Université Hassan II de Casablanca

Enseignante chercheur en Management et marketing Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales Ain Sebaa, Casablanca, Université Hassan II, Mohammedia Email: bouchrabennani25@yahoo.com Tel: 00212 6 63 08 73 88. M. Driss BAAKIL. Enseignant-chercheur Membre de l’Equipe de Recherche en Politique de Communication Faculté Polydisciplinaire de Khouribga, Université Hassan 1er, de Settat. Maroc Email : drissbaakil@yahoo.fr Tel : 00212 6 62 12 30 85. - 2 - La fidélisation de la clientèle

Enseignante chercheur en Management et marketing Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales Ain Sebaa, Casablanca, Université Hassan II, Mohammedia Email: bouchrabennani25@yahoo.com Tel: 00212 6 63 08 73 88. M. Driss BAAKIL. Enseignant-chercheur Membre de l’Equipe de Recherche en Politique de Communication Faculté Polydisciplinaire de Khouribga, Université Hassan 1er, de Settat. Maroc Email : drissbaakil@yahoo.fr Tel : 00212 6 62 12 30 85. - 2 - La fidélisation de la clientèle

(troisème guerre punique), elle visait aussi Massinissa. -148: mort de Masinissa. A sa mort, son royaume fut partagé entre ses trois fils: Micipsa père de Hiempsal I et d'Adherbal, Manastebal père de Jugurtha et de Gauda, et Gulussa père de Hiempsal II dont la descendance assurera la lignée des derniers rois numides. En détruisant Carthage en 146 avant J.C. et en créant la première colonie romaine en Afrique, Rome mettait une limite à l'extension territoriale de la Numidie et au renforcement de son

même esprit, les ministères de l’Intérieur et de l’Education nationale, ont signé, le 4 janvier 1990, une convention définissant le cadre juridique d’une coopération entre les collectivités locales et les universités. Sur la base de ce texte, plusieurs accords ont été conclus entre des universités et des régions, des provinces et des communautés urbaines. Et, tout récemment, depuis l’entrée en vigueur de la réforme de l’enseignement supérieur, plusieurs unités de recherche et de formation ont organisé

............................... 9 II. Priorités du Projet de Loi de Finances ...................................................................................................... 9 II.1. Consolidation des bases d’une croissance forte et durable .................................................................. 10 II.1.1. Soutien de la demande.................................................................................................................. 10 II.1.1.1. Renforcement des investissements

……………………………………………………….5 II. PRESENTATION DE LA SOCIETE D’ACCUEIL….........................................................5 II.1. Présentation du groupe RICHBOND....................................................…..........................5 II.1.1.Historique......................................................................................................…................5 II.1.2. Les grandes dates de l’histoire du groupe RICHBOND.................................................6 II.1.3.Les implantations

UNIVERSITE HASSAN II FACULTE DES LETTRES ET DES SCIENCES HUMAINES AÏN CHOCK CASABLANCA Présenté par : Encadré par : M. EL ALAMI FERRICHA ABDESLAM M. LAAFIFI ANNEE UNIVERSITAIRE : 2006-2007 Introduction : 1-Formation professionnelle : 2- Lieu du travail :

annuellement, en référence au taux 52 semaines (calculé à partir de la dernière adjudication sur le marché primaire précédent chaque date d’anniversaire), augmenté d’une prime de risque, soit 4,30% pour la première année 80 pbs Négociables à la Bourse de Casablanca Tranche C non cotée MAD 1 000 000 000 10 000 obligations subordonnées MAD 100 000 Tranche D non cotée MAD 1 000 000 000 10 000 obligations subordonnées MAD 100 000 Révisable annuellement, en référence au taux 52 semaines (calculé à partir

realisé par : bouzid walidMinistère de l’enseignement supérieur et de l’enseignemen -Ecole Normale Supérieure -Casablanca MODULE: SPORTS COLLECTIFS analyse et traitement didactique Des activités (VOLLEY-HAND-BASKET)Showeet.com© Copyright Showeet.com – Free PowerPoint Templates11- Logique interne : 2- problème fondamental : 3- principes et règles d’action : 4- Enjeux de formation : 5- Logique du comportement de l’élève : 6-modelisation des niveaux1-volley ballShoweet.com© Copyright Showeet

UNIVERSITE HASSAN II ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’ELECTRICITE ET DE MECANIQUE -Casablanca- 2014-2015 Mise en place d’un plan d’évacuation en cas d’incendie à l’ENSEM Réalisé par : ETTIDSSI HICHAM HAGUIG AHMED HAGUIG AHMED Encadré par: Mme. Aalaoui I. Introduction .................................................................................... 3 II. Etat des lieux : ................................................................................. 4 III. Mise en place d’un PLAN D’EVACUATION