Ue 4 2 Soins Relationnels

Réactions comportementalesRéactions comportementales et manifestations Mécanismes de défense 13/09/2019 UE 4.2S3 Soins relationnels Mme Frachi 1 Attitude Patient Réactions comportementales Manifestation de ces comportements Mécanismes de défense

-- Chaque UE contribue à l’acquisition des compétences du référentiel, selon le schéma suivant : Unités d’enseignement en relation avec la compétence 1 : « Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier »  - UE 2.3.S2 Santé, maladie, handicap, accidents de la vie, - UE 3.1.S1 Raisonnement et démarche clinique infirmière, - UE 3.1.S2 Raisonnement et démarche clinique infirmière. Unités d’enseignement en relation avec la compétence 2 : « Concevoir

Déchets d’Activités de soins à Risques infectieux OPCT: Objets Piquants, Coupants ou Tranchants CSP : Code de la Santé Publique ECG : Électrocardiogramme SCA : Syndrome Coronarien Aigu 3 1) IntroductionÉtudiant à l’institut de formation en Soins Infirmier Henry DUNANT de TARBES, promotion 2020/2023, j’ai choisi dans le cadre de la validation de l’APP du stage 4, de présenter cette situation

APP RELATIONNEL pdfZYANI ANDALOUSSI Diya APP n°1 S3 Analyse de pratique professionnelle en service de Néonatalogie à Montfermeil Présentation de la structure Mon stage se déroule en service de néonatalogie. Il se situe au 4ème étage de l’hôpital de Montfermeil, il est accessible aux parents 24h/24. Le service a une capacité de 9 lits, de 2 lits de soins-intensifs, et enfin d’un lit de réanimation. Les motifs d’entrée sont pour la plupart, la prématurité (on considère comme prématuré

caractère unique de l’expérience de santé vécue par une personne, Identifier les caractéristiques psychologiques pouvant influencer la représentation de la santé et de la maladie chez une personne ou un groupe de personnes, et la participation aux soins. Eléments de contenu  Les grands domaines de la psychologie : psychologie cognitive, psychopathologie, psychologie sociale, psychologie de l’enfant et du développement, psychophysiologie, … Les concepts de base en psychologie cognitive : traitement

l’accueilALLIANCE THÉRAPEUTIQUE UE 4.2 Semestre 3 : Soins relationnels Compétence 6 : Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins Champ disciplinaire 4 : Sciences et techniques infirmières, interventions UE 4.2 S3 - V. DAMIEN / Groupe de travail compétence 6 - février 2021 - 1De quoi parle t’on ?  Association de deux notions : ALLIANCE Et THERAPEUTIQUE UE 4.2 S3 - V. DAMIEN / Groupe de travail compétence 6 - février 2021 2Notion d’ ALLIANCE ? UE 4.2 S3 - V. DAMIEN / Groupe de

IFSI EPS BD 2022 Fiche pédagogique Evaluation UE 4.2 S5- C6 – CJ/NL Page 1 sur 2 Promotion 2020/2023 INTENTIONS PÉDAGOGIQUES : L’étudiant mobilisera les concepts de communication à partir d’une situation relationnelle vécue. Il s’inscrit dans une posture réfléchie et distanciée nécessaire au processus de professionnalisation. OBJECTIFS GÉNÉRAUX : Réaliser l’analyse d’une situation relationnelle. Mobiliser les connaissances autour des principaux concepts en communication. Evaluer

avec 2 heures de transports par jour. Elle possède la sécurité sociale et une mutuelle. Madame T doit recevoir aujourd'hui le 08/06/2011 une cure de corticothérapie en intra-musculaire (Célestène®) qui va permettre la maturation des organes du fœtus (poumons, cerveau, appareil digestif). Ce soin sera réalisé par moi en la présence de l'infirmière à 15h00 cette après midi. AGIR : Avant le soin : Compétence 6 « Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins » UE 1,1

TPG UE 1.1 "Les approches humanistes" (travail du 20/09/2013) page 1 Francis Cuniah Consignes : Présenter sous forme de tableaux et d'un document dactylographié de 4 pages au maximum. 1. Définir les approches humanistes de Rogers, Maslow, Gineste et Marescotti, Watson, et donner quelques exemples : Approches Concepts humanistes impliqués Définition Carl Rogers (approche développée à partir des années 1940, Etats-Unis) Exemples Dans l’approche centrée sur la personne

Situations ou activités vues ou réalisées : Mme D est hospitalisée dans le service Van Gogh en clinique psychiatrique à la maison de santé St Paul depuis 2 mois pour dépression avec idées suicidaires. Je me suis renseignée sur la dépression lorsque j'ai commencé à m'occuper de Mme D afin de lui garantir une meilleure prise en soin.(UE 2-6 : Processus psychopathologique) Aujourd'hui, je suis en stage d’après–midi (13h-21h) avec une infirmière et une aide soignante. A 18h, Mme D se présente au