Type De Lecteur

Les publicités de parfum bénéficient d'un statut particulier dans la persuasion publicitaire. Cette particularité est due à l'objet-même de ce type d'annonce qui n'est autre qu'une fragrance. En effet, comment mettre en scène une “odeur” sur du papier glacé? Même si dans une annonce l'échantillon est joint [note 1], ce dernier ne donne qu'une impression pâle de ce que sera le même parfum sur la peau d'un consommateur / d'une consommatrice. D'ailleurs, la senteur n'est pas exactement la même selon

Dieu) comme si chaque camp avait gagné. Voltaire vise le clergé. "Convaincre" est employé pour exprimer le fait que l’auteur cherche à amener le lecteur, à admettre qu’une proposition, qu’un point de vue est vraisemblablement, irréfutable. Dans ce cas l'auteur utilise des arguments. "Persuader" est utilisé par l'auteur, pour faire partagé au lecteur son point de vue en jouant sur les émotions, sur la subjectivité, sans forcément utiliser de preuves systématiques. Les textes de La Bruyère et

lettres le pouvoir surprenant d'entrainer le lecteur dans un monde qui n'est connus que de ce temps : l'évasion imaginaire. La lecture n'est t-elle qu'un moyen d'évasion ? Nous verrons dans un premier temps que oui c'est un moyen d'évasion et en une seconde partie qu'elle n'est pas que cela. Certes la lecture est un moyen d'évasion. En effet, lorsqu'une personne lit elle peut choisir de nombreux livres divers et variés. Il existe plusieurs type de livre comme ceux de Fantastique heroïc

ROMAN, UN LECTEUR A-T-IL BESOIN DE S’IDENTIFIER AU PERSONNAGE PRINCIPAL ET DE PARTAGER SES SENTIMENTS ? » Mon plan est: I)Le lecteur a besoin de s’identifier au personnage 1) Il s’identifie au personnage banal qui lui ressemble (romans réalistes) 2) Il s’identifie au personnage auquel il aimerai ressembler (ex: la princesse de Clèves) 3) Il s’identifie au personnage pour vivre de nouvelles expériences II) LE lecteur n’est pas obligé de s’identifier au personnage 1) Le lecteur ne peut parfois

d’appel aux affects de l’auditoire, ou encore écriture fictionnelle « à thèse », cherchant à défendre des idées ou des valeurs. La persuasion se fait, mais elle n’est pas explicitement visée : elle est obtenue par des voies détournées. On peut trouver ce type d’argumentation dans la fable, l’apologue, le conte, etc, qui se donnent comme fictionnels mais visent à persuader le public du bien-fondé de certaines idées. Pour cela, est-il préférable d'illustrer son point de vue à travers une histoire ou de

que ses vices sautent aux yeux du lecteur. Ce caractère révèle, par le talent de La Bruyère, la limite entre le rire et le dégoût vis-à-vis d’un être caricatural et grossier. Afin de tenter de comprendre le sens du texte, nous aborderons tout d’abord la notion de comique, issue du portrait de Gnâthon, avant de mettre en valeur les aspects satiriques qui mènent peu à peu le lecteur à un rejet de cet homme haïssable et plus généralement de tout homme de ce type. I- Portrait comique 1) Comportement

Le lecteur et le livre numérique A travers l’IPad et l’adaptation d’Alice aux pays des merveilles Introduction Les pratiques de lecture s’adaptent et se modifient en fonction du support. En passant du papier à l’écran elles évoluent et se transforment. Des changements ont alors lieu depuis quelques années car le numérique envahi le domaine du livre. De nouvelles pratiques culturelles se développent et bouleversent l’environnement

l’origine, le roman est un récit contant les aventures merveilleuses ou fabuleuses de héros idéalisés, étant alors d’un courage inégalable et accomplissant des exploits remarquables, ils répondaient ainsi au désir d‘identification au personnage du lecteur. A l’opposé de tels modèles, on peut voir évoluer dans un roman un personnage médiocre, à savoir moyen, sans éclat, qui n’a donc rien d’extraordinaire, par ce qu’il est et ce qu’il fait. Mais si le roman est une œuvre imaginaire qui met en scène de

maturité. La littérature peut d'ailleurs constituer une forme d'addiction, que ce soit du côté de l'auteur (Romain Gary dans « La promesse de l'aube ») ou du côté du lecteur. Est-ce que quelque chose d'addictif peut être défini comme inutile ? Je vais tâcher de séparer l'utilité potentielle pour chaque acteur de la littérature : le lecteur, qui la fait vivre, elle n'aurait pas d'intérêt s'il n'était pas là ; l'auteur, dont la littérature ne peut se passer pour vivre et la société, qui depuis toujours

des textes est avant tout axée sur l’acquisition de la langue En effet, un texte, c’est avant tout de la langue mise en œuvre dans un contexte - de manière fonctionnelle, pour servir à la communication (transmission d’un message au lecteur) ; - de manière authentique, puisque ce texte n’a pas été « fabriqué » par l’enseignant dans un but précis, pour illustrer telle ou telle notion linguistique, mais produit par un auteur qui ne se préoccupait nullement de l’enseignement de la notion