Un chant de Noël

Sommaire Quelques principes de base I. Les projets annuels A. Au fil des saisons 1. L’animation musicale : chants et musiques, utilisation d’instruments de musique, karaoké, chorale… 2. Environnement : faune et flore Le jardin de la Résidence Des balades, des visites B. Projet intergénérationnel Rencontres avec des écoles, centre de loisirs, chorale… II. Les ateliers annuels La chorale, l’atelier jardinage, la gymnastique douce, les ateliers cuisines III. Animations seniors

billets de train. 5. Nous (trouver) ce trésor si nous avions pris le bon chemin. 6. Tu  (vouloir) te faire soigner par ta mère,n'est -ce pas? 7. J'  (chanter) pour toi si tu me l'avais demandé. 8. Elles  (chercher) cette bague si tu le leur avais dit! 9. Ils (jouer) au basket si le terrain n'avait pas été mouillé. 10. Nous  (pouvoir) voir le Père Noël en allant sur le balcon.  Les marqueurs d'articulation logiqueLes connecteurs logiques servent à établir des relations entre deux idées, deux faits et

mais les plus gros chocs rester à venir. Plus les jours passés, plus les médecins réduisez le temps de vie de maman. C’est passé de quelques années à plusieurs mois. Je me souviens de Camille m’avoir dit « Si on a encore maman a Noël, se sera déjà un fabuleux cadeau de Noël ». Puis de quelques mois à quelques jours, puis de quelques jours a quelques heures. C’était vraiment difficile d’entendre sa au fur et à mesure. Puis un jour, ont est allés la voir, il y avait Emilie, Adonis, Arthur, Benjamin,

Attache aux tulipes de soie Ses rondes dentelles d'argent. La frissonnante libellule Mire les globes de ses yeux Dans l'étang splendide où pullule Tout un monde mystérieux ! La rose semble, rajeunie, S'accoupler au bouton vermeil ; L'oiseau chante plein d'harmonie Dans les rameaux pleins de soleil. Sa voix bénit le Dieu de l'âme Qui, toujours visible au coeur pur, Fait l'aube, paupière de flamme, Pour le ciel, prunelle d'azur ! Sous les bois, où tout bruit s'émousse, Le faon craintif

Baba Achour, le père Noel des Marocains. • Ce personnage, mi-réel, mi- imaginaire, est tiré d'une vieille légende populaire. Son rôle peut être assimilé à celui du père Noël chrétien. La coutume séculaire veut que, tous les ans, à la veille de Achoura, son apparition ouvre les festivités. Autour de la « chouâla » (feu de joie), Baba Achour réunit les enfants, leur raconte les vieilles histoires d'usage à cette occasion, leur offre friandises et cadeaux et les invite à chanter pour lui.  Parallèlement

Résume de la pièce :Acte 1 :A la veille de Noël, Nora rentre chez elle les bras charge d’achat et réclame plus d’argent à son mari. Son mari, Torvald l’incite à ne pas trop dépenser et précise que l’emprunt est laid à ses yeux. Nora apparaît naïve et dépensière ne comprenant pas que son époux ne souhaite pas dépenser plus sachant qu’il vient d’obtenir un nouveau poste à la banque. Leur relation est guillerette, Nora souhaite plaire à son mari, elle danse, chante et s’habille pour lui, il l’a qualifie

standard chanter, cheval, chanson, vache face à picard canter, keval, canchon, vaque ; français standard cerf, cité, face à picard cherf, chité. 1.3.2 Exemple de provençal. Lou Mas di Falabrego Cante uno chato de Prouvènço Dins lis amour de sa jouvènço À travès de la Crau, vers la mar, dins li blad, Umble escoulan dou grand Oumèro Iéu la vole segui. Coume èro Rèn qu'uno chato de la terro En foro de la Crau se n'es gaire parla. Frédéric Mistral Le Mas des Micocoules Je chante une jeune

d’incarner les personnages de la Bible. Caractéristiques : Le drame liturgique est joué dans l’église, par des amateurs et en latin ; Brièveté – 100 vers environ en 15 minutes ; Temporalité particulière ; Joué pendant le Noel et Pâques ; La dramatisation des cultes à des valeurs éducatives ; Le public fidèle ; Adressé au Dieu ; Acte de foi, qui imite la Bible et rende visible. Exemple : La Visitation de Sépulcri (_Visitation Sepulchri_

tous les jeudis après-midi jouer aux cartes avec quelques résidents Les familles aussi sont présentes pour : * le loto du mardi, * les différentes sorties (restaurants, visites…) * les repas de fêtes (grands-mères, repas de Noël…) * les séquences d’animation. Les partenaires extra muros de XXX sont : - * L’école XXXX : Atelier cuisine avec les CM (préparation d’une salade de fruits avec les résidents), mais aussi Atelier jardinage prévu en mai dans le parc

familles. B. La propagande au front Le drapeau tricolore et la Marseillaise sont présents de partout pour le patriotisme tout comme l’arrière. On emmène de petits spectacles sur le front dans des petites scènes démontables, les artistes viennent chanter et glorifier la mitraillette (ex : Félix Mayol). On fait aussi boire les soldats avant d’aller attaquer. On leur fait aussi croire que la guerre est bientôt finie. C. Les mutineries Cependant, en 1917, voyant que la guerre qui devait être courte