Une Monnaie Forte Favorise T Elle La Croissance

Introduction: Depuis le début de la crise, l'inflation est vivement critiquée, les gouvernements considèrent que lutter contre elle est une priorité. Pourtant, un taux d'inflation non négligeable a accompagné la croissance des trente glorieuses et l'économie s'en est tout à fait accommodé. L'inflation se caractérise par la hausse durable du niveau général des prix. Cela signifie que la hausse d'un prix isolé n'est pas de l'inflation ; elle peut simplement refléter la diminution de l'offre

doit se spécialiser là où il y a de bonnes techniques, un bon savoir-faire. Chez HOS l'entreprise ou le pays doit se spécialisé selon ses matières première, son stock de capital disponible. Les pays développé sont spécialisés dans les produits à forte valeur ajoutée, c'est à dire des produits qui intègrent beaucoup de capital, beaucoup de travail qualifié car ses pays développés (Etats-Unis, France, Allemagne, Japon) disposent en abondance de capital et de travail qualifié. A l'inverse, les pays

CHAPITRE 2 : LA MONNAIE DANS L’ECHANGE : I) Fonctions et qualité de la monnaie 1) Fonctions de la monnaie • Economique : intermédiaire de l’échange • Social : sentiment d’appartenance Euro • Politique : politique monétaire, taux de change 2) Les qualités de la monnaie Valeur interne : pourvoir d’achat dans le pays Valeur externe : taux de change Facteur essentiel déterminant la valeur interne/externe : STABILITE Monnaie FIDUCIAIRE :

Sciences économiques et sociales Correction dissertation « L’UEM : un atout pour la croissance économique et sociale de la zone Euro ? » p 384 Plan détaillé. L’Union Economique et Monétaire a été créé en 1992 par le traité de Maastricht. Son objectif est de permettre une harmonisation des politiques économiques et monétaires et de favoriser la croissance économique. L’UEM vise à parachever les différentes étapes que l’Union européenne a suivi : d’abord une zone de libre-échange, puis une union

Introduction: La politique de change se traduit par l'intervention de la banque centrale pour que le cours de la monnaie nationale reste stable, qu'il s'apprécie ou se déprécie ou en son absence d'intervention. Elle consiste à utiliser divers instruments : intervention sur les marchés de changes, politique de taux d'intérêt, déclaration publique - en vue d'influencer le niveau de taux de change d'une monnaie. Alors qu'autrefois il s'agissait surtout de rétablir l'équilibre commercial, la politique de change

de biens , soit de consommation , soit d’équipement par le biais de l’épargne . Car toute l’épargne est réinvestie , parce que les individus ne thésaurisent pas : ils ne veulent pas garder de l’épargne sous forme liquide , car , d’après SAY , « la monnaie n’est qu’un voile » et n’a aucun rôle hormis celui de faciliter les échanges . Un déséquilibre durable général ne peut donc exister : l’ensemble des produits ne peut donc connaître , en même temps , de mévente . En revanche , il peut exister un déséquilibre

Sujets sur le thème « Monnaie et taux de change » Ces sujets sont particulièrement d’actualité puisque la crise économique récente a été marquée par l’éclatement de la zone euro et par le rétablissement d’une certaine « guerre des monnaies » entre un yuan sous-évalués, un dollar qui tend à diminuer sous les interventions de la Fed et un Euro fort pénalisant la croissance européenne. La construction monétaire de l’Europe, de l’expérience du Serpent au début des années 1970 à l’actuelle UEM,

ne prend pas compte de services. 3) L’objectif de la croissance économique : atteindre au maximum de la croissance économique. Pour calculer la croissance on utilise le PIB (France 2010 2mlrd : 2mlrd de richesses créées). La croissance économique est un indicateur purement indicatif, càd, en aucun cas la croissance économique n’est l’indicateur de bien-être. La répartition de richesses n’est pas montrée par le PIB. Il peut y avoir aussi une forte activité économique, mais elle est polluante (p.ex.

ne prend pas compte de services. 3) L’objectif de la croissance économique : atteindre au maximum de la croissance économique. Pour calculer la croissance on utilise le PIB (France 2010 2mlrd : 2mlrd de richesses créées). La croissance économique est un indicateur purement indicatif, càd, en aucun cas la croissance économique n’est l’indicateur de bien-être. La répartition de richesses n’est pas montrée par le PIB. Il peut y avoir aussi une forte activité économique, mais elle est polluante (p.ex.

1)Synthétiser le doc 8 sous la forme d’un plan : I/ Les deux grandes écoles de la monnaie : A)Les économistes classiques : -La monnaie est un intermédiaire des échanges, un voile. -Sert seulement à acheter des produits. -Pas de spéculation possible et aucun risque de surproduction. -Augmentation de la quantité de monnaie n’a aucune répercussion sur l’activité éco, seulement hausse de prix. B)Les Keynésiens : -La monnaie n’est pas neutre. -+ de circulation monétaire => Facilitée d’investissement