Variateur Vitesse

cahier des charges. Pré-requis Mécanique de base (couple, vitesse, accélération, inertie et énergie cinétique) Loi fondamentale de la dynamique Lecture et utilisation des notices constructeurs Lecture des schémas électriques aux normes Savoirs associés Technologie des machines asynchrones Alimentation des machines asynchrones Démarrages des machines asynchrones Freinages des machines asynchrones machines asynchrones multi-vitesses 1 Philippe LE BRUN Lycée Louis ARMAND 173 Bd de

Compte rendu du BE 2 Éléments finis Marc BUFFAT 5 février 2007 1 Introduction On étudie l’écoulement autour d’un obstacle carré de coté 2h = 0.5, situé au milieu d’un canal de section 4H = 2 et de longueur 10H = 5. La vitesse en entrée est égale à U0 = 1, la masse volumique du fluide est égale à ρ0 = 1 et la pression thermodynamique moyenne est constante et égale à P0 On considère l’écoulement comme stationnaire, incompressible, non visqueux et irrotationnel. C’est donc un écoulement potentiel

juste valeur le concours qu’il vous prêtera en salle de classe. Si vous avez des questions, appelez-nous au numéro vert suivant : 650-381-3395 (aux États-Unis et au Canada uniquement) Étape 1.2 Création d’un bloc tombant 1.3 Ajout d’un vecteur vitesse 1.4 Création d’un pendule 1.5 Modification de l’apparence d’un objet 1.6 Représentation graphique du mouvement du pendule 1.7 Modification de la gravité 1.8 Ajout de la résistance de l’air 1.9 Ajout d’un ressort 1.10 Contrôle de la constante d’élasticité

Image : www.doul129.fr 3 André FERRAND, INSA Toulouse Le rotor peut être équilibré jusqu à un certain point, mais il ne l est jamais complètement Image : www.doul129.fr 4 André FERRAND, INSA Toulouse Exemple de mesure des vitesses critiques 5 André FERRAND, INSA Toulouse Modèle pour la recherche des modes propres de flexion — Le compresseur centrifuge comporte 7 roues avec un palier intermédiaire. — Le modèle de l arbre est le suivant : Arbre D= 30mm Distance

xG = 0 azG = – g vZG = –g.t + V0.sin  zG = – .g.t² + V0.t vZG = –g.t + V0 Alors la trajectoire serait un segment de droite verticale. 1.4. On reprend les coordonnées du vecteur position établies en 1.3. avec  = 0 (vecteur vitesse initiale horizontal) xG = (V0.cos).t xG = V0.t soit zG = – .g.t² + (V0.sin).t zG = – .g.t² Lorsque zG = – H alors le projectile touche le sol, ceci a lieu à l'instant noté tS –H = – .g.tS² soit tS² = donc tS = On calcule alors

+ . Par dérivation on obtient alors la vitesse puis en dérivant encore l'accélération. On peut aussi repérer la position angulaire de la manivelle  en fonction de la position du piston (OB) avec la formule suivante :  = Course du piston : C = 2.OA = 2.R (OA = R = rayon d'excentration de la manivelle) Couple Rotation Valeurs particulières :  =90°: OB = R + L : c'est la position la plus haute de B, appelée point mort haut parce que sa vitesse s'annule pour changer de signe.  =270°:

explosion a exactement la même signification dans les expressions «explosion chimique» et «explosion nucléaire».  VRAI  FAUX 4. Dans une déflagration, la vitesse de la flamme est supérieure à quelques mètres par seconde.  VRAI  FAUX 5. Une détonation nécessite un mélange stœchiométrique.  VRAI  FAUX 6. Lors d’une détonation des vitesses de propagation de 1 à 3 kilomètres/seconde et des surpressions qui sont de véritables ondes de choc, allant de 30 à 1000 bars.  VRAI  FAUX 7. Pour une

l'exemple d'un mouvement circulaire uniforme (w constante). Dans ce cas, on sait que la vitesse est tangente au cercle et que son module est R.w . Le repère de référence est (T0) et R. w représente la vitesse par rapport à ce repère. On peut exprimer les composantes du vecteur vitesse dans (T0), mais il est plus facile de les exprimer dans le repère mobile (T1), en effet on a simplement . On a alors exprimé la vitesse du point P par rapport à (T0) en exprimant ses composantes dans un autre repère (T1)

FAISANT LES EXERCICES • Savoir faire le bilan des forces sur un système. Diagramme interactions – objet. • Savoir appliquer le théorème de l’énergie cinétique dans des cas différents. • Utiliser le théorème de l’énergie mécanique pour calculer des vitesses, des positions, etc... • Savoir calculer le travail du poids ou l’énergie potentielle de pesanteur si le centre d’inertie de l’objet décrit une trajectoire circulaire située dans un plan vertical (h = R.(1-cos)). R est le rayon du cercle. SAVOIR

R .vM ? Montrer que l’une des composantes de la Rρ et Rz . r Sans frottement, la force de réaction R est perpendiculaire à la surface (S) du cône. Par ailleurs, on sait que le vecteur vitesse est toujours tangent à la trajectoire. Comme cette dernière est inscrite sur la surface (S), le vecteur vitesse est donc tangent à (S) en tout point. r rr 0,5 pt (1) Le produit scalaire R.v M = 0. r r r r r Dans la base locale la réaction R s' écrit : R = Rρ e ρ + Rφ eφ + R z e z r Le vecteur unitaire