Une Longue Tirade Lyrique

» (v. 46, p. 23), « fureur » (v. 47, p. 23) ainsi que par l’anaphore de « tu vis » (v. 40 et v. 43, p. 23) et des jeux de symétrie syntaxique tels que « détestant…/rabaissant… » (v. 55, p. 23). Enfin l’exclamation et l’interrogation au début de la tirade marquent davantage ce registre tragique. b. Aux vers 65-66, Oreste fait remarquer à Pylade que le destin le pousse vers ce qu’il cherche à éviter : « Mais admire avec moi le sort dont la poursuite // Me fit courir alors au piège que j’évite. » Montrez

une lettre d’amour (I) ; une scène de dénouement (I) Selon les textes, la question des registres peut constituer une seconde partie pertinente. EXEMPLE : Un poème contre la guerre (I) / fondé sur un registre polémique (II) Une lettre d’amour (I) / lyrique et pathétique (II) Une scène de dénouement (I)/ tragique et spectaculaire (II) z Si vous identifiez l’appartenance d’un texte à un mouvement et à une école, le contenu de votre devoir devra impérativement montrer les spécificités de forme et de fond

Théâtre de l’absurde Biographie Autobiographies Roman autobiographique Poésie Registre : Pathétique Tragique Comique Lyrique Épique Dramatique Mouvements littéraires Renaissance 16ème siècle 1) Causes a)exemple italien La Renaissance italienne précède d’un siècle celui de la Renaissance française. Nombreux érudits découvrent alors

d’amour (I) ; une scène de dénouement (I) Selon les textes, la question des registres peut constituer une seconde partie pertinente. EXEMPLE : Un poème contre la guerre (I) / f ondé sur un registre polémique (II) Une lettre d’amour (I) / lyrique et pathétique (II) Une scène de dénouement (I)/ tragique et spectaculaire (II) z Si vous identifiez l’a ppartenance d’un texte à un mouvement et à une école, le contenu de votre devoi r devra impérativement montrer les spécificités de forme

registres, suite. | Fantastique | • C'est un texte qui évoque des situations ou des personnages ambigus entre le réel & le surnaturel. • Il s'agit d'étonner, de troubler, d'inquiéter le lecteur. • | Lyrique (& élégiaque) | • Dans un texte lyrique, le locuteur évoque ses sentiments personnels (tristesse). Il se caractérise par le vocabulaire des sentiments & une manière expressive de les dire. Le registre élégiaque c'est quand on parle de plainte ou de lamentation

l’intervention de Gusman après « reprenons notre discours » : entrée dans la fiction. On abandonne le caractère proprement théâtral du début pour dialogue. Le spectateur apprend l’identité des deux interlocuteurs et quelques éléments d’intrigue - puis une tirade dressant le portrait du séducteur 2- Un prologue surprenant En quoi le début de la pièce s’écarte des règles de la scène d’exposition ? - - - le début de la pièce s’écarte délibérément des règles de la scène d’expo, qui doit informer sur l’identité

apparaît la mort de Britannicus, et Junie s’enfuit chez les vestales. Ses lignes dévoilent l’aveu sentimental de Néron à son confident Narcisse. Cet extrait laisse place à l'expression des sentiments donc l’adjectif qui le qualifie est le lyrique. L’auteur expose dans ce passage une scène d’aveu et campe le portrait de Néron. Dans ce passage, Néron nous déclare ses sentiments, on peut qualifier ce passage d’une scène d’aveu. L’extrait commence par la réplique de Narcisse qui parle de

antithèse : innocence =/= coupable. → tirade : impératif, urgent, elel est sur le point de mourir. v.30/31 : antithèse, elle avoue son amour contre-naturel. v. 33 à 39 : elle explique qu'Oenone a aussi sa part de responsabilité v.40 à 43 : sa mort, sa volonté d'avouer. v.45 à 51 : la mort commentée par Phèdre elle-même. Une scène tragique : → Thésée, un personnage tragique : issu de la mythologie (demi dieu : héros) il a tué son fils alors qu'il est innocent -1ère tirade : CL de la mort et de la culpabilité

agrandi et trait� de fa�on telle, notamment par des ajustements id�ologiques, qu'il soit presque impossible pour le spectateur de s'identifier au h�ros ou � la situation. Oppos� de tranche de vie.� �pisode : Chez les Grecs, partie compos�e de tirades ou de stichomythies et situ�e - outre le prologue et l'exode - entre les interventions chant�es et dans�es du ch?ur.� Euph�misme : Expression att�nu�e d'une notion dont l'expression directe, pour des raisons de biens�ance, aurait quelque chose

d'admiration en signalant qu'il peut également s'agir d'obtenir du lecteur qu'il reconnaisse la valeur supérieure de cet objet, personne ou institution. | Registre lyrique : | Vocabulaire : on trouvera dans ce registre tout le vocabulaire de l'émotion en relation avec les grands thèmes lyriques (voyez notre notice sur le genre lyrique) : amour, mélancolie, nostalgie, bonheur, extase, communion avec la nature... | | Formes : la fonction expressive est évidemment dominante (forte implication du