Victor Hugo Document Iconographique

I, scène 1 : scène intégrale. 2- Acte III, scène 16 : de « -Vous l’épouserez » à « Marceline lui saute au cou ». 3- Acte V, scène 3 : extrait du monologue de Figaro, de « O femme ! femme ! femme ! » à « il fallut bien périr encore ». Documents et activités complémentaires : - Les préfaces ou la genèse de la trilogie : extraits de la Lettre Modérée sur la chute et la critique du Barbier de Séville, de la préface du Mariage de Figaro et de Un mot sur la Mère coupable. - Le drame

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ‘’Préface’’ Elle est disproportionnée par rapport à ce qui suit, et même souvent sans lien direct avec le reste de l'oeuvre. Ce n'en est pas moins un document important. tant pour la connaissance de I'auteur à cette date-là (il allait bientôt amorcer une évolution décisive) que pour celle du climat intellectuel du surréalisme, dont il était en 1924 le représentant le plus conscient avec André Breton. Certes

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ‘’Préface’’ Elle est disproportionnée par rapport à ce qui suit, et même souvent sans lien direct avec le reste de l'oeuvre. Ce n'en est pas moins un document important. tant pour la connaissance de I'auteur à cette date-là (il allait bientôt amorcer une évolution décisive) que pour celle du climat intellectuel du surréalisme, dont il était en 1924 le représentant le plus conscient avec André Breton. Certes

et Notre-Dame de Chartres témoignent à travers les siècles, non seulement de l'ardente piété médiévale, mais aussi de l'excellence d'un art sublime à force de noblesse et de spiritualité. Elles suscitèrent toute une littérature, de Chateaubriand et Hugo à Proust et Claudel, en passant par Huysmans et Péguy, s'il nous est permis de n'en citer que les coryphées. Quoi de plus français que ces deux chefs-d'oeuvre de l'architecture gothique, et quoi de plus universellement humain que ces deux oraisons

eux, de construire une culture et pas seulement d’accumuler des connaissances factuelles. Après avoir rigoureusement replacé chaque moment historique étudié dans l’espace et dans le temps, une place privilégiée est accordée à l’analyse de quelques documents fondamentaux pour mettre en évidence les grands repères du programme. Les finalités civiques sont, par ailleurs, étroitement liées aux finalités culturelles. Pour autant, les moments historiques proposés par le programme ne sont pas des modèles ;

exemplaire malgré des charnières un peu frottées. Marquise de COURCELLES. Mémoires de la marquise de Courcelles née Marie Sidonie de Lénoncourt et sa correspondance, précédés d'une histoire de sa vie et de son procès, revue et augmentée d'après des documents inédits par C.M. de S.D. Paris, Académie des Bibliophiles, 1869. In-8, maroquin grenat, triple filet, dos à 5 nerfs orné aux petits fers, dentelle intérieure, tranches dorées sur marbrures (Hardy). 750 € Importants Mémoires que Sainte-Beuve qualifia

compartimenté. Dans les années 1970, au-delà des deux chocs pétroliers (1973 et 1979), la déréglementation, la globalisation, puis l’effondrement du bloc soviétique font naître un modèle d’économie-monde polycentrique (leçon 4, p. 40-41). pages 14-15 Document 1 OUVERTURE DE CHAPITRE 1962 : le triomphe de la société de consommation Volkswagen, créé en 1936, se relève difficilement du second conflit mondial mais devient dès les années 1960 emblématique du « miracle économique allemand » (Wirtschaftswunder)

diffusion de ce modèle à l’échelle de la planète. Le développement rapide d’une part croissante de l’humanité pose aujourd’hui les problèmes de l’épuisement des ressources et des risques de menaces sur l’équilibre environnemental. OUVERTURE DE CHAPITRE Document 1 1962 : le triomphe de la société de consommation Volkswagen, créé en 1936, se relève difficilement du second conflit mondial mais devient dès les années 1960 emblématique du « miracle économique allemand » (Wirtschaftswunder). La voiture emblématique

collection les Les Dossiers thème Enseignement scolaire titre du document Les pratiques d’enseignement et d’apprentissage en dispositif relais éditeur Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance date de parution Avril 2013 conception et impression Département de la valorisation et de l’édition accès internet www.education.gouv.fr/statistiques Qu'en est-il de cette tension entre intégration et relégation dix ans après ce constat ? Quelles fonctions

communication, c’est-à-dire qu’elle contient un dou- 2. Le temple Saint-Pierre à Montorio, bâtiment de forme circulaire surmonté d’une coupole. 3. Le Pérugin, La Remise des clefs, v. 1482, Rome, chapelle Sixtine. 7 Lire les contenus iconographiques L’ALLÉGORIE Nombre d’images laissent l’observateur perplexe dans la mesure où il n’en reconnaît pas le sujet et où il ne fait pas le lien entre les personnages et les objets représentés. L’allégorie, l’image la plus difficile à interpréter, est