Un Coeur Simple De Flaubert Chapitre 5

1 Un roman maghrébin contemporain :   Il était une fois un vieux couple heureux  de  Mohammed Khaïr­ Eddine    Séance 1 : séance de sensibilisation (1heure)    Objectifs :  ­  identifier les composantes du para texte ; ­  formuler des hypothèses de lecture d’après l’analyse de ces composantes ; ­  guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire. Support : Il était une fois un vieux couple heureux, Mohammed Khaïr­Eddine.    Contrainte :  ­  Donner le travail à l’avance (2 semaines environ)

L'image de la société rurale au 19e siècle à travers la Mare au diable, la Petite Fadette et François le champi de George Sand: CHAPITRE 1 Introduction Nous allons parler de l'image de la société rurale au dix- neuvième siècle à travers les trois romans champêtres de George Sand, la Mare au diable, la Petite Fadette et François le champi. Donc dans le premier chapitre, nous allons commencer par George Sand dans son temps pour bien savoir notre écrivain. Puis nous allons parler de George Sand dans

remarquable permanence et exceptionnelle longévité. Si La Fontaine, figure centrale dans l’histoire littéraire du genre, peut être étudié pour lui-même (chapitre 1), il convient également de le situer et d’examiner les héritages et filiations dont témoigne son œuvre. Ces connaissances seront indispensables avant d’étudier des fables contemporaines (chapitre 2). La fable n’est pas un genre fixe, rigoureusement codifié comme peuvent l’être certaines formes poétiques (le sonnet, le rondel, la ballade…). C’est

Balzac, de Sue, par les sommes romanesques aux rebondissements infinis. Maintenant elle est séduite par la brièveté et la simplicité : « Si on me demande ce que j'ai voulu faire, je répondrai que j'ai voulu faire une chose très touchante et très simple. » Ce ne sont pas les descriptions du Berry qui consti- tuent une nouveauté. Dans plusieurs romans antérieurs : l'alentine, André, Simon, Le Compagnon du tour de France, le Berry sert de cadre à l'action. Elle n'a pas caché que Latouche lui

s’articule autour d’un ensemble de balises réparties comme suit : PREMIERE ETAPE DEUXIEME ETAPE - Vie et œuvre de l’auteur, - Contexte historique et/ou social, - Indications sur le genre, - Résumé général, - Personnages, - Composition. - Résumé du chapitre ou de la scène, - Axes de lecture, - Relevé d’indices pour illustrer les idées directrices dégagées, - Documents divers en rapport avec la thématique de l’œuvre. - Dictionnaire . Signalons, avant de conclure, que ce livre se contente de fournir

L’existence de Dieu 3 3.2.b Le déisme voltarien 3 3.2.c La tolérance 3 3.3 Idéal politique 3 3.4 La civilisation 4 3.4.a La paix 4 3.4.b La liberté et la justice 4 3.4.c Le bien-être et le luxe 4 3.4.d Les arts et les lumières 4 4 Le résumé de Candide 5 5 Les personnages 8 5.1 Candide 8 5.2 Cunégonde 8 5.3 Cacambo 8 5.4 Jacques (l’anabaptiste) 8 5.5 Martin 8 5.6 La Vieille 8 5.7 Paquette 8 5.8 Giroflée (Frère) 9 5.9 Inquisiteur (le Grand) 9 5.10 Issachar (Don) 9 5.11 Pococurante 9 5.12 Pangloss 9 5.13

, fichierpdsSéquence 5 Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Objet d’étude E Le personnage de roman, du XVIIe Activités E Étude siècle à nos jours d’une œuvre intégrale : Désert de J.-M.G. Le Clézio Lecture cursive E La goutte d’or de Tournier Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2. Lectures analytiques 3. Préparation à l’oral : deux études transversales Lecture cursive Séquence 5 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne 2ntroduction I A Présentation

Constitution du sens et linéarité du texte 4.1. La description morphosémantique 4.2. Dynamique et temporalisation du sens entre plusieurs passages 4.3. Dynamique et temporalisation du sens au sein d’un passage 4.4. Fonds, formes et formes tactiques 5. Conclusions 5.1. Dynamique, temporalisation et textualité 5.2. Le thème perceptif Pour les disciplines du texte l’enjeu du rythme trouve son expression la plus générale dans l’opposition entre le statique et le dynamique, le second terme s’appliquant

Présentation de l’œuvre Dans ce chef-d’œuvre dévoilé en 14 chapitres, l’écrivain engagé emmène son auditoire dans le monde de grands magasins et fait état de la différence des classes qui sévissait durant le 19ème siècle. En effet, Au Bonheur des Dames, est un récit sentimental qui se déroule au milieu du 19ème siècle à Pairs. C’est le récit de Denise Baudu, une jeune normande orpheline de 20 ans, qui, découvre Paris après avoir décidé de s’y installer avec ses frères pour travailler pour y travailler

ISBN : 978-2-7440-4104-4 Copyright © 2009 Pearson Education France Copyright © 2009 Pearson Education, Inc. Tous droits réservés All rights reserved Aucune représentation ou reproduction, même partielle, autre que celles prévues à l’article L. 122-5 2° et 3° a) du code de la propriété intellectuelle ne peut être faite sans l’autorisation expresse de Pearson Education France ou, le cas échéant, sans le respect des modalités prévues à l’article L. 122-10 dudit code. No part of this book may be reproduced