Université Lille II

Université de Lille II Faculté des sciences juridiques, politiques et sociales Licences Droit/AES/SciencePolitique 5ème semestre 2007-8 VIE POLITIQUE DES PAYS DE L’UNION EUROPEENNE Laurence MOREL Le cours a pour ambition de fournir les principales données de la vie politique des pays d’Europe de l’Ouest depuis 1945, enrichies chaque année des éléments d’actualité les plus significatifs (élections, référendums, réformes institutionnelles..). Une première partie comparative est formée de

KOUIDRI Chargée de cours à l’ENS/LSH 1 PLAN du premier envoi A- LA LEXICOLOGIE : Champ de définitions I- Disciplines connexes : 1- Lexicologie / lexicographie 2- Lexicologie / morphologie 3- Lexicologie / sémantique 4- Lexicologie / syntaxe II- Objet de la lexicologie 1- Le lexique 2- Lexique et vocabulaire 3- Vocabulaire actif / vocabulaire passif 4- L’unité lexicale : qu’est ce qu’un mot ? B- LA MORPHOLOGIE LEXICALE ILa néologie 1- Néologismes de forme a- la formation primitive b- La formation

chargé de recherche et de formation, INETOP, Paris * Michèle Carlier, Professeur de psychologie, Université de Provence Aix-Marseille * Francine Corman, psychologue, Education nationale, Lille * Georges Cognet, psychologue, Enseignant à l’EPP - Lyon et Paris * Florence Dubois, psychologue, Education nationale, Lille * Louis-Adrien Eynard, psychologue, pratique libérale, doctorant Université Paris-Ouest-Nanterre Roland-Ramzi Geadah, psychologue, Professeur de droit médico-social et de philosophie

...................... 6 2. La problématique du stationnement sur Villejean......................................7 3. Les exemples de PDE existants en France et à l’étranger........................8 3.1. l’exemple de l’université catholique de Lille : campus Vauban.. 9 3.2. l’exemple de l’université de Laval au Québec .......................... 9 4. Etat des lieux de l’offre dans le secteur Villejean..................................... 9 4.1. L’offre de stationnement......................

(entreprises, universités et laboratoires publics et privés regroupés sur un même territoire et travaillant à des projets innovants dans le même secteur) au rayonnement mondial. • Les espaces du secteur aéronautique et spatial se situent dans deux zones : les sites de production sont plutôt autour de l’aéroport de Blagnac (afin de pouvoir recevoir les pièces détachées et de livrer les avions) alors que les sites de recherche sont plutôt au niveau du complexe scientifique de Rangueil (université Toulouse

Universit´ Lille 1 e Master SIAD - IUP ECEN UML TD 5 : diagramme d’´tats-transitions e Introduction : Nous allons dans ce TD, entreprendre la r´alisation d’un mod`le dynamique d’une e e montre a cadran num´rique ` l’aide d’un diagramme d’´tats-transitions. ` e a e R´veil matin e I - Consid´rons un r´veille-matin simplifi´. e e e 1. On peut mettre l’alarme ( on ) ou ( off ) Au d´part le r´veil est d´sarm´. ( ) ( ). e e e e 2. Quand l’heure courante devient ´gale ` l’heure d’alarme, le r´veil

[pic] Le CIUEN est dédié à la mémoire de notre collègue le Président Domitien DEBOUZIE, Université de Lyon 1, disparu prématurément. PRÉPROGRAMME Lundi 22 mai 2006 8H15-8H45 ACCUEIL DES PARTICIPANTS 8H45-09H15 INTRODUCTION MONSIEUR DOMINIQUE DE VILLEPIN PREMIER MINISTRE PRESENTATION DU CIUEN Albert-Claude BENHAMOU, Président du Comité de Pilotage du Colloque Benoît SILLARD, Délégué aux usages de l’internet, Sous-directeur des technologies de l’information et de

prépa, grande école, IUT, etc.). L'après bac se prépare donc au lycée!!! Plan de la page : INTRODUCTION : QUE VAIS-JE FAIRE AVEC MON BAC ES ? I/ LES ETUDES SUPERIEURES COURTES (DUT, BTS, écoles spécialisées) II/ L'UNIVERSITE III/ LES GRANDES ECOLES INTRODUCTION : QUE VAIS-JE FAIRE AVEC MON BAC ES ? Telle est sans doute la question qui revient de plus en plus fréquemment dans ton esprit. Cette page a pour objectif de te faire prendre conscience

HALL 2 VERS HALL 3 Bar UNIV. MONTRÉAL ICT IEP IUT HALL 2 ECOLES DE COMMERCE ECOLES D’INGÉNIEURS AUTRES ÉCOLES PLAN GÉNÉRAL DU SALON CONFÉRENCES UNIVERSITÉ DU MIRAIL TOULOUSE II INSTITUTS UNIVERSITAIRES DE TECHNOLOGIE HALL 3 CPGE UNIVERSITÉ PAUL SABATIER TOULOUSE III LETTRES ET ÉCONOMIE UNIVERSITÉ CAPITOLE TOULOUSE I HALL 4 RECHERCHE Centre universitaire J-F Champollion SANTÉ SOCIAL SANTÉ SOCIAL BTS INDUSTRIELS ET SERVICES TECHNIQUES BTS AGRICOLES

Université Charles-de-Gaule Lille-3 UFR Sciences Historiques, Artistiques et Politiques Parcours administration Année académique 2010/11 Economie générale II (L2-S4) Enseignant : Marc Germain 1ère session Questionnaire d’évaluation : Partie III Noms (par ordre alphabétique) : Etudiant 1  Nom : Prénom : N° carte d’étudiant : Erasmus : oui/non Etudiant 2 Nom : Prénom : N° carte d’étudiant : Erasmus : oui/non Recommandations importantes : - Le travail se fait seul