Université de technologie

du
rôle
des
normes
et
des
standards
d’interopérabilité
pour
 les
technologies
éducatives
et
l’e­Learning Mokhtar BEN HENDA MCf, ISIC, Université Michel de Montaigne Bordeaux 3, France Professeur de l’Enseignement Supérieur, ISD, Université de la Manouba, Tunisie Chairman du groupe de travail WG1 de l’ISO/IEC JTC1 SC36 Chef de la délégation AUF au SC36 Mokhtar.benhenda@u-bordeaux3.fr juin 2010 Rôle
des
normes
et
des
standards
d’interopérabilité
pour
les
technologies
éducatives
et
l’e­Learning
 Résumé Après

vous avez choisi la ville XXX ? La ville XXX n’a pas été proprement choisie pour elle même mais c’est l’université qui a été choisie et qui se trouve dans cette ville. 9. Sur quels critères vous avez basé votre choix des universités ? Les critères de mon choix des universités sont définis par les spécialités et la qualité des études. 10. Une fois arrivé en France, que comptez-vous faire ? Une fois arrivé en France, je vais aller à l’université qui m’a accepté pour compléter mon inscription et

(Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique) L’Ecole Supérieure des Technologies d’Informatique et de Management (Agréée par l’Etat) Master Spécialisé en Comptabilité « Comptabilité-Contrôle-Audit » Domaine de formation: Economie Gestion Parcours : Comptabilité Option : Comptabilité-Contrôle-Audit « CCA » ESTIM Université – L’Ecole Supérieure des Technologies d’Informatique et de ManagementEl Kantaoui, Zitouna I, Hammam Sousse- 4089- (En face des deux dauphins

sondage d'opinion (George Gallup, Jean Stoetzel). En France, dans les années 1970, le projet scientifique concerne également la schématologie, la publicité et l'édition ; à partir des années 1990, il inclut de nombreuses recherches concernant les technologies de l'information et de la communication, l'Internet et les nouveaux médias. L'absence de nom collectif rend ardue la visibilité de la discipline : on parle de "communicologie"[2] au début des années 1980 ; on tente la "médiologie" au début des

1995 (En Français). Grand Prix du Maroc du Livre 1996. · « Mouvance libérale et logique de privatisation: les télécommunications, un service public? », Ed. Okad, Rabat, 1996 (En Français). · « Le monde arabe et les défis des technologies de l’information et de la communication », Ed.Boukili, Kénitra, 1997 (En Arabe). · « La mondialisation: communication-monde, ultra-libéralisme planétaire et pensée unique », Préface du Professeur Riccardo Petrella, Ed.Boukili, Kénitra

diplôme de technicien spécialisé en électromécanique des systèmes automatisé a l institut spécialisé de technologie appliquée 2) Pourquoi avez-vous choisi la France pour continuer vos études ? J’ai choisi la France pour plusieurs raisons, d'abord il y a la langue française et comme vous savez notre deuxième langue en Maroc est le français, aussi pour le niveau et la qualité d’enseignement des universités françaises, la France offert des formations de haut niveau dans tous les domaines du savoir. Et enfin

eseo.fr Université de Genève 24 rue du Général-Dufour CH - 1211 Genève 4 http://www.unige.ch RAPPORT DE STAGE TYPE DE STAGE : Stage Technique I2 AUTEUR: Arnaud LIMOUZIN DATES : Du 01 juin 2008 au 30 septembre 2008 NIVEAU DE CONFIDENTIALITE Aucune Niveau I Niveau II Niveau III TITRE DU STAGE Réécriture en JSF de l’application web « Panneaux d’Affichage » précédemment écrite en JSP Responsable de stage : Mme Aurélie Schröder RAPPORT DE STAGE : UNIVERSITE DE GENEVE

Université Mohammed V-Agdal Ecole Supérieure de Technologie - Salé Maison de l'Entreprise Réservé au service Relation Etudiant-Entreprise Code convention ....../..... CONVENTION DE STAGE D’INITIATION ENTRE L'ELEVE TECHNICIEN SUPERIEUR STAGIAIRE GC ETE CEB GBI GIM GEM TM TC MBF INFO ARI Génie Civil Environnement nvironnement et Techniques de l'Eau Construction onstruction et Energétique du Bâtiment Génie Bio-Industriel Génie Industriel et Maintenance Génie Electrique lectrique et Maintenance Techniques

université de sherbrooke Faculté d’éducation Département de l’enseignement au préscolaire et au primaire Baccalauréat en enseignement au préscolaire et au primaire Essai sur l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) au Québec. Portrait de la situation. Par vos formateurs du FPT113 Travail présenté aux étudiantes et aux étudiants de BEPP 1 Dans le cadre du cours TIC enseignement et apprentissage (FPT113) Groupes : 1, 2, 3, 4 et 5 17 septembre 2010

N° BU 2007AIX30002 Université Paul Cézanne (Aix-Marseille III) Faculté des Sciences et Techniques de Saint Jérôme Thèse de Doctorat Pour obtenir le grade de Docteur en Science de l’Information et de la Communication de l’Université Paul Cézanne (Aix-Marseille III) Stratégie d’agglomération d’Entreprises Scientifiques et Technologiques dans la filière « Electricité-Electronique-Electroménager » en Algérie Présentée et soutenue publiquement par Hayat KENDEL Mars 2007 Membres du