Une Activité Inutile Est Elle Sans Valeur

Gouverner s’apprend-il ? De nombreux hommes se sont succédé à la tête de nos gouvernements, activité qui consiste à exercer sur un pays, un peuple le pouvoir politique, en particulier le pouvoir exécutif en dirigeant les affaires publiques, la vie politique d’un Etat. Gouverner c’est exercer son emprise sur quelqu’un ou quelque chose, c’est le dominer. Mais on ne gouverne pas que sur un peuple, on peut aussi gouverner sur soi-même, gouverner une maison, on parlait bien autrefois de « gouvernante »

* Poka Yoké * 5S * Kaizen * Autodianostic * Lean g. Pour gérer les premières étapes d'une analyse * Diagramme KJ * Analyse de la variance * Brainstorming * Matrice auto-qualité * Analyse de la valeur 2. Autres outils de la qualité a. La certification ISO 9001 b. Les systèmes de suggestions c. Le Total Quality Management ou TQM d. Le Benchmarking e. Le Management par Projets f. Le Knowledge Management

   AMDEC Diagramme de Gantt Kanban Poka Yoké 5S Kaizen Autodianostic Lean g. Pour gérer les premières étapes d’une analyse      Diagramme KJ Analyse de la variance Brainstorming Matrice auto-qualité Analyse de la valeur 2. Autres outils de la qualité a. La certification ISO 9001 b. Les systèmes de suggestions c. Le Total Quality Management ou TQM d. Le Benchmarking e. Le Management par Projets f. Le Knowledge Management g. Le Reengineering ou Business Process

sécuriser un process         AMDEC Diagramme de Gantt Kanban Poka Yoké 5S Kaizen Autodianostic Lean g. Pour gérer les premières étapes d’une analyse      Diagramme KJ Analyse de la variance Brainstorming Matrice auto-qualité Analyse de la valeur 2. Autres outils de la qualité a. La certification ISO 9001 b. Les systèmes de suggestions c. Le Total Quality Management ou TQM d. Le Benchmarking e. Le Management par Projets f. Le Knowledge Management g. Le Reengineering ou Business Process Reengineering

15 Figure 3.1 : état avant de l’organisation de la chaine ……………………………………………...19 Figure 3.2 : état après de l’organisation de la chaine………………………………………………19 Figure 3.3 : taux d’occupation par poste…………………………………………………………...22 Figure 3.4 : Temps de valeur ajoutée et non ajoutée par poste…………………………………….22 Figure 3.5 : Temps de cycle des postes de travail après amélioration……………………………..23 Figure 3.6 : Taux d’occupation des postes après équilibrage……………………………………...24 Figure 4.1 : Pareto des références

Pareto Histogramme Le QQOQCCP Matrice de compatibilité Démarche 8D ou 8 Do Arbre de décisions AMDEC Diagramme de Gantt Kanban Poka Yoké 5S Kaizen Autodianostic Lean Diagramme KJ Analyse de la variance Brainstorming Matrice auto-qualité Analyse de la valeur b. Pour cadrer le pilotage c. Pour analyser un fonctionnement d. Pour rechercher les causes des défauts et qualifier leur impact e. Pour choisir la solution appropriée f. Pour optimiser – sécuriser un process g. Pour gérer les premières

SYNTHESE AVEC NOTIONS ESSENTIELLES A CONSERVER JUSQU ‘A L’OBTENTION DU BAC ES… THEME 1 : LES ACTIVITES ECONOMIQUES ET SOCIALES CHAP 1 : Les acteurs économiques et leurs relations a) Une représentation du circuit économique Voir les 2 schémas de circuits économiques distribués en cours b) Définitions : agents économiques et leurs fonctions (complément tableau p 26) Tandis que le professeur achète un livre, l'agriculteur demande un prêt à sa banque, l’étudiant paie

I. Définition du travail - A quoi reconnaît-on qu'une activité est un travail ? - Peut-on identifier oeuvre et travail ? - Les ouvriers, les travailleurs, la main d'oeuvre : ces dénominations sont-elles équivalentes ? - Qu'advient-il du travail quand il devient un emploi ? 1. L'opposition entre travail manuel et travail intellectuel - La distinction entre travail manuel et travail intellectuel vous paraît-elle fondée ? - Que vaut l'opposition du travail manuel et du travail intellectuel

productive de l'homme, donc le travail. Il faut d'abord comprendre la distinction entre la division du travail et la division technique du travail: • Division sociale du travail: C'est le résultat de l'organisation de la société qui répartit les activités entre ses membres en fonction du sexe, de l'âge, de l'appartenance à un groupe social => spécialisation des statuts sociaux. La division sociale du travail permet la production de marchandises distinctes répondant à la diversité des besoins et s'échangeant

Mais il existe des variétés de condition et de manière de vivre cette expérience. De plus, trois dimensions influencent les trois variables de l’expérience du chômage : l’adoption d’un statut de substitution (en réalisant de nouvelles activités), se sont des activités organisées dans le temps en fonction d’un ensemble de normes , qui explique si l’expérience est bien ou mal vécue ; l’intégration sociale et familiale qui aggravent ou atténue la crise de statut. Les trois variables : le sexe, l’âge et