Une Oeuvre Littéraire Peut Elle Nous Faire Réfléchir

la réalité ou de faits objectifs. Par extension, c'est un projet ou une idée qui apparaît comme irréalisable, illusoire ou chimérique. Exemple : Une société sans conflits est une utopie. Terme créé par Thomas More (1478-1535) pour le titre de son œuvre Utopia, construit à partir du grec οὐ-τοπος (lieu qui n'est pas) et εὖ-τοπος (lieu de bonheur). Nous allons maintenant étudier ces textes et expliquer pourquoi ce sont des utopies. Nous allons les observer par points communs puis individuellement

Consultation nationale sur les programmes Projet de programme des classes de seconde générale et technologique et première de la voie générale Français classes de seconde et première toutes séries & Littérature classe de première série littéraire (L) L'organisation de la consultation des enseignants est confiée aux recteurs, entre le lundi 3 mai et le vendredi 28 mai 2010. Parallèlement au dispositif mis en place dans les académies par les IA-IPR, les contributions peuvent être envoyées

Ecrire pour faire un essai, pour faire une biographie ou encore un roman. La fiction en fait donc partie. Nous pouvons donc nous demander si les œuvres de fictions nous paraissent le meilleur moyen pour faire réfléchir le lecteur sur la nature humaine. Pour répondre à cette question, nous allons d’abord voir que c’est le meilleur moyen et dans une deuxième partie que il existe d’autre moyens plus efficaces. Premièrement, nous pouvons dire que la fiction est le meilleur moyen pour faire réfléchir

jours, s’est interrogé sur le Bien, le Vrai, le Beau. Ses thèses sont toujours d’actualité et encore utilisées malgré les siècles d’écart. Blaise Pascal, un philosophe et mathématicien du XVIIème siècle réussit à faire condamner par le Pape le laxisme dans l’Eglise. Et cela grâce à son œuvre Les provinciales incluant de nombreux arguments qui critiquaient les jansénistes de l’époque. Au XVIIIème siècle, les philosophes des Lumières tels que Jean-Jacques Rousseau, Voltaire, Montesquieu, ont défendu

thèse , c' est, donc, l'endroit où il peut s'interroger, poser des questions dont les réponses ne sont pas évidentes et nécessitent une réflexion.  Les textes argumentatifs peuvent aborder tous types de sujet. Cependant,on remarque qu'au fils des années les thémes abordés par les écrivains, sont de plus en plus liés à l'Homme. Les oeuvres littéraires incitent le lecteur à réfléchir et tente de le conduire vers le chemin que l'auteur juge juste. Dans son oeuvre, l'auteur y développe, alors, des constats

Professeur : S. Berthelot (sandrineberthelot@wanadoo.fr) Programme 2014-2015 Le programme comporte trois questions, relevant de deux « axes » (deux types de problématique) et quatre œuvres : Axe 1 : - L'autobiographie Axe 2 : - L’œuvre littéraire, ses propriétés, sa valeur. - L’œuvre littéraire et le lecteur. Œuvres : a) Joachim du Bellay, Les Regrets, in du Bellay, Les Regrets, suivi des Antiquités de Rome et du songe, LGF, Le Livre de Poche classique, 2002, ISBN : 978-2253161073. b) Jean-Jacques

contradictions de la conjoncture ; l’antinomie artificielle dressé entre l’Afrique et l’Europe no Peut-on être sûr d’avoir raison ? (BAC ST 2009) Pensez-vous qu'un héros de roman doive être nécessairement un personnage capable d'accomplir des exploits extraordinaires? Un écrivain peut-il, par ses oeuvres, contribuer à l'amélioration de la société? Vous appuyerez votre réflexion sur des textes littéraires Les échanges économique favorisent ils la paix "Je ne fais pas de la littérature.Je fais

conflit qu’on trouve souvent dans les oeuvres littéraires peuvent elles intéresser le lecteur et nourrir sa réflexion personnelle ?    Le mot conflit vient du latin confligere, qui veut dire lutter: la présence d’une situation de conflit suggère donc une lutte entre (deux ou) plusieurs opinions ou personnes, selon la nature du conflit. Les divers conflits et leurs enjeux offrent aux œuvres littéraires pantagruéliques (?) une grande efficacité et permettent de faire passer des messages. Les situations

mouvement littéraire qui se développe dans la deuxième moitié du XVIIe siècle. Il se donne pour modèle les auteurs grecs et latins et se définit par un souci de l'ordre rationnel, de la perfection et notemment de la clarté. Les écrivains de ce mouvement littéraire ont écrit des oeuvres dites "classiques". Ces "classiques" sont souvent connus par un grand nombre d'entre nous. Mais la lecture des oeuvres du classicisme est elle utile? Pour cela, nous allons tout d'abord voir que la lecture des oeuvres du

Dissertation problématique : Quelles sont les différentes sur l'homme que les œuvres littéraires peuvent-elles enseigner Les œuvres littéraires enrichissent la connaissance de l'homme a. unehumanité plurielle - diversité des coutumes humaines à travers d'autre œuvre littéraire) enrichissement de la culture humaine (tolérance, sagesse, justice,) exemple candide b. uneremise en cause de l'ethnocentrisme* ( tendance à prendre comme base de référence systématique les critères de jugements et