Victor Hugo Commentaire Je Fus Comme Fou Dans Le Premier Moment

Fonction qui s’assure que tout le monde partage le même code. Ex : Les définitions «  Le ruban adhésif 3MVHB, c-a-d very hight bond, autrement dis ‘très haute adhésion ‘ » Fonction référentielle : Fonction qui reprécise le contexte du moment. Ex : Elle dit «  25 ans de qualité à prix discount » Fonction poétique : Fonction qui se soucie de la beauté du message. Ex : «  qui sème des fleurs récolte de la tendresse » B) La poésie, une fonction de communication mais aussi un art

Romanticisme. Les romantiques sont très souvent anti-bourgeoisies. Les premiers romantiques sont très jeunes, ils sont des gens exclus de la société, ils ne sont pas intégrés parce qu’ils ne se voient pas reflétés au pouvoir de la bourgeoisie. Ils veulent plus d’exaltation, veulent quelqu’un qui est capable de bouger le peuple, ils veulent Bonaparte. 1800 → les jeunes ont une réaction contre la bourgeoisie. Les premiers romantiques veulent se démarquer de la société antérieure, il faut que

Plan de l’œuvre Notre-Dame de Paris 1482 - Victor Hugo - Ecrit en 1831 - 1832 Préface Note ajoutée à l’édition définitive (1832)1 Livre premier I. La grand'salle II. Pierre Gringoire III. Monsieur le cardinal IV. Maître Jacques Coppenole V. Quasimodo VI. La Esmeralda Livre deuxième I. De Charybde en Scylla II. La place de Grève III. Besos para golpes IV. Les inconvénients de suivre une jolie femme le soir dans les rues V. Suite des inconvénients VI. La cruche cassée VII. Une nuit

7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.12 Les Misérables : plus qu’un roman La structure des Misérables L’histoire de la France dans Les Misérables Waterloo L’insurrection de 1832 La pensée politique de Victor Hugo La pensée religieuse de Victor Hugo La pensée philosophique de Victor Hugo La pensée sociale et humaine de Victor Hugo L’analyse « macro » La structure et les personnages L’Histoire Les pensées sociales et humaines, religieuses, politiques et philosophiques L’analyse « micro » : stratégies de traduction

....................................................................................... 12 ................................................................................................... 16 POUR COMPRENDRE : quelques réponses, quelques commentaires Étape 1 Des formes fixes aux confins du vers ............................. 19 Étape 2 Histoire littéraire .......................................................................... 21 Étape 3 Les lieux de la poésie (1) .......................

jours. CORPUS Texte A : Jean de Lafontaine, Fables, I-22, « Le chêne et le roseau », 1668. Texte B : La Bruyère, Les Caractères, XII, « Des Jugements », 1688. Texte C : Diderot, Encyclopédie, Article « Autorité politique »,1751-1772. Texte D : Victor Hugo, Les Châtiments, « Fable ou Histoire », 1853. Texte E : Rabah Belamri, Mémoire en archipel, « Conte », 1990. I - APRÈS AVOIR PRIS CONNAISSANCE DE L'ENSEMBLE DES TEXTES, VOUS RÉPONDREZ D'ABORD A LA QUESTION SUIVANTE.   (4 points) De quelle manière

Groupe Hugo Séance du 24 janvier 1998 Exposé de Françoise Sylvos : Hugo et le jeune Nerval Les points de contact entre les deux écrivains sont si nombreux qu'il serait présomptueux de rechercher ici l'exhaustivité. Il s'agira pourtant de cerner les relations humaines ayant pu s'établir entre Nerval et Hugo, de montrer les relations d'intertextualité entre certaines oeuvres des deux écrivains, les coïncidences thématiques attestant un intérêt commun pour une seule et même cause... Elles sont

Coefficient: 3 ; SERIES B-C-D- F-G - coefficient: 2 Durée: 4" Cette épreuve comporte trois pages (03) numérotéesl/3, 2/3, 3/3. Le candidat traitera l'un des trois sujets suivants. Premier sujet: RESUMEDETEXTEARGUMENTATIF Aujourd'hui, tout le monde est un touriste L'industrie internationale du voyage et du tourisme est aujourd'hui le premier secteur économique mondial: à l'échelle de la planète, elle représente plus de 10% du produit intérieur et 8,3% de l'emploi. Deux cent trente et un millions de personnes

Romantisme. Hugo. L’homme qui rit Le vocabulaire du rire Travail de recherche avec le dictionnaire. Voyez le sens de ces mots et expressions. Apprenez-les. Faites des petits contextes. 1. les artistes les clowns (l’Auguste et le clown blanc), le comique, l’humoriste, le marionnettiste 2. les expressions esquisser un sourire rire dans sa barbe rire jaune pouffer de rire rire aux éclats

C : POSTFACE Essayons de conclure cette anthologie, ce qui est toute de même le but premier d’une postface. On peut constater que tous les poèmes qui se trouvent dans cette anthologie ont tous un lien avec l’amour d’une quelconque manière. Qu’il soit triste ou heureux. On remarque que dans la société actuelle, l’amour est toujours présent que ce soit partout autour de nous. Oscar Wilde a dit : ‘’vaut mieux avoir été aimé et être quitté que n’avoir jamais été aimé’’. Cette phrase veut tout simplement