Valeur Et Signification Du Comique

l’aristocratie. Une série d’inversions Dans le texte, plusieurs expressions sont inversées : " je vis avec beaucoup d’étonnement le maître d’hôtel " : au début, c’est le valet qui est étonné par la tenue du maître d’hôtel dont il ne comprend pas la signification (" épée ", " chapeau ") : code incompréhensible pour lui. " Tout le monde me regardait […] On ne vit de la vie un pareil étonnement " : à la fin, c’est la noble assistance qui est étonnée par le valet. " je souriais sans oser rien dire " # "

raisons d'être. Ce corpus qui se compose de quatre textes publiés entre le 17ème et le 21ème siècle, nous donne des réponses sur cette question. Le premier document donne quasiment le thème de ce corpus : il est extrait du Rire, Essai sur la signification du comique, publié en 1899 par Henri Bergson. Le deuxième document est intitulé "De la ville", c'est un extrait des Caractères ou les mœurs de ce siècle de 1688, dans lequel Jean de La Bruyère dénonce ceux qui passent leur temps à rire des autres. Les

est l'inspiration de ce corpus qui se compose de quatre textes issus d'essais publiés entre le dix-septième et le vingt-et-unième siècle. Le premier document donne pour ainsi dire la tonalité du corpus : il est extrait du Rire, Essai sur la signification du comique, publié en 1899 par Henri Bergson. Le deuxième document est non moins célèbre : intitulé "De la ville", c'est un passage des Caractères ou les mœurs de ce siècle (1688), dans lequel Jean de La Bruyère fustige avec une délectation acide la

génération des poètes maudit, c’est-à-dire non compris par les gens de son époque. Les trois premières strophes concernant l’albatros tandis que la dernière est dédié au poète. 2) Lecture Texte. 3) Problématique : Il s'agira de découvrir la signification allégorique du poète. Etude méthodique I- La parabole du poète oiseau A- Une double analogie ---- Une double comparaison Le poème L'Albatros est fondé sur une double comparaison. L'albatros est personnifié étant donné que le poète est comparé

que nous croyons» : Caractère de DJ - «croyons ____ soir» : dénonciation de son libertinage amoureux - «tu demeures surpris ____ ça que mon âme déteste» : dénonciation du libertinage amoureux de DJ - Fin: Transition ETUDE: pron. personnel à valeur emphatique: «je n’ai pas grand peine» --> vantard Investigation psychologique à propos des exactions de son maître: travail de réflexion et d’analyse de la part de Sgana. «Pèlerin» : connotation ironique (religieuse) Hésitation à parler de Sg:

de la didascalie interne. Le fait que le personnage précise les tons (effets sonores, il faut caricaturer), tonalités, registres (v.342 : "lyrique", emphase à d'autres moments) qui qualifient ses définitions témoigne d'un commentaire, d'une mise en valeur emphatique et théâtrale de son propre discours : il le met en scène et ce faisant il en qualifie la nature proprement théâtrale. Tout cela va théâtraliser l'ensemble et donner l'impression que Cyrano joue une pièce dans la pièce. Au théâtre on joue

qui annonce bien que l'on arrive au dénouement : tous les acteurs sont présents sur scène.) * Une scène de reconnaissance jouée sur le ton léger propre à la comédie : Ex : jeu l. 4-5 : "Eh pardi, c'è-est Madame - Quoi ! c'était vous" : Effet comique de la prononciation + le jeu sur les temps verbaux qui soulignent le ridicule du Comte, dépassé par les événements, et encore plongé dans le passé. * Champ lexical du pardon (qui montre bien que le problème est résolu) : la didascalie + "pardon"

tiennent à la fois du discours et de la mise en scène : certains personnages peuvent en critiquer d'autres en évoquant leur façon de s'habiller. -ils sont porteurs de comiques : selon les textes, ils accentuent les traits de caractère d'un personnage (Harpagon et sa fraise à l'antique), ils participent de l'effet visuel et du comique de caractère. Tel vêtement débraillé va traduire un caractère fantaisiste ou défaitiste, par exemple. -Ils peuvent participer à l'action : travestissements, échanges

pas). Alors que Mme. Smith, elle s’intéresse à la mort de Bobby. Caractère tragique de la mort est aussitôt oublié dans un échange de propos normal (= absurde) ( Le propos aura pour thème : l’identité du mort… et jamais de la mort elle-même (PAS COMIQUE). • Dysfonctionnement temporel • On est perdu dans le temps : Mort il y 2 ans, mais enterrement il y a 1 an ½, puis on parle de son décès depuis 3 ans, puis cadavre et quatre ans ( on ne sait plus quand il est mort • On est perdu également avec

« fouille » dans le texte, en observant le choix des thèmes (des thèses parfois), des significations explicites et implicites puis la mise en forme du texte, les procédés utilisés (organisation énonciative, lexicale, grammaticale et des types de discours, des structures syntaxiques, figures, registres, références contextuelles, du statut du genre repéré : théâtre, poésie, roman, argumentation, …). Les éléments et significations essentiels du texte ressortent au cours de cette étape. Ex : seq1 doc1 : ←