Trisomie Sujet Module 5

Faculté de médecine de Strasbourg - Item 31 - 2006/2007 LA TRISOMIE 21 Liée à la présence d'un chromosome 21 en triple exemplaire, cette affection, désignée initialement sous le nom de "mongolisme" ou "idiotie mongoloïde" (syndrome de Down), est la première aberration chromosomique décrite chez l'homme (Lejeune, 1959) et l'anomalie chromosomique la plus fréquente (1 sujet sur 750 dans la population générale). I. Diagnostic clinique A. Quelquefois délicat chez le nouveau né et le prématuré

Trisomie 21 Dossier Éléments de réflexion sur le développement et les caractéristiques psychomotrices du sujet porteur d’une trisomie 21 Comments upon psychomotor development and characteristics in Down's Syndrome Nathalie NOACK, Psychomotricienne* RÉSUMÉ Cet article traite de certains signes caractéristiques dans le développement des sujets trisomiques. J’ai essayé de présenter les données les plus pertinentes pour les praticiens, issues des différentes recherches sur le contrôle moteur

l’environnement. 3 orientations théoriques - Piaget - Wallon - Freud D’autres orientations importantes : - L’orientation génétique : nécessaire pour comprendre le développement de l’enfant. P.ex. un enfant touché de trisomie 21. Ne pas assimiler dimension génétique à une cause directe. o Déterminismes directs (T21) o Endophénotype (référence à l’existence d’une variable intermédiaire liée à la pathologie, p.ex. des personnes avec troubles du comportement, si

1ère partie : Modules transdisciplinaires - Module 3 : Maturation et vulnérabilité - Objectif 32(g) : Développement de l’intelligence, aspects normaux et pathologiques Rédaction : C Aussilloux - Relecture : R Pry – Relecture 2008 : JP Raynaud Objectifs : Connaître : Les périodes de développement de l’intelligence selon Piaget. Les moyens d’évaluation des capacités intellectuelles (Age mental, QI) et de l’adaptation sociale. La définition, la prévalence et le sex ratio du retard mental.

Mais aide également les familles des résidents les écoutes et les soutiennent. Les personnes y résidants ont chacun une chambre qui leur appartient de sorte à ce qu’il se sente totalement chez eux. La structure est un grand établissement divisée en 5 maisons (bleu, blanche, rouge, jaune et verte) qui sont chacune reliées ensembles par de long couloirs pour permettre les échanges entres les maisons. Chacune d’elles à une capacité d’accueil de 11 résidents permanents. La maison verte est la seule exception

contribuer au dvp et progrssion de divers pathologie quelle soit liée a un inhibition du programme apoptoioque (cancers) et des maladie autoimune ou a un excé du prog apotptioq eu comme ds certairen degénérécence du syst nerveur (agsaimer, sida). 5 meiose Représente méca de division c, spécifique au c de la lignée germinale et qui se déroule au cours de la gamétogense chez les especes a reprodutiocn sexuee, Elle assure simultanément 2focntion : réduction du nbr de chr 46->23, brassage info

Polycopié du module 5 "Vieillissement" 2005/2006 pour DCEM2 - Faculté de Médecine de Strasbourg ITEM 54 LE VIEILLISSEMENT NORMAL Objectifs expliquer les aspects fonctionnels, biologiques et psychologiques du vieillissement normal exposer les principes de la prévention des maladies et des troubles dont l’incidence augmente avec l’âge, décrire les conséquences sociales et économiques de l’évolution de la pyramide des âges. Aspects biologiques, fonctionnels et relationnels. Données épidémiologiques

Introduction : Module orthopédagogie clinique ▪ L’orthopédagogie est une orientation particulière au sein de la psychopédagogie. - Elle a comme point commun la démarche méthodologique. - Elle met en évidence des connaissance d’ordre psychologique, pédagogique, sociale. - Elle permet de mettre en place un projet d’intervention pédagogique (élaboration, application concrète, évaluation, réajustements en travail d’équipe). - Elle permet aussi une intervention personnelle

environnement approprié, dans un apport optimal de nutriments et d’eau, dans un contrôle de l’évolution et dans le traitement des problèmes et infections pouvant nuire à la survie et à l’épanouissement des cultures. Si le jardinier fait son travail, ses sujets pousseront bien, et il pourra en être fier. La croissance étant un processus essentiel au bienêtre de l’enfant et au bon fonctionnement de l’organisme, le médecin ne doit pas se limiter à soigner les problèmes de santé. Ses objectifs doivent inclure

documentaire permet d’avoir une vision globale du sujet de façon à mieux connaître la situation des personnes handicapées. J’ai privilégié mes recherches vers plusieurs thèmes qui me paraissent incontournables : La notion du handicap, Législation et droits en vigueur, intégration sociale et professionnelle, aménagement et accessibilité. J’ai effectué d’abord une collecte d’informations dans des ouvrages traitant du sujet mais aussi sur les sites via Internet. INTERETS