Université de Cambridge

impairment. Rééducation Orthophonique - N° 238 - juin 2009 21 Sandrine LEROY 1, Christophe PARISSE 2 Christelle MAILLART 1 1 Département des Sciences Cognitives, Université de Liège, Belgique 2 INSERM-Modyco, Université Paris X, France Correspondance : Sandrine LEROY, Département des Sciences Cognitives / Logopédie Clinique, Université de Liège, Boulevard du Rectorat, B33 4000 Liège, Belgique. Courriel : Sandrine.Leroy@ulg.ac.be D epuis plusieurs décennies, l’approche cognitivo-fonctionnelle

existait néanmoins et a donné son nom au genre littéraire). Les universités disposaient d'un quasi-monopole dans l'éducation et la diffusion de l'information. Les puissantes universités de Bologne, de Paris, de Salamanque, d'Oxford et de Cambridge, étaient seules habilitées à diffuser le savoir, selon les méthodes éprouvées de la scolastique. Le droit et la théologie étaient les principales disciplines enseignées dans ces universités. Le savoir était ainsi réservé aux clercs, qui disposaient de

puissance de New York comme la Bourse de Wall Street ou les sièges de grandes entreprises multinationales américaines. Ce paysage attire les touristes, preuve de son attractivité et donc de sa puissance. Enfin, la présence de deux universités de renom (Columbia University, New York University) est aussi une marque de puissance . 3. L’économie, en particulier le secteur du high-tech, est également un facteur de la puissance new-yorkaise.

olfactif, Paris, Les Presses du Management. • Bardin L. (1998), L'analyse de contenu, Paris, PUF, Collection Le psychologue, 9e édition. • Baroggi F. (1997), Odeurs, mémoire olfactive et marketing, Mémoire de DEA en Sciences de Gestion, septembre, Université Paris IX Dauphine, Paris. 2 • Baron R.M. et Kenny D.A. (1986), The Moderator-Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations, Journal of Personality and Social Psychology

passant par la dématérialisation des administrations et des consultations médicales)  centralité du cyberespace qui offre de nouvelles opportunités pour les individus, les firmes et les États mais aussi de nouvelles vulnérabilités. Cf scandale de Cambridge Analytica, une firme qui a exploité les données de Facebook pour influencer les comportements électoraux lors des élections présidentielles étatsuniennes et du référendum sur le Brexit en 2016. Pbmatique : Comment la numérisation croissante des

le 28 juin 2001.Construit en acier inoxidable,la tour est remarquable par son design torsadé. -Le Massachusetts Institute of Technologie(MIT) est une institution de recherche et une université américaine,spécailisée dans les domaines de la science et de la technologie.Elle se situe à Cambridge,dans le Massachussetts à proximité de Boston Analyses graphique et écrit Analyse graphique et Écrit Conclusion Les oeuvres de Frank O Gehry ont duré plus de quatre décennies. En 1967

Numéro 6 – Mai 2010 THESES DE SOUTENANCE Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne BAUDOT, Pierre-Yves. — Événement et institution. — Paris 1 : 2005. Cote(s) CUJAS : P2005-142 BERNAL CANO, Natalia. — Le contrôle de constitutionnalité de la loi sur le recours d'un individu en Allemagne, Belgique et Colombie. — Paris 1 : 2009. Cote(s) CUJAS : P2009-47 BINZARU, Lucia. — La République de Moldova et la Convention européenne des droits de l'homme. — Paris 1, Université d'État de Moldova : 2009. Cote(s) CUJAS

LISTE BIBLIOGRAPHIQUE, FILIERE PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL Université Victor Segalen-Bordeaux2, ANNEE 2008/2009 REVUES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. Academy of Management Journal @ctivités (revue électronique, publiée avec le soutien de la Société d’ergonomie de langue française : SELF) Annual Review of Psychology Bulletin de Psychologie (à signaler un numéro « psychologie du travail et des organisations

réservés pour ce parcours et se composent de : Deux séminaires de Tronc Commun (TC) : Cours intensif d’Anglais En M2, 30 ECTS sont réservés pour ce parcours et sont à acquérir dans le cadre des accords avec les universités étrangères partenaires de Paris 12 en effectuant dans une université partenaire, au choix: Un semestre pour suivre des séminaires et/ou cours parallèment au travail sur mémoire Un semestre pour effectuer des recherches en vue de la rédaction du mémoire La collaboration d’un professeur

Africain CNRS : Centre National de la Recherche Scientifique CRA : Centre de Recherche Africain CRAPE : Centre de Recherches Anthropologiques, Préhistoriques et Ethnographiques, Institut Français des sciences humaines en Algérie CUP : Cambridge University Press IFAN : Institut Fondamental d'Afrique Noire JAH : Journal of African History, Oxford University Press NEA : Nouvelles Editions Africaines ORSTOM : Office de la Recherche Scientifique et Technique d'Outre-Mer PUF :