UTF-16

. . . . . . . . . . . . 15 Signification de « pre-depends » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.2.10 Etat d’un paquet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.2.11 Garder des paquets lors d’une mise à jour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.2.12 Paquets sources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 2.2.13 Construire des paquets binaires à partir d’un paquet source . . . . . . . . 17 2.2.14 Créer de nouveaux

(Paris. 1978), 05/2007, 320, p.70-75 http://video.google.fr/videosearch?hl=fr&safe=vss&q=rome%20s%C3%A9rie%20partage%20empire%20auguste&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wv# http://video.google.fr/videosearch?hl=fr&safe=vss&q=rome%20s%C3%A9rie%20partage%20empire%20auguste&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wv#q=rome+octave+triomphe&hl=fr&emb=0 J.A.D. Ingres, «Virgile lisant l'Enéide à Livia, Octavia et Auguste» OCTAVE (Max Pirkis)(Rome, 23 septembre

com/user_uploads/images/2009/02/23/Perak_OrangAsli550.jpg -------------------------------------------- [ 1 ]. http://fr.wikipedia.org/wiki/Langues_m%C3%B4n-khmer [ 2 ]. https://www.google.be/search?sourceid=ie7&q=ringgit+euro&rls=com.microsoft:fr-BE:IE-Address&ie=UTF-8&oe=UTF-8&rlz=1I7ACAW_enFR411FR411&redir_esc=&ei=DT-BUfP7Ls-AhQej64DoAw [ 3 ]. http://www.minorityrights.org/?lid=4538&tmpl=printpage [ 4 ]. http://fr.wikipedia.org/wiki/Orang_Asli#Les_Semang [ 5 ]. http://magickriver.net/oa.htm [ 6 ]. http://www.cartage

MajecSTIC 2009 Avignon, France, du 16 au 18 novembre 2009 Authentification HTTP Digest SIP renforcée Thomas Guillet1 et Ahmed Serhrouchni1 1 : TELECOM ParisTech, Département Informatique et Réseaux, 46 rue Barrault, 75634 Paris Cedex 13 - France. Contact : guillet@telecom-paristech.fr Résumé Le réseau Internet devient d’une manière certaine le réseau de transport de tout type de média. La téléphonie suit naturellement cette tendance, ce service migre donc progressivement vers ce réseau. Mais

..................................... 16 Pourquoi le navigateur est important ........................................................................................................................................................................ 16 Les navigateurs sur ordinateur .................................................................................................................................................................................. 16 Les navigateurs sur mobile ..........

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Xml Portable (win/unix) Extensible (modulaire) Fiable Projet Apache   v1.5 depuis juillet 2002 (stable, voire…) Nombreuses extensions et projets dérivés Ant   Enchainement de cibles Cibles constituées de tâches <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <project name="Banque" default="helloWorld" basedir="."> <property name="texte" value="bonjour chez vous"/> <target name="helloWorld"> <echo>${texte}</echo> </target> </project> Ant – Tasks  La tâche est la brique de base des actions Ant 

11 Noms de variables et mots réservés  11 Affectation (ou assignation)  12 Afficher la valeur d’une variable  13 Typage des variables  13 Affectations multiples  14 Opérateurs et expressions  15 Priorité des opérations  15 Composition  16 3. CONTRÔLE DU FLUX D’EXÉCUTION .................. 17 Séquence d’instructions  17 Sélection ou exécution conditionnelle  18 Opérateurs de comparaison  19 Instructions composées – blocs d’instructions  19 Instructions imbriquées  20 Quelques

ancien que les monarques espagnols s’engageaient à respecter les privilèges et les droits particuliers du peuple basque. C’était sous ce chêne que, depuis le début du Moyen Age, les assemblées populaires se réunissaient tous les deux ans. Soudain, vers 16 heures, les cloches de la ville tintent à coups redoublés. C’est le tocsin qui donne l’alarme. La ville n’avait pas de sirène, ce fut la première fois qu'elle était attaquée. Dix minutes plus tard, des avions au fuselage élégant, rapides comme l’éclair

et son histoire …………………6 II. Mes Activités A.  Emploi du temps ………………………….8 B. Les heures de pratiques …………………… 10 III. Le métier en question A. Le rôle de la secrétaire…………………………….14 B. La formation à suivre…………………………………….16 CONCLUSION…………………………………………….17 Annexe pédagogique Convention INTRODUCTION Le stage que j’ai pu choisir n’était pas nécessairement celui que j’aurai souhaité effectuer mais c’était intéressant. Il m’a entre autre permis de découvrir un univers