Troupeau

Fais-moi entendre ta voix ; Car ta voix est douce, et ta figure est agréable. 15 Prenez-nous les renards, Les petits renards qui ravagent les vignes ; Car nos vignes sont en fleur. 16 Mon bien-aimé est à moi, et je suis à lui ; Il fait paître son troupeau parmi les lis. 17 Avant que le jour se rafraîchisse, Et que les ombres fuient, Reviens !... sois semblable, mon bienaimé, A la gazelle ou au faon des biches, Sur les montagnes qui nous séparent. Chapitre 3 1 Sur ma couche, pendant les nuits

Abel dans la Bible[modifier] Caïn menant Abel à la mort par James Tissot (1836-1902) Caïn, l'aîné, cultive la terre et Abel (étymologie : de l'hébreu souffle, vapeur, existence précaire) garde le troupeau. Le premier offre à Dieu des fruits de la terre, le second des premiers-nés de son troupeau de moutons et leur graisse. Dieu regarde avec faveur Abel et son offrande, mais non pas celle de Caïn. Jaloux, Caïn tue son frère en se jetant sur lui alors qu'ils se trouvent aux champs (Genèse 4:3-8)

fragmentation, collage → coupures de presse,… "Bergère ô tour Eiffel / le troupeau des ponts / bêle ce matin" 6 - 5 - 5 a) "Le troupeau des ponts" : métaphore, analogie à expliciter. Les arches des ponts, nombreux sur la Seine, évoquent le dos des moutons. b) La métaphore est filée : la tour Eiffel se dresse au milieu des ponts, les domine (reprise de "Dame de fer", métaphore habituelle). → tour Eiffel dominant le troupeau des ponts → bergère, silhouette verticale et isolée. De plus, la tour Eiffel

on le voit, que la conscience ne fait pas proprement partie de l'existence individuelle de l'homme, mais plutôt de ce qui appartient chez lui à la nature de la communauté et du troupeau ; que, par conséquent, la conscience n'est développée d'une façon subtile que par rapport à son utilité pour la communauté et le troupeau, donc que chacun de nous, malgré son désir de se comprendre soi-même aussi individuellement que possible, malgré son désir « de se connaître soi-même », ne prendra toujours conscience

sur la ferme. Cette proportion tombe à 35 % pour les femmes de plus de 50 ans. BovinsEn France, deux troupeaux bovins se côtoient : le troupeau laitier pour la production de lait et le troupeau de races à viande (ou allaitant), qui fournit la viande. En 2008, le nombre de bovins s'établissait à 19,6 millions de têtes, adultes et jeunes confondus.   Troupeau laitier La France est le deuxième pays producteur européen de lait derrière l’Allemagne. Plus de 3,8 millions de vaches produisent chaque

exercice 2 Une maladie M affecte les bovins d’un pays. On a mis au point un test pour détecter cette maladie. On estime que : – 13,5 % des bovins d’un troupeau sont malades et ont réagi au test. – 1,5 % des bovins du troupeau sont malades et n’ont pas réagi au test. – 84,8 % des bêtes n’ont pas réagi au test. On prend un animal de ce troupeau au hasard. 1. Calculer la probabilité que le test soit négatif sachant que l’animal n’est pas malade. 2. Calculer la probabilité que l’animal ne soit

action. 2. Prévôts : officiers et magistrats. 3. Dessein : projet. 4. Trompette : désigne celui qui joue de la trompette. 5. De sens : de bon sens.   Texte B - Jean de La Bruyère : « Du Souverain ». Quand vous voyez quelquefois un nombreux troupeau qui, répandu sur une colline vers le déclin d'un beau jour, paît1 tranquillement le thym et le serpolet, ou qui broute dans une prairie une herbe menue et tendre qui a échappé à la faux du moissonneur, le berger, soigneux et attentif, est debout

lecteur par l'intermédiaire de la 2ieme personne du pluriel «quand vous voyez» ainsi que les questions que l'auteur nous pose «quelle condition vous parait»→ Implication du lecteur. -Parallélisme «troupeau » « berger » « berger » « troupeau ». -Le nom «berger» renvoi au roi et le groupe nominal «troupeau de brebis» renvoi au sujets du roi. -Verbe d'action → «  conduit » « suit » → Le berger est protecteur envers ses brebis comme le roi est protecteur envers ses sujets. De plus, on peut voir que le

élèves se ruèrent dans la cour comme un troupeau pris de panique. 2. Le troupeau des élèves regagnait paisiblement les salles de classe. 3. A douze heures, le troupeau agité dévalerait encore les escaliers. Pour chacune de ces phrases relevons les éléments constitutifs d’une image : | |Ca |Cé |Outil |Nom | |1 |Troupeau |Elèves |Comme

personne ne peut avoir toutes les qualités. Encore une fois, il faut se contenter de ce qu'on a. Dans « Le Berger et la Mer » un berger vend son troupeau pour pouvoir se le commerce maritime mais il perd tous ses biens dans un naufrage. Il réussit tant bien que mal à reformer son troupeau. L'histoire nous montre qu'il vaut mieux être rassuré avec un troupeau plutôt que de tout le vendre pour quelque chose dont on ne peut être sûr de son utilité. 3 Tout le monde a des rêves, des envies, des idées