Université de Mons-Hainaut

leur management 1. Qu’est-ce que le management ? 2. Les chemins du management 3. Les dimensions du management 3.1. Planifier 3.2. Organiser 3.3. Activer 3.4. Evaluer Angeline Aubert-Lotarski Chercheuse Responsable du projet à l’Université de Mons-Hainaut angeline.aubert@umh.ac.be Synthèse Manager depuis toujours, le chef d'établissement doit l'être aujourd'hui, plus qu'hier, dans le contexte français. En effet, le processus de décentralisation qui a eu pour effet d'accroître l'autonomie des

…et leur management 1. Qu’est-ce que le management ? 2. Les chemins du management 3. Les dimensions du management 3.1. Planifier 3.2. Organiser 3.3. Activer 3.4. Evaluer Angeline Aubert-Lotarski Chercheuse Responsable du projet à l’Université de Mons-Hainaut angeline.aubert@umh.ac.be Désiré Nkizamacumu & Dorothée Kozlowski Rédacteurs Synthèse Manager depuis toujours, le chef d'établissement doit l'être aujourd'hui, plus qu'hier, dans le contexte français. En effet, le processus de décentralisation

d’apprentissage. Elle part du principe que les troubles du comportement ont une fonction et après analyse, elle met en œuvre des comportements alternatifs plus adaptés avec renforcements (vidéo à l’appui). Eric Willaye, directeur du SUSA, Université de Mons-Hainaut en Belgique, a abordé un thème inédit : « Ethique et formation à l’autonomie ». Après une exploration de la notion d’autonomie, il a dégagé l’utilité de son apprentissage et en a précisé les limites inévitables : imperfections irréductibles

[pic] Conventions de coopération internationale NB : Les Universités de couleurs vertes sont celles ou une mobilité étudiante est possible  (nombre de places limité). ALBANIE Tirana Université Polytechnique de Tirana http://www.upt.al/ Discipline : Economie / Gestion Active de 2008-2011 Convention générale + délocalisation M2 Administration des entreprises ALGERIE Annaba Université Badji Mokhtar-Annaba http://www.univ-annaba.org/

Résumé: C'est en jouant que le bébé, l'enfant se construit et jette les bases de sa sécurité intérieure, équilibre de sa vie affective, affirme sa personnalité LIV/021394 Une juste place pour tous les enfants plaidoyer pour l’action COLIN, Christine Université de Montréal, Canada, Québec 1/01/2004 Résumé: Une juste place pour tous les enfants : plaidoyer pour l'action se situe dans la foulée des débats internationaux sur l'enfance qui on aboutit en 2002 à l'adoption du manifeste de Bruxelles: pour le

International de Phonétique Appliquée - Mous Guide pratique Linguapax no4 0 CIPA 1997 D/199717?89/4 Avec le concours scientifique et technique de la chaire UNESCO en aménagement linguistique et didactique des langues de 1‘ Université de Mons-Hainaut et du Centre UNESCO de Catalogne AVANT-PROPOS LINGUAPAX est un projet de l’ UNESCO qui vise à promouvoir la culture de la paix à travers l’ éducation plurilingue à tous les niveaux éducatifs, et le respect de la diversité linguistique

.......... 24 2. LES CAMPUS NUMERIQUES FRANÇAIS (CNF) ................................................................ 25 3. L’UNIVERSITE VIRTUELLE CANADIENNE (UVC) .............................................................. 29 4. LA TÉLÉ-UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (TÉLUQ).................................................................. 30 5. L’UNIVERSITE VIRTUELLE AFRICAINE (UVA) ................................................................ 31 MISE EN PERSPECTIVE EN RW ET CFWB ...........

Angeline Aubert-Lotarski Chercheuse Responsable du projet à l’Université de Mons-Hainaut angeline.aubert@umh.ac.be Désiré Nkizamacumu & Dorothée Kozlowski Rédacteurs Institut d’Administration scolaire Méthodologie et formation Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation Université de Mons-Hainaut Académie universitaire Wallonie-Bruxelles Place du Parc 18 B-7000 Mons Téléphone: +32 65 37 31 90 Fax: +32 65 37 37 74 inas@umh.ac

Munich-Zurich, 1988, col. 110, il faut ajouter l’étude essentielle de S. MATHOT, Eustache dit le Moine, un chevalier « gyrovague » ? Analyse historique du Romans de Witasse le Moine (début du XIIIe siècle), mémoire de licence en histoire inédit, Université catholique de Louvain, 1999. DU DONJON AU TRIBUNAL 19 ricité34. Or, Eustache et son père Baudouin Busket, lui-même attesté dans les sources diplomatiques entre 1180/82 et 119435, sont tous deux présentés par l’auteur comme pers de Boulenois

par des jeunes filles mineures confrontées à une grossesse précoce. La question avait déjà été abordée dans le cadre d’un colloque soutenu par la Fondation «Mineures enceintes, mineures dans l’attente…» organisé par le Service Droits des Jeunes du Hainaut et l’Ecole des Parents et des Educateurs à Charleroi en mai 2004. Ce colloque était l’aboutissement de plusieurs séminaires réunissant un certain nombre d’acteurs de terrain alarmés par ce phénomène. Fondé sur une recherche bibliographique, un repérage