Travail Sur Le Film Ridicule

temps modernes Je vais vous présenter le film « Les Temps Modernes » de Charlie Chaplin, de son vrai nom Charles Spencer Chaplin. Ce film est un film en noir et blanc muet qui a été créé en 1936. Dans une première partie, je vais vous situer l’œuvre dans son contexte et dans la carrière de l’artiste, et dans une seconde partie, j’analyserais l’œuvre et tenterais d’en dégager la signification. Je terminerais mon exposé par mon opinion sur le film. 1. Première partie. Charlie Chaplin

Amérique mais aussi leur nostalgie du pays. A cause de l'absence de Surmoi, la police est continuellement obligée d'intervenir. La police représente la loi, les limites, le surmoi. Tony veut quitter son groupe, les Jets, pour intégrer la société par le travail. Il est soutenu par son groupe. Maria, soeur du chef des Sharks, veut réaliser son Idéal. Elle se regarde dans le miroir en rêvant de réaliser son narcissisme de femme. Elle est soutenue par ses amies qui la consolident dans son image et dans son

WEST SIDE STORY film américain durée: 151 mn .................................................................................... problématique: COMMENT UNE OEUVRE TEMOIGNE T-ELLE DE SO TEMPS? -version filmée = preuve de modernité -Focalisation sur l'écoute et le visuels -Fait de société moderne(=Pauvreté dans un monde riche) -Racisme = blancs et noir et dans le cas du film polonais et portoricain Œuvre comparative: -Roméo et Juliette ( le plus connu ) -La mélodie du bonheur (=entre

Voltaire • Memmon de Voltaire • Micromégas de Voltaire • Le Barbier de Séville de Beaumarchais LECTURE D’IMAGE FIXE : La leçon de géographie de Pietro Longhi, huile sur toile, Venise LECTURE D’IMAGES MOBILES : 4 extraits du film Ridicule de Patrice Leconte (2e, 3e, 6e et 9e séquences) LECTURES DOCUMENTAIRES : Article du Petit Robert : « ingénu(e) » ÉCRITURE : Pour soi : Synthèses de cours Pour autrui : Texte à la manière de Rousseau ORAL : Diction (suite) : Lecture à

PRESENTATION a)Informations générales b) Contexte historique - ANALYSE ET INTERPRETATION - D’AUTRES FILMS DE CHARLIE CHAPLIN - APPRECIATIONS PERSONNELLES - CONCLUSION - AUTRES FILMS DU MEME GENRES COURT RESUME DU FILM « LE DICTACTEUR » Au cours de la première guerre mondiale (1914-1918) , un barbier juif, soldat sur le front, sauve la vie du pilote SCHULTZ. Devenu amnésique, le soldat après quelques années à l’hôpital retrouve sa boutique désormais placée au cœur

Voltaire Jeannot et Colin de Voltaire Memmon de Voltaire Micromégas de Voltaire Le Barbier de Séville de Beaumarchais LECTURE D’IMAGE FIXE : La leçon de géographie de Pietro Longhi, huile sur toile, Venise LECTURE D’IMAGES MOBILES : 4 extraits du film Ridicule de Patrice Leconte (2e, 3e, 6e et 9e séquences) LECTURES DOCUMENTAIRES : Article du Petit Robert : « ingénu(e) » ÉCRITURE : Pour soi : Synthèses de cours Pour autrui : Texte à la manière de Rousseau ORAL : Diction (suite) : Lecture à voix

analyser et à expliquer la langue française à travers les âges. L'objectif primaire de ce cours, c'est d'apprendre à lire pour le plaisir! Au cours du semestre, vous aurez à faire une présentation de 10 à 15 minutes soit sur le texte, soit sur le film « du jour » ; à expliquer par écrit une longue liste de vocabulaire ; à rédiger 2 travaux écrits ; et à préparer pour un examen de fin de semestre. TEXTES Requis: Berg, R.-J. Littérature française: textes et contextes, Tome I. Recommandé: Hules

▲=diapo I. Biographie de Charlie Chaplin II. Autour du film III. Résumé IV. Analyse d'une scène V. Conclusion Je vais tout d'abord vous faire un courte biographie de Charlie Chaplin. Puis je vous parlerai du contexte dans lequel le film à été conçu. Je fairai un rapide résumé, avant d'analyser une scène précise. Je finirai par conclure. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ I. Biographie ▲ Pour commencer, Charlie Chaplin, de son vrai nom Charles Spencer Chaplin, est né le 16 avril

Une partie de campagne (Guy de Maupassant) Le film correspond t-il au texte ? Tout d’abord, je ne trouve pas que le l’adaptation filmique du récit Une partie de campagne de Maupassant corresponde au texte. Cette adaptation permet de travailler la notion d'interprétation, puisque le film est moins "naturaliste" que la nouvelle et accorde plus de hauteur aux personnages. Certaines parties sont supprimés, certains éléments sont conservés ou transformés. L’auteur a même rajouté certaines parties

Dossier pédagogique Sortie le 31 janvier Découvrez le film en avant-première ! Découvrez en avant-première ! Vous êtes professeur de Lettres ou documentaliste au collège ou au lycée, nous vous invitons à découvrir le film événement de Laurent Tirard en avant-première dans les villes suivantes : Aix-Marseille Amiens Bayonne Bordeaux Brest Clermont-Ferrand Dijon Grenoble La Rochelle Le Mans Lille Lyon Montpellier Nancy Nantes Nice Orléans Paris Poitiers Rennes Rouen Strasbourg Toulouse