Une Tonalite Ironique Dans Les Femmes Savantes De Moliere

Correction du commentaire littéraire sur la scène 1 de l’acte I de George Dandin de Molière I/Un monologue d’exposition de comédie classique A/ Assurer la fonction informative de la scène d’exposition en présentant la situation du personnage principal « seul »Monologue d’exposition qui ouvre de façon originale la pièce en mettant en scène la solitude du perso principal« Ah ! »Début in medias res qui permet de rentrer dans l’histoire

ce genre d’enthousiasme. Ce texte est provocateur. Dans un premier temps nous étudierons comment dans le texte Voltaire critique l’age d’or, ensuite nous observerons comment fait-t-il l’éloge de l’age de fer et enfin nous nous intéresserons à la tonalité joyeuse qu’il utilise dans une troisième partie. Dans ce premier paragraphe nous allons étudier comment Voltaire critique-t-il l’age d’or. Ce paragraphe sera composé de 4 sous parties : La première montrant qu’il parle de l’age d’or

Alcool, Faim, Maladie · Les Maux de la ville:· Référence à la maladie avec “eschare, pustules”· Les sifflantes en [s] font référence au vise· “Notre” le poète s’associe à son peuple· Il y a une tonalité pathétique qui renforce la misère des antilles· “Martyres” et “Fleurs de sang” → Cesaire denonce son peuple qui refuse de se revolter et de temoigner l’esclavage mis au silence· Il y a une comparaison entre “Fleurs de sang” et “cris de perroquets”·

l’un de ceux que l’on attache le plus à l’humour. À cet égard, le XVIIe siècle s’illustre tout particulièrement, et dans des genres aussi variés que la fable (l’écolier, le pédant, et le maître d’un jardin, La Fontaine), ou le théâtre (les femmes savantes, de Molière). Tandis que le siècle précédent avait vu dans l’érudition l’achèvement parfait de l’intellect humain, le XVIIe s’est ainsi attaché à ses éventuels travers : la pédanterie, le babillage voire l’imposture. Il n’est donc pas étonnant de voir

critique les vices et les ridicules des hommes, qu’il s’agisse d’individus ou de groupes sociaux, ou encore de toute une société. Lire, par exemple, les Satires de Boileau ou « Monsieur Prudhomme » (Verlaine, Poèmes saturniens, 1866). La tonalité est bien souvent ironique et / ou humoristique. La poésie didactique Comme son nom l’indique, le poème didactique vise à enseigner quelque chose. Il peut s’agir d’un enseignement moral (une fable, par exemple), philosophique ou religieux, ou encore scientifique

procédés rhétoriques, chiasmes V.76. Sorte de Réquisitoire. Le discours devient de + en + véhément : l'♂ devient un "rustre". L'arbre accuse les ♂ en général (lecteur+auteur compris) "vous" V.74. Derrière le profil de l'arbre = La Fontaine (tonalité poétique) Universalité, leçon de morale. → Le Lecteur impliqué : le "vous" du V.52 au V.76 désigne l'ensemble des être humains, toute la race humaine. La Fontaine ne laisse pas le lecteur à l'abri de ses critiques, il y est clairement impliqué

atmosphère orientale, et donc nouvelle. On note la présence de préjugés orientaux (« les femmes mêmes, etc. » l. 4). Le comique de la lettre adoucit également la critique. Le récit est anecdotique ; il constitue à première vue un fait isolé. On remarque d’ailleurs qu’un ressenti personnel est présent : Montesquieu allie humour avec des pointes de pathétique propres à Rica, mais qui ne sont pas uniquement ironiques, et nous révèlent ainsi un pan du caractère de l’épistolier. Cependant le fait raconté

L’Utopie est un succès retentissant dans toute l’Europe du XVIe siècle et donna naissance à un genre littéraire nouveau. Cet extrait présente les caractéristiques géographiques et sociales de l’île, son fonctionnement est présenté de manière dictatique (savante) et permet de fixer les caractéristiques de l’Utopie comme genre argumentatif. Le but de l’auteur est de proposer un contre-exemple critique de a société contemporaine. Cet extrait est l’occasion d’étudier en quoi cette Utopie est représentative

œuvre intégrale Dom Juan - Molière. Problématique Littéraire : en quoi cette pièce se démarque –t-elle des autres œuvres de Molière ? Perspective dominante : générique ; le théâtre et ses représentations. Perspective complémentaires : historique ; évolution des genres littéraires ; le classicisme et le baroque. Axes de travail et de réflexion : - poétique de la rupture avec le classicisme, dans toutes ses composantes. - études des registres et du mélange des tonalités. - une mise en scène moderne

première fois en 1665. L’année précédente Tartuffe avait été interdit dès la première représentation, cette censure porta un rude coup à Molière et marqua une césure dans son œuvre théâtrale où le rire désormais tournera à vide. Tartuffe sera finalement représenté en 1665 dans sa troisième version que le Roi acceptera malgré la pression des dévots. Après cet échec, Molière a besoin d’une pièce capable de ramener le public dans son théâtre, c’est sans doute pour cela qu’il choisit d’adapter un thème à la