Ue 5 4 S4

seconde session sont organisées à l’issue des résultats de la 1ère session pour chaque semestre. Pour les semestres 1, 2, 3 et 5, les enseignements comportant des travaux-dirigés sont sanctionnés par un contrôle continu des connaissances pour la 1ère session et par une épreuve écrite d’une durée minimale de 3h pour la 2nde session. Pour les semestres 4 et 6, les enseignements comportant des travaux-dirigés sont sanctionnés par un contrôle continu des connaissances et une épreuve écrite

des agents de la fonction publique hospitalière ; Vu l’arrêté du 25 août 1969 modifié relatif à la liste des titres admis en dispense du baccalauréat de l’enseignement du second degré en vue de l’inscription dans les universités ; Vu l’arrêté du 4 mars 1997 modifié relatif à la deuxième partie du deuxième cycle des études médicales ; Vu l’arrêté du 11 décembre 2001 fixant le programme des études de sage-femme ; Vu l’arrêté du 21 avril 2007 relatif aux conditions de fonctionnement des instituts

 ?   IntroducHon  à  la  science  informaHque  /  Guillaume  HUTZLER   4   2   07/09/15   « Apprendre à utiliser un outil logiciel ne fait pas plus partie de l’informatique que l’apprentissage de la conduite n’est une branche de l’ingénierie automobile » G. M. Schneider et J. Gersting IntroducHon  à  la  science  informaHque  /  Guillaume  HUTZLER   ✗   5   Qu’est-­‐ce  que  l’informa)que  ?   IntroducHon  à  la  science  informaHque

I.U.T. de TOURS Département GENIE ELECTRIQUE ET INFORMATIQUE INDUSTRIELLE ANNÈE UNIVERSITAIRE 2008-2009 Semestre S1 (≈ 510 h) ORGANISATION DES SEMESTRES 1 ET 2 Mathématiques Physique UE 11 & 21 Formation Scientifique et Culture et Communication Projet Personnel et Professionnel Humaine Anglais Fondements du Génie Electrique Electrotech. et Electron. de Puis. Electronique Études et réalisations - Projets tutorés Informatique industrielle Ma11 P1 CC1 PPP1 An 1 GE11 ET1 EN1 ER12 II1 ENSL1 ER13 ER23

Activité de soins A-COMPRENDRE * Il s’agit d’un prélèvement veineux. C’est un acte infirmier relevant du rôle propre : Art R4311-5, décret 2004-802 du 29 juillet 2007. Alinéa 35 : « Prélèvement de sang par ponction veineuse ou capillaire ». C’est une demande du médecin du service. C’est un prélèvement de surveillance hebdomadaire. Dans le but d’assurer la surveillance du bilan sanguin par la NFS, plaquettes, l’ionogramme sanguin, la CRP et surtout la surveillance de l’INR, car Mr P.est

compétence 4 : « Mettre en œuvre des actions a visée diagnostique et thérapeutiques » 1. Analyser les éléments de la prescription médicale en repérant les interactions et toute anomalie manifeste. 2. Préparer et mettre en œuvre les thérapeutiques médicamenteuses et les examens selon les régles de sécurités, d’hygiene et d’aseptie 3. Organiser l’administration des médicaments selon la prescription médicale, en veillant àl’observance et à la continuité des traitements 4. Mettre en

études en Histoire (calendrier de l’année universitaire) 4) Les autres services proposés par l’Université d’Artois (SUAPS, SAOIP, C2I, CLES, BU, ERASMUS) p.4-29 Semestre 1 - synthèse du semestre - descriptif des enseignements p.31 p.31.41 Semestre 2 - synthèse du semestre - descriptif des enseignements p.42 p.43-53 Semestre 3 - synthèse du semestre - descriptif des enseignements p.55 P 56-65 Semestre 4 - synthèse du semestre - descriptif des enseignements

la fibrine ? Qui : Mme M, 1 ESI 2ème année, 2 AS Mme M est née le 11/10/25 (85 ans), elle vit dans une famille d’accueil où une IDE libérale passe 2 fois par jour pour réaliser ses soins. Elle est entrée pour anémie, elle a donc été transfusée de 4 culots. Elle est hospitalisée depuis 15 jours dans le service CSG. Elle est grabataire, ses antécédents : HTA – ACFA - Insuffisance cardiaque (sous Témerit 2,5, Triatec 1,25) – Insuffisance rénale – Diabète – AOMI – Ulcère gastrique (sous Omeprazole

ENSEIGNEMENTS 2ème année Spécialité Agriculture SEMESTRE 3 Semestre 3 Agriculture Regroupements / Options / UE Agro-industrie Expérimenter et travailler en entreprise Intéragir avec les autres L'agriculture dans son environnement Le fonctionnement du système vivant Stage en exploitation agricole Validé le 08/06/2012 Séquencement Responsables UE UE credits Code analytique Modules D.MAREK D.MAREK D.MAREK D.MAREK 6 7 Modules Responsables Module

Introduction Dans le cadre de la validation de l'UE 5.4.S4 soins éducatifs, formation des professionnels et des stagiaires, nous allons étudier l'éducation d'une patiente qui est entrée dans le service de pneumologie suite à une exacerbation de son asthme. Il nous faudra donc utiliser: la compétence 6 sur la communication et la conduite d'une relation dans un contexte de soins la compétence 9, en particulier la fiabilité et la pertinence des informations transmises les connaissances