Union nationale du sport scolaire

et statut du sport scolaire dans le second degré de 1925 à la circulaire 2010-125 du 18 août 2010 La naissance du sport en France est étroitement liée au milieu scolaire. Ainsi, les premiers pratiquants du sport, sont en fait des lycéens, issus des classes aisées et aristocratiques. A partir de 1880, les premières formes de pratiques sportives apparaissent en France dans les grands lycées parisiens, initiées par des groupes de lycéens issus des classes favorisées. Les deux sports les plus pratiqués

les dirigeants, juges…) étant liés juridiquement à leur fédération par leur licence. Elles regroupent ainsi quelque 175 000 clubs sportifs et rassemblent 15,5 millions de licenciés. Les fédérations sportives peuvent être classées à la fois selon les sports qu’elles concernent et selon les règles législatives qui leur sont applicables. Ainsi, on distingue : Fédérations Agréées Ø les fédérations agréées participent à l’exécution d’une mission de service public. A ce titre, elles sont notamment chargées:

Différence complémentarité sport scolaire/eps Contrairement à l'éducation physique et sportive, le sport scolaire n'est pas un enseignement obligatoire. Il se pratique au sein d'associations sportives scolaires. Celles-ci sont affiliées à des fédérations : Union sportive de l'enseignement du premier degré (USEP) pour le primaire, Union nationale du sport scolaire (UNSS) pour le secondaire, Fédération française du sport universitaire (FFSU) pour le supérieur, Union générale sportive de l'enseignement

Histoire[modifier]L'éducation physique est une discipline scolaire d'enseignement obligatoire dans le secondaire, sous l'appellation de "gymnastique", depuis le décret du 3 février 1869 signé par Victor Duruy. Peu appliqué, Jules Ferry rappelle par la loi George 27 janvier 1880, que la gymnastique est obligatoire dans tous les établissements d'instruction publique de garçons. La même année, par la circulaire du 20 mai (Camille Sée), l'obligation est étendue à tous les types d'enseignement, primaire

L’enseignement du sport scolaire et extrascolaire en France : historique, débats et perspectives. Introduction : Déjà Rabelais insistait sur l’importance du sport dans l’éducation des enfants. En effet, dans son œuvre Gargantua, il énumère les grandes lignes de son éducation qui entremêle activités intellectuelles et activités physiques. Rabelais reprend ainsi l’adage antique : «mens sana in corpore sano », c’est-à-dire « un esprit sain dans un corps sain ». Mais quelle est donc la place du sport dans l’éducation

Karaté et Disciplines Associées (FFKDA) a réalisés pour vous permettre de mettre en œuvre un cycle de découverte du karaté en écoles maternelles et primaires. Ce guide est constitué d’éléments relatifs au cadre institutionnel de l’Education Nationale pour les cycles 1, 2 et 3. Il contient également un exemple de projet pédagogique visant à mettre en œuvre une initiation karaté à l’école, ainsi qu’un récapitulatif des démarches administratives à entreprendre, illustré par des courriers et

SPORTIVE (Artistique et Acrobatique) Programme 2004-2008 PREAMBULE Ce petit mémento doit aider l’élève du collège ou du lycée à arbitrer les rencontres sportives, en cours d’éducation physique et sportive ou dans le cadre de l’Union Nationale du Sport Scolaire le mercredi. Devenir Jeune Officiel, c’est : - apprendre à faire des choix et s’y tenir, - appréhender très vite une situation, - mesurer les conséquences de ses actes. En choisissant cette voie, ce livret vous apporte une formation théorique

Le sport scolaire est une des composantes de la politique éducative de notre pays, au service de la réussite, de la responsabilisation, de la santé et du bien-être des élèves. En complément de l'enseignement de l'éducation physique et sportive (EPS), il offre à tous les élèves volontaires la possibilité de pratiquer des activités physiques et sportives dans le cadre de l'association sportive scolaire. La présente circulaire vise à définir les grands axes d'une politique de développement du sport

réflexion approfondie sur le sport scolaire grâce à l’ensemble des personnes que j’ai auditionnées. Je les remercie chaleureusement pour leur disponibilité. C’est à leur écoute que j’ai pu découvrir le monde du sport scolaire et c’est grâce à eux que j’ai pu réaliser ce travail. J’ai mené cette mission avec la collaboration précieuse de Monsieur Jean-Louis LOBSTEIN, inspecteur d’académie détaché spécialement par le ministère de l’éducation nationale. Qu’il trouve ici l’expression

Modifié le 11 janvier 2013 12 Décembre 2012 - 1/26 PRÉAMBULE Ce mémento permet à l’élève du collège ou du lycée d’officier au sein des rencontres sportives, de s’engager dans la vie associative et ce, dans le cadre de l’Union Nationale du Sport Scolaire (UNSS). La circulaire du 18 août 2010 incite à valoriser le jeune officiel par la remise d’un diplôme. Cette fonction contribue non seulement au développement de sa personne par les différentes responsabilités qu’il occupe, mais lui