement vulnérables et peuvent développer des dysfonctions comportementales ou psychologiques. Tous les enfants souffrent d’une perte et leurs réactions varient beaucoup. Entre zéro et cinq ans, on observe des maux physiques, du retrait, de l’hyperactivité et des troubles de sommeil. À l’âge scolaire, les mêmes réactions peuvent aussi