Université Lille III

leurs intérêts pour d'autres domaines. Espace Information Orientation – BAIP Lille 2 – Guide des formations paramédicales – Janvier 2012 1 2 Espace Information Orientation – BAIP Lille 2 – Guide des formations paramédicales – Janvier 2012 Quelques lectures très utiles : • La brochure "Après le Bac 2012", destinée aux lycéens de Terminale, réalisée par la Délégation régionale de l'ONISEP de Lille : elle est disponible à l’Espace Information Orientation du BAIP, ou dans un CIO

enseignements Secondaire, Supérieur et de la recherche Scientifique (MESSRS). L’enseignement supérieur au Burkina Faso est assuré en 2009 par trois universités publiques (Université de Ouagadougou, Université Polytechnique de Bobo-Dioulasso et Université de Koudougou), et deux universités privées (Université St Thomas d’Aquin à Ouagadougou, Université Catholique de l’Afrique de l’Ouest représentée au Burkina Faso par l’Unité Universitaire de Bobo-Dioulasso). Ouagadougou accueille également depuis

Sofian LAMKADMI et Marjorie LEGER REMERCIEMENTS Tout d'abord nous remercions tous les IUT qui ont bien voulu adhérer au à cette enquête et prendre le temps de répondre à notre questionnaire. Les IUT de Bobigny, Belfort, Bordeaux, Grenoble, Le Havre, Lille, Nice, Paris, Rennes, Sénart Fontainebleau, Tours et Figeac. Nous remercions également l'IUT, et tout particulièrement Catherine SOLDANO et Thierry CHAUSSE pour leur encadrement et leurs conseils avisés tout au long du déroulement de l'enquête. Table

ont beaucoup de mal à maintenir des espaces de mixité sociale. Marseille et Lille font parties des métropoles avec les plus fortes inégalités, notamment en lien avec la gentrification et le développement des quartiers résidentiels fermés (20 % à Marseille). B. La hiérarchie métropolitaine française. Derrière la domination de Paris se met en place une hiérarchie des métropoles françaises : • Lyon, Strasbourg et Lille sont considérées comme des métropoles de niveau européen. Ces trois métropoles

Chapitre III : « la clientèle de l’unité commerciale, les aspects géographiques ». I. L'emplacement : un élément clé de la réussite d'un point de vente. A. Les principaux problèmes liés à l'implantation d'un point de vente. Le choix de l’implantation reste une condition importante dans le succès d’un point de vente. Les stratégies d'implantation de point de vente au niveau local sont confrontées à 3 problématiques : 1/ Opposition centre-périphérie. Le 1° arbitrage à effectuer par un distributeur

la région * Infrastructures (TGV, axes de com) * Situation géographique : ouverture européenne Façade maritime : Dunkerque (port industriel), Calais (port de passager) & Boulogne (pêche) * Enseignement développé : Sce po & Universités * Grande région agricole Puissance agricole en lien avec l’agroalimentaire (1er en pdt, betterave à sucre= 1er producteur mondial d’endives + premier port de pêche français : Boulogne * Atout touristique : côte d’opale (50 000 emplois) 

Statistiques DIP, Université Stendhal, Grenoble III Cours 5 : Série statistique à deux variables (série statistique double) 1 2 3 4 5 Définition d’une série statistique double _____________________________________ 1 Quelques exemples_______________________________________________________ 1 Représentation graphique _________________________________________________ 2 Covariance d’une série statistique double ____________________________________ 3 Ajustement affine________________________________________________________

maître en droit ou le titulaire d’un master 1 en droit poursuit ses études à la faculté de droit pour obtenir un master 2 en droit mention ou spécialité “droit notarial” (anciennement DESS droit notarial). 4 Double inscription : • à l’une des Universités ayant passé convention avec le Centre National de l’Enseignement Professionnel Notarial (CNEPN). • et sur le registre du stage du Centre de formation professionnelle notariale dont dépend l’office dans lequel le candidat a été embauché en qualité

études de commerce international à l’université, dans des cursus de DUT, licence, master, diplômes des institut d'administration des entreprises. Les écoles de commerces Les écoles post-bac : elles représentent 2500 étudiants. * EGC Lille-Métropole à Lille * EGC Sud Management à Agen * EGC d'Angoulême * EGC Avignon Méditerranée à Avignon * EGC Bastia Méditerranée à Bastia * EGC de Bayonne * EGC de Brive * EGC de Chalon sur Saône * EGC Savoie à Chambéry * EGC

:…………………………………………………………………………………………. Téléphone :……………………………….. Adresse électronique (obligatoire) différente de Hotmail : ………………………………………………………@............................................................. LANGUE 1 :…………………………………… .LANGUE 2 :………………………………… UNIVERSITÉ CHARLES DE GAULLE LILLE III U.F.R. des L.E.A 14, place Bodart Timal B.P. 447 59058 ROUBAIX Cedex 01 Tél. : 03.20.41.74.04 - Télécopie : 03.20.73.11.05 E-mail : chrystele.chesneau@univ-lille3.fr FORMATION Diplômes Baccalauréat Licence M1/Maîtrise Autres Série