Ue 5 1 Ifsi

LONY : IDE Hygiéniste FORMATION IFSI IFAS IFAP 2022 UE : 2.10 Infectiologie hygiène Formation IFSI IFAS IFAP 2022 UE : 2.10 Infectiologie hygiène 1Antiseptique Produit utilisé sur peau saine avant de léser la peau ou sur peau lésée et muqueuse Il dispose d’une AMM (Autorisation de Mise sur le Marché), c’est un médicament. Il doit répondre aux exigences de la pharmacopée française (spectre d'activité, stérilité, étiquetage) Formation IFSI IFAS IFAP 2022 UE : 2.10 Infectiologie hygiène

L’éducation thérapeutique du patient UE 4.6 S3 IFSI Salpêtrière Mai 2014 PLAN       2 1 le cadre juridique 2 le contexte 3 la santé et ses concepts 4 ETP définition et but 5 la démarche éducative 6 les concepts en éducation thérapeutique IFSI Salpêtrière promotion 2016 UE 4.6 S3 1  Cadre juridique Avril 2007 le plan d’amélioration de la qualité de vie des patients atteints de maladies chroniques énonce 4 objectifs : – – – –    3 Aider chaque patient à mieux connaitre sa maladie

Concepts indépendance/dépendance IFSI HAGUENAU/COMPETENCE 1/UE 3.1/MDB ER NR/FEVRIER 2011 1 Concepts indépendance/dépendance Brainstorming sur les concepts étudiés Le résultat sera scanné et archivé IFSI HAGUENAU/COMPETENCE 1/UE 3.1/MDB ER NR/FEVRIER 2011 2 Concepts indépendance/dépendance Selon E. Deci et R. Ryan (1987, p. 10241037): Le développement humain est caractérisé par un mouvement perpétuel vers plus d’autonomie Ce mouvement dépend du développement progressif de la

IFSI HENRY DUNANTBd de Lattre de Tassigny65013 TARBESAnalyse de pratique professionnelleSemestre 4Source : http://lezoomdelactualite.eklablog.com/les-urgences-s-epuisent-un-peu-partout-a164819766BARBE GillesPromotion 2020/2023Sommaire :1) Introduction 12) Description du contexte 13) Description de la situation 24) Hypothèses 45) Analyse 56) Conclusion 5Index des abréviationsIDE : Infirmier(e) Diplômé(e) d’État AS : Aide

UE 2.11 SEMESTRE 1 _ IFSI CHU DE LA REUNION 1 Institut d’Etudes de Santé UE 2.11 S1 Travaux dirigés n° 2 CONSIGNE : travail à réaliser sans calculatrice EXERCICE N°1 1) Citez les cinq étapes pharmacocinétiques d’un médicament 2) Nommez les facteurs physiopathologies influençant la pharmacocinétique d’un médicament 3) Citez au moins quatre voies d’administration parentérales extravasculaires. 4) Définissez la pharmacodynamie. EXERCICE N°2 L’enfant Lucas est entré dans le service de

IFSI, CHU Amiens, Evaluation UE 6.1, semestre 1, session 1, promotion 2022 / 2025 1 EVALUATION UE 6.1 semestre 1 session 1 Méthodes de travail Mercredi 14 décembre 2022 Réalisation d’une fiche de lecture en traitement de texte Envoi par dépôt sur Epione de la fiche de lecture jusqu’au 14 décembre 2022 à 15 heures dernier délai Objectifs de l'évaluation :  Utiliser les technologies d’information et de communication.  Utiliser des méthodes pour organiser son travail. Correcteurs

UE 2-11 - S1 « INCONTOURNABLES » EN PHARMACOLOGIE ET THERAPEUTIQUES 1ère année 1. A propos des « Généralités en pharmacologie » Supports : Cours de Monsieur BONJEAN (généralités pharmacie) Il est fondamental que les étudiants sachent : Pré requis : Savoir ce que représente la clairance rénale de la créatinine 1.1. Expliquer ce qu’est un médicament, un principe actif, un excipient 1.2. Enoncer les 3 principales voies d’élimination des médicaments 1.3. Définir la pharmacocinétique

IFSI/IFAS des hôpitaux du Léman / Promotion 20-23 / Semestre 4 Session 1 / UE 5.4 1 Organisme de formation enregistré sous le numéro de déclaration d'activité 8274P157274 auprès de la DIRECCTE Auvergne-Rhône-Alpes Siret : 26741103100045 code NAF : 8542Z Correcteur : _____________ Note : ___/20 Semestre 4 - Session 1 Evaluation de l’Unité d’Enseignement : 5.4 « Soins éducatifs et formation des professionnels et des stagiaires» Compétence 5 et 10 Note sur 20 points 13/06/2022

C1 UI 5.2 EVALUATION 31 MAI 2022 Classe A session 1 Temps 1IFSI BICETRE - UE 5.2 S2 – Compétence 1 – évaluation session 1 – Classe A – 31 mai 2022 1 IFSI Bicêtre Année Universitaire : 2021/ 2022 Date de l’épreuve : 31/05/2022 Durée de l’épreuve : 15 minutes Modalités d’évaluation : Travail oral d’analyse d’une situation clinique puis Individuel Groupe Consignes à lire avant de composer : Chaque étudiant

NORMES BIBLIOGRAPHIQUES IFSI-IFAS – P. Pouliquen/ septembre 2013 – mise à jour février 2015 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Groupement d’Intérêt Public 1 Rue Etienne Gourmelen – CS 16003 29107 QUIMPER CEDEX BB II BB LL II OO GG RR AA PP HH II EE NN OO TT EE SS EE TT RR EE FF EE RR EE NN CC EE SS BB II BB LL II OO GG RR AA PP HH II QQ UU EE SS SS ee ll oo nn ll aa nn oo rr mm ee AA FF NN OO RR ZZ 44 44 -- 00 00 55 GG uu ii dd ee dd ee pp rr éé ss