Triangle de Weimar

polonais , français et allemand a Weimar ( Krzysztif Skubiszewski , Roland Dumas et Hans Dietrich Genscher le 28 Août 1991) qui donna par la suite naissance au triangle de Weimar ( en 1991 : est qui est la coopération entre ces trois pays aillant pour but le dialogue et l’échange indirecte entre ces membres. Ca création est a l’origine due a Hans Dietrich G. qui réunis ces voisins car il était favorable a la coopération entre eux . Le but actuelle du Triangle de Weimar et de favorisé avant tous les

intitulée "Crimes Hitlériens". 2)Dans les jours qui suivirent la libération des camps, les armées alliées obligèrent les civils du IIIème Reich à visiter les camps de concentration établis à proximité de leur résidence. A Buchenwald, 1000 habitants de Weimar âgés de 18 à 45 ans, furent amenés par les soldats américains à l'intérieur du camp afin qu'ils prennent conscience des crimes nazis . Parmi eux se trouvaient des membres du Parti nazi. Dans plusieurs camps, les soldats alliés obligèrent les civils

CONTEXTE HISTORIQUE Pendant la république de Weimar de 1922 à 1925 Kandinsky sous l'invitation de l'architecte Walter gropius s’associe à l'équipe des professeures du bauhaus ( une école allemande d'architecture et d'arts appliqués). Jaune rouge bleu est l’œuvre la plus importante de cette période quand il peint ce tableau il est professeur au bauhaus (école d'art et de design très célèbre que les nazis ont réussi à fermer en 1933). le Bauhaus quitta Weimar pour s’installer à Dessau dès 1925. Suite

1924, armé financière. 1924 plan Dawes, plan de stabilisation de l’Europe. Les us sont au cœur du circuit financier de la paix (triangle financier de la détente). Investissent en Allemagne (et retrouve croissance). Allemagne reverse les réparations à la France qui elle même rembourse ses dettes. Correspond aux belles années de la SDN (1924-1929). République de Weimar se stabilise et tous les partis extrémistes disparaissent. Europe est en situation de dépendance, incapable de se stabiliser par

novateur. Ses œuvres représentent alors des formes géométriques colorées qui donnent toujours un ensemble abstrait. Elles étaient riches en couleurs, en dégradés et en formes géométriques de toutes sorte, tel que des cercles, demi-cercles, rectangles, triangles… Il s’installa ensuite en 1933 à Paris pour fuir le nazisme. A partir de 1934, l’art abstrait, en particulier géométrique n’était plus reconnu. Les tendances étaient plutôt à l’impressionnisme et au cubisme. Les œuvres qui suivi étaient formées de

le style Bauhaus : Ecole d'architecture et d'art constituée en 1919 à Weimar en Allemagne, par la fusion et l'entière réorganisation de l'académie des Beaux-arts et de l'École des arts décoratifs. Elle fut fermée avec l'arrivée au pouvoir des nazis. L'enseignement dispensé visait à intégrer l'architecture aux autres arts majeurs et appliqués en établissant une étroite relation entre l'artiste et l'artisan. Il préconisait la création collective. S'appuyant sur un idéal socialiste, il

201, 5 cm Donation Nina Kandinsky 1976 AM 1976-856 © Adagp, Paris 2007 Le retour à la ligne courbe et aux dégradés de couleurs Etabli à Weimar de 1922 à 1925, Kandinsky, sous l’invitation de l’architecte Walter Gropius, s’associe à l’équipe des professeurs du Bauhaus.[2] Sa peinture devient rigoureusement géométrique. En 1925 le Bauhaus quitte Weimar pour Dessau. La peinture de Kandinsky renoue alors avec la ligne courbe, les dégradés de couleur nuancent à nouveau ses compositions. Jaune-rouge-bleu

véhiculent des sensations et des sentiments différents. Au bleu mystique et froid s’opposent le jaune chaud et agressif, le vert paisible, les différents silences des blancs et des noirs, la passion du rouge, couleurs qu’il met en relation avec ronds, triangles et carrés, lignes ouvertes ou fermées. Le spirituel est du ressort de la peinture qui agit  directement sur les sens et sur l’émotion. En 1921, critiqué pour ses actions – notamment pour le programme du Inkhouk, Institut de la culture artistique

déjà promise à un autre qui lui fournira le modèle de la Charlotte de Werther. Période littéraire prolifique: 1773 parution des poèmes de jeunesse, 1774 « Les souffrances du jeune Werther » succès et scandale, pièce de théâtre. 1775, s'installe à Weimar et nommé membre du conseil secret du duc et jusqu'en 1786 il est très occupé par ses fonctions administratives et politiques; en parallèle il commence diverses œuvres et se livre à des recherches scientifiques (études de minéralogie, botanique et

professeur aux "Ateliers Supérieurs d'Etat pour l'Art et les Techniques", directeur du "Musée de la Culture Picturale"...). En 1921, critiqué pour ses actions (notamment pour le programme Inkhouk), il part en Allemagne pour enseigner au Bauhaus de Weimar qui sera transféré en 1925 à Dessau. Il rassemble les principes qu'il enseigne dans "Point-Ligne-Plan" en 1926, qui est son deuxième écrit théorique majeur. Sa peinture est alors géométrique et colorée (Composition VIII et Trait transversal 1923)