Trouble de la personnalité narcissique

souvent inconscient. Pour le philosophe Marx, la pensée de chacun est déterminée par les "conditions matérielles d'existence", c'est-à-dire la société dans laquelle il vit. Pour Freud, elle est déterminée par l'inconscient qui résulte par exemple de troubles de l'enfance. Cependant, il ne faut pas en rester au constat de l'existence de ces déterminismes. Au contraire, l'homme doit les connaître afin de les prendre en compte dans son action. La cure psychanalytique consiste à prendre conscience des déterminismes

par Bourhis et ses collaborateurs (1975) repose sur l'axiome selon lequel la façon de parler d'un individu influence la façon dont son interlocuteur le jugera. Par exemple, l'étude de Lambert (1967) a montré qu'à par;tir d'une série de traits de personnalité les étudiants canadiens-anglais évaluent les guises de leurs compatriotes plus favorablement que les guises des Canadiens français; les étudiants francophones présentent la même tendance mais d'une façon plus exagérée : ils évaluent les Canadiens

.............................................................................. 28 4.2. Du normal au pathologique ............................................................................................ 29 7 Chapitre 5. Les structures de personnalité et leurs expressions pathologiques ............... 33 5.1. La notion de structure..................................................................................................... 33 5.2. La névrose : le fonctionnement psychique névrotique et

partie : Le risque A - les limites d’une évaluation fiable a) la statistique b) la recherche criminologique c) l’action pénitentiaire B - les limites d’une prise en charge médicale a) trouble mental et trouble de la personnalité b) trouble de la personnalité et hospitalisation d’office c) trouble de la personnalité et traitement médical - IIème partie : La loi A - un dispositif “gigogne” a) un dispositif complexe b) un dispositif rigide c) un dispositif lacunaire B - une mise en oeuvre exigeante

pouvoir être construit le moi.- - je = moi: avoir un moi et être moi : moi, c’est je vu par je. Avoir un moi, ce n’est pas seulement, ce n’est pas seulement savoir que l’on est une seule et même personne, c’est savoir QUI on est, quelle est notre personnalité, quel individu nous sommes. C’est le moi psychologique ou empirique, qui fait que je ne suis pas toi mais aussi que je reste moi sous les changements. Avoir un moi, c’est avoir une identité. Cette identité existe de manière objective ( et en ce

totalement l'adepte qui, " lessivé-rincé-éssoré " grâce aux toutes dernières techniques de lavage, ne serait qu'un vrai robot, une sorte de machine dénuée de toute émotion, de toute pensée. Pourtant même manipulé, un adepte garde une large partie de sa personnalité et reste un être pensant . Il faut donc rajouter pour être au plus proche de la définition de manipulation mentale l’adjectif " insidieux " qui, par définition, a le caractère d'un piège dont l'apparence masque, au début, la gravité réelle. Grâce

négatives. L’agressivité et le pouvoir sont proches comme le souligne, KLEIN et RIVIERE. Elle se définit comme une source d’énergie précieuse pour l’individu pour combattre les obstacles, surmonter les difficultés quotidiennes et construire sa personnalité. Son utilisation peut ainsi être positive comme négative lors d’excès. * Le pouvoir résulte d’une envie, elle porte des pulsons de vie (positive) et mort (à vaincre et à transformer en force). Les joueurs peuvent ainsi transformer leurs soifs

le terme de dépression peut recouvrir des états très divers allant du simple « passage à vide » à des troubles psychiatriques plus sévères. Ce phénomène multifactoriel peut aussi bien survenir après un ou plusieurs événements traumatisants, ou vécu négatif tel que le deuil, la ménopause, ou lié à un environnement psychosocial et familial hostile. Elle peut aussi être associée à un autre trouble psychiatrique ou à une affection somatique. La définition du dictionnaire est très large et peu précise

mais aussi des troubles de l’identité quand « la reconstruction » ne peut s’opérer correctement. Identification et élaboration de l’identité personnelle. L’identification à autrui constitue un pôle fondamental de cette construction. D’après Laplanche et Pontalis[8], il s’agit « d’un processus psychologique par lequel un sujet assimile un aspect, une propriété, un attribut de l’autre, et se transforme, totalement ou partiellement, sur le modèle de celui ci. La personnalité se constitue et

2.PRESENTATION DU CADRE D’INTERVENTION a)Le cadre administratif et financier b)Le personnel c)Les grandes lignes du projet institutionnel 3.MES OBSERVATIONS a) Compréhension du dispositif institutionnel b) Rencontres avec les enfants, troubles et pistes de positionnement 4.MON RÔLE DE MONITICE-EDUCATRICE a)Vie quotidienne et activité mise en place b)Les valeurs que j’ai découvertes, re-découvertes ou approfondies CONCLUSION REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 1.MOTIVATIONS CONCERNANT