Union française des œuvres laïques d'éducation physique

L'ÉCONOMIE 3 BUDGET DU CENTRE NATIONAL POUR LE DÉVELOPPEMENT DU SPORT* Unité : Millions d'euros à prix courants** 2007 Budget total en recettes 244,2 2008 273,6 2009 210,7 2010 225,2 2011 271,9 2012*** 274,1 dont prélèvement Française des Jeux et autres opérateurs de paris sportifs 194,4 226,0 166,3 181,6 222,8 228,8 Source : Ministère des Sports - CNDS * Le Centre National pour le Développement du Sport (CNDS), créé en 2006, est placé sous la tutelle du ministre

HISTOIRE DE L’EDUCATION Avant/après la révolution française La révolution française a été fondatrice de la préoccupation de l’éducation des enfants. Avant ils en avaient une mais tous les enfants n’étaient pas instruits de la même manière (façon : tiers-état, clergé et homme et femme). Cette instruction a subit un processus tout au long du 19ème et 20ème siècle. Aujourd’hui y a-t-il une égalité scolaire et éducation entre hommes et femmes ? 1792 : L’assemblée (constituante) crée une commission

POIDS DU SPORT DANS L'ÉCONOMIE 3 Budget du Centre National pour le Développement du Sport (CNDS)* Unité : Millions d'euros à prix courants** 2006 Budget total 213 2007 236 2008 268 2009 211,7 2010*** 227,6 dont prélèvement Française des Jeux et autres opérateurs de paris sportifs 173 196 226 165,6 184,3 Source : CNDS - DJEPVA - Mission des Études, de l'Observation et des Statistiques * Le Centre National pour le Développement du Sport, créé en 2006, est placé

L'ÉCONOMIE 3 Budget du Centre National pour le Développement du Sport (CNDS)* Unité : Millions d'euros à prix courants** 2006 Budget total 213,0 2007 236,0 2008 268,0 2009 211,7 2010 227,6 2011*** 271,4 dont prélèvement Française des Jeux et autres opérateurs de paris sportifs 173,0 196,0 226,0 165,6 184,3 228,0 Source : CNDS - DJEPVA - Mission des Études, de l'Observation et des Statistiques * Le Centre National pour le Développement du Sport (CNDS)

Histoire de l’éducation physique en France (1750-195) Avant propos On ne peut aborder l’enseignement de l’Education physique et sportive sans faire référence aux textes qui ont construit l’enseignement en France ; lui-même intimement lié à l’Histoire du pays. Nous aurons l’occasion d’y revenir par la suite. Mais avant de traiter de l’évolution de l’enseignement en général et de l’enseignement de l’Education physique et sportive en particulier, j’introduirai mon propos par une référence à deux

CENTRE NATIONAL POUR LE DÉVELOPPEMENT DU SPORT* Unité : Millions d'euros à prix courants** 2008 2009 2010 2011 2012 2013*** Budget total en recettes 273,6 210,7 226,5 263,3 272,5 272,5 dont prélèvement Française des Jeux et autres opérateurs de paris sportifs 226,0 166,3 182,7 218,9 228,8 231,3 Source : Ministère des Sports, de la Jeunesse, de l'Éducation populaire et de la Vie associative - CNDS * Le Centre National pour le Développement

Départementales d’Education pour la Santé ADESM = Association Des Etablissements gérant des secteurs de Santé Mentale ADF = Association Dentaire Française ADI = Acte D’Imagerie ADMD = Association pour le Droit de Mourir dans la Dignité ADMR = Associations d’aide à Domicile en Milieu Rural ADN = Acide DésoxyriboNucléique ADO = Acte D’Obstétrique ADP = Assistant Digital Personnel ADRET = Auto Diagnostic et Retour d’Expérience Terrain ADSL = Asymmetric Digital Subscriber Line AEEH = Allocation d’Education de l’Enfant

absentes dans la pratique sportive et dans la compétition B ) L’émancipation et l’affirmation des femmes II ) La pratique sportive féminine déterminé socialement. En 2007, 61 % des Franciliennes déclarent avoir exercé au moins une activité physique ou sportive de façon régulière dans l’année. Aussi nombreuses que les hommes à pratiquer, elles n’exercent pas les mêmes activités, n’ont pas les mêmes attentes ni les mêmes contraintes vis-à-vis de la pratique. A ) Les problèmes de disparités

Commentaire d’arrêt Conseil d’Etat 8 octobre 2004 UNION FRANCAISE POUR LA COHESION NATIONALE I Un arrêt révélateur de l’approfondissement du contrôle juridictionnel opéré par le juge administratif sur les actes de l’administration A- Certes, le juge administratif n’est pas le juge de la validité des lois (…) Il est vrai que l’administration dans les actes qu’elle prend est soumise aux dispositions de la Constitution et autres normes appartenant au bloc de constitutionnalité (CE, 1960

guerre et un sentiment d'allégresse lié au retour à la « normal ». Nous seront dans cette période face à une double tutelle institutionnelle : En 1921, Henri Paté est nommé au Haut-commissaire, au ministère de la Guerre, chargé de l'Education physique, des Sports et de la Préparation militaire ( discours sur le corps et l'exercice sous dépendance médicomorale) et Gaston Vidal ( ex Président USFSA) est promu sous-secrétaire d’État à l'enseignement technique dans les gouvernements Briant ( 1921