UX

bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Sé rie T a ux co ns t a t é (% ) Ré f é re nce a ca dé m ique T a ux a t t e ndu (% ) Va le ur a jo ut é e Ré f é re nce na t io na le T a ux a t t e ndu (% ) Va le ur a jo ut é e No m bre d'é lè ve s pré s e nt s a u ba c T o ut e s s é rie s 94 93 +1 93 +1 L 94 89 +5 92 +2 34 1 33 ES 89 92 -3 90 -1 85

e t se tue ra . Et d o nc o n p e ut c o nsta te r q u'ic i Fla ub e rt ra sse m b le to ute s se s id é e s d e d é p a rt sa uf c e lle d e la je une fille v ie rg e m a is e lle ne v a p a s a v o ir ré sir à a sso uv ir so n d é sir a m o ure ux d o nc o n p e ut le c a ra c té rise r c o m m e v ie rg e . O n a so uv e nt a sso c ie r so n ro m a n a v e c La Physiç o lo g ie d u Ma ria g e e t La Muse d u d é p a rte m e nt d e Ba lza c . ‐ C o m p o sitio n/a rc hite c ture : Il ya

angaised u 4 octobre1 95g Declarationd esD roitsd e I'Homme et du citoyen du26ao0t l7g9 Prdambuled e 1946 Charted e l'environnemendt e 2004 CONSTITUTION FRANCAISE DU 4 OCTOBRE 1958 Prdambule Le peuple frangaisp roclames olennellemensl on attachementa ux Droits de I'hommee t aux principesd e la souverainetdn arionalet els qu'ils ont dt6 ddfinis par la Ddclarationd e 1789,c onfirmde el compldtdep ar le prdambule de la Constituiion de 1946, ainsi qu'aux droits et devoirs ddfinis dans la Charte de I'environnemendt

A est ouvert (A est alors ferm´e). Par d´efinition de A, nous savons que si x ∈ A, alors il existe un voisinage ouvert de x qui ne rencontre pas A. Pour tout x ∈ A, choisissons un tel ouvert Ux et posons U = x∈A Ux . Toute r´eunion d’ouverts ´etant ouverte (cf. 2.2), U est une partie ouverte de E. Aucun des Ux ne rencontre A, donc la r´eunion non plus, soit U ⊆ E \ A. Inversement, si x ∈ A, alors x ∈ U , par construction de U , d’o` u U = E \ A. Enfin, A est le plus petit ferm´e contenant A. Pour

fenêtres ou les ™—pteurs sol—ires et peut être tr—nsformée en énergie éle™trique grâ™e —ux ™ellules photovolt—ïquesF ! ve r—yonnement sol—ire est à l9orgine des mouvements de m—sse d9—ir qui produisent l9énergie éolienneF ! v9énergie hydr—ulique est —limentée p—r l9e—uF ! v— ˜iom—sse est le résult—t de l— tr—nsform—tion p—r photosynthèse du r—yonnement sol—ireF ille peut être ™onsidérée ™omme une énergie )ux @repl—nt—tionA ou ™omme une énergie sto™k @déforest—tionAF ! v9énergie géothermique est l—

mes beaux-parents Préface On dit que l’arbre cache la forê t, mais le te mps me rve ille ux de la re che rche re ste ce lui où l’historie n comme nce juste à imagine r la vue d’e nse mble , quand la brume n’a pas fini de se dé chire r qui voile le s horizons lointains, tant qu’il n’a pas pris trop de distance ave c le dé tail de s docume nts bruts, e t que ce ux-ci conse rve nt e ncore toute le ur fraîche ur. Son me ille ur mé rite e st pe ut-ê tre moins de dé

végétal arborescent (~> qui a la forme d’un arbre). Déférence : Co nsidération resp ectueuse; marque de respect. Jabot : Ornemen t de dentelle ou de tissu lég quelqu’un ou de quelque chose. Huppe : Touffe d e plumes q ue ce rtains oisea ux ont sur la tête. Lumignon : B out de la mèche d'une bo ugie allumée. Berline : Dans le s régions m éditerra nnes, associ ati n végétale touffue et dense. Clématite : Plante grimpan te à tiges dures, cultivée pour ses e. Baux :

l ha éc ar M l Pont Roya colfi Humbert Ri t Saint Dona Mistral s Les 4 Vent   Le Malvan eniers  Les Cambr Sine Collège La eurs  N.D des Fl Rai Combe du Le Clapier ne La Madelei / Loup Tourrettes la Gare Chemin de s re iè in ue Q Le Garage Camassade ux Saint Arno rie La Menuise ine Saint Anto ettes Les Courm s Les Valette Mounier  mateur  Le Transfor calier Square Es Vence Halte Pont du Loup Les Alpes-Maritimes en toute liberté 510 Pont du Loup  Vence Lundi à Vendredi SCOLAIRES 6.45 7.25 8

evillier s / Cen tre Neufm arché / Poste Gourn ay en Bray (S t Cresp in, F. F Ferrièr aure) es en Bray / Gare S NCF Forges les Ea ux / M airie Serque ux / Ga re SNC F Dépar t d e S vers R e ouen rqueux / G a r e SN Dépar CF t d e vers A Serque miens ux / G a r e SN Arrivé CF e à depui Serqueu s Rou x / Gare en SNCF Arrivé e depui à Serqueu s Ami ens x / Gare SN CF Serque ux / Ga re SNC F Nesle St Sair e / Anc ienne Gare S Neufch NCF âtel en Bray / Tête d e Chev Neufch al âtel en Bray / Place Libéra

? − ??² � 2 ???????????? ???? ?????????????? ???? (??)???????? ???? ?????? ???? = ?? ???? 0,006 0,005 Hauteur y 0,004 0,003 0,002 0,001 0 28 28,5 29 29,5 -0,001 30 30,5 31 31,5 32 32,5 Vitesse Ux Par contre pour l’autre condition ???? = −2.7 ???? on doit redéfinir les constantes A et B de l’expression du vecteur vitesse ???? (??). −???? ?????? = ∙ sin ?? ∙ ?? + ?? ???? ?? ?????? (?? ) = −???? ∙ ???????? ∙ ?? + ?? ∙ ?? ?? = ⇒