Travail Liberté Contrainte

comme critère de scientificité Repères : Origine / Fondement, Hypothèse / conséquence / conclusion, Vrai / probable / certain Chapitre 3 : La morale n'est-elle qu'un ensemble de conventions sociales ? [La justice, Le devoir, la liberté, le bonheur, la vérité, la religion] I – La morale ne serait qu'une convention sociale qui sert à éviter que les hommes se nuisent les uns aux autres (Le personnage Glaucon dans la République de Platon, le philosophe D. Sade, le personnage

de liberté». Elle a précisé que cette peine ne concernerait que les délits punis de 5 ans de prison ou moins et que les juges pourraient «bien entendu» prononcer à la place des peines de prison. Selon elle, «la prison ne peut remplir son rôle» actuellement et «les sorties sans encadrement sont des facteurs aggravants pour la récidive et donc un danger pour la société». De fait son intention est de «réduire de façon drastique les sorties sèches», c'est-à-dire «sans contrôle et sans contrainte alors

Définition : •peut : Est-il possible, est-il légitime. •liberté : Ce mot, en philosophie a trois sens : 1° Libre arbitre. Pouvoir mystérieux de choisir entre les motifs qui me sollicitent sans être déterminé par aucun d'eux. 2° Liberté de spontanéité. S'oppose non plus au déterminisme mais à la contrainte : état de celui qui agit sans être contraint par une force extérieure. 3° Liberté du sage. État de celui qui est délivré des passions et agit à la lumière de la raison. •sans : A l'exclusion

Le travail Intro: Le travail est une activité consciente (diff sommeil) qui nécéssite un effort physique et/ou mental dans un but déterminé qui transforme le donné initial. Aristote distingue deux types d'activité qui peuvent correspondre à deux modalités du travail: -La Poièsis: action par laquelle le sujet modifie la matière hors de lui (le bois devient la table). C'est la production. A ce genre appartient tous les arts et métiers et même aujourd'hui l'industrie. -La Praxis: action par laquelle

PERDRE SA LIBERTE ? Problématisation : - Dans la déclaration des droits de l’homme et du citoyen la résistance à l’oppression est présentée non seulement comme un droit mais également comme un devoir : lorsque notre liberté est menacée nous avons le droit et même le devoir de résister. Si donc la liberté apparaît comme un droit pour lequel les hommes sont autorisés à se battre c’est bien qu’elle nous apparaît comme quelque chose qui peut se perdre. - Que l’homme puisse perdre sa liberté, cela

Pourquoi travaille-t-on ? Il faut d’abord noter le ton « provocateur » du sujet : le travail semble une évidence sociale, une obligation qui pèse sur chacun (il faut travailler est un commandement qui semble absolu, sans discussion possible, un impératif inconditionné). S’interroger sur les raisons du travail revient au contraire à en faire un devoir relatif, relatif à des exigences qui peuvent très bien apparaître comme illégitimes. Autrement dit, le seul fait de s’interroger sur les raisons

va attribuer les droits et devoirs et répartir les avantages sociaux dans un certain équilibre afin que tout le monde trouve un avantage à vivre en société. Selon Rawls, La société se divise en deux principes, le premier étant l’égalité des libertés, et le second les inégalités sociales et économiques, c'est-à-dire une répartition des richesses inégale mais avantageuse pour chacun. Ces deux principes déterminent la répartition des avantages économiques et sociaux et commandent l’attribution

manque de connaissance, d'informations ou alors justement d'instruction. La liberté quant à elle peut être prise sous de nombreuses formes. Il y a, par exemple, celle du libre arbitre, de ses opinions ainsi que de pouvoir agir selon sa propre volonté. Ne pas avoir d'éducation ou un manque de connaissance, est-ce une entrave à la liberté ? Nous allons voir dans un premier temps en quoi l'absence d'éducation limite notre liberté. Ensuite, nous nuancerons cette affirmation. Tout d'abord, un ignorant

1DELAFRAYE Anaïs TG4Baccalauréat blanc de philosophie : Le travail peut-il favoriser la liberté ? « Le domaine de la liberté commence seulement là ou cesse le travail qui est déterminé par la nécessité et la finalité extérieure », disait Karl Marx. Le travail se définit ainsi comme une activité productrice qui réclame des efforts inscrits dans le temps et qui incorpore nécessairement une dimension technique. Cela signifie que le travail n’est jamais un objectif en soi, qu’il est toujours en partie

Le travail nous rend comme maîtres et possesseurs de la nature (Descartes). En cela, il est libérateur. De plus, grâce au travail, l'homme exprime toutes ses capacités d'invention, de création. Mais, l'organisation du travail est telle que l'homme est réduit à n'être que le rouage asservi de la production. Marx parlera d'aliénation. Dans ces conditions, seul le loisir peut réellement libérer l'homme du travail. Précisons. L'ouvrier est d'abord aliéné par rapport à son produit. Celui-ci lui échappe