Vie De Gervaise

quitte Gervaise. |Gervaise sent que sa vie va se passer entre l’abattoir et l’hôpital. Ce qui est | | |Gervaise se bat contre Virginie au lavoir. |vrai. | |II |Coupeau fait la cour a Gervaise qui accepte |Gervaise accepte d’épouser Coupeau. | | |de l’épouser. |Les Lorilleux demandent à Gervaise de contrôler

Le personnage de roman. Introduction : Le roman choisit est « L’assommoir » d’Emile Zola. Ce roman raconte l’histoire de Gervaise, une jeune provinciale montée à Paris avec ses deux enfants et son amant. A travers son histoire, son ascension puis sa chute sociale, morale et économique, il aborde le rapport entre l’alcool et les hommes au 19ème siècle. Zola dépeint dans son œuvre les ravages et la misère provoqués par l’alcoolisme. Il fut publié en feuilleton dès 1876 et mis en volume en 1877

7ème roman de la série des Rougon-Macquart, grande œuvre de Zola (qui publie depuis 1872). Roman naturaliste sur le petit peuple. Héroïne principale: Gervaise Macquart, héroïne misérable et désemparée dès les 1ères pages du roman ( voir l'incipit). Ce roman illustre la théorie de Zola dans Le roman expérimental. L'excipit -> la mort de gervaise après la mort de Coupeau. Lecture Méthode -> lecture méthodique AXES 1- Une mort lente, interminable et dégradante 2- Une destinée

écrivains les plus publiés et traduits du monde entier. Ces travaux tout au long de sa vie reviennent essentiellement à dépeindre la société du seconde Empire, grâce à certains romans très connus

TABLE DES MATIÈRES Présentation ------------------------------------------------- Résumé ------------------------------------------------- Analyse des personnages * Gervaise Macquart * Auguste Lantier * Coupeau * Anna Coupeau (dite Nana) * Goujet * Les Lorilleux ------------------------------------------------- Thématique de lecture * L’alcoolisme * La déchéance de la classe ouvrière ------------------------------------------------- Caractéristiques de la

de l'Assommoir *** - le sujet : celui qui accomplit l'action Gervaise dans l'Assommoir - l'objet : le but poursuivi par le sujet : Gervaise recherche une vie heureuse : travailler, manger du pain, avoir un trou à soi, élever ses enfants, mourir dans son lit, et ne pas être battue. Cet idéal apparaît plusieurs fois dans le livre (p69) - le destinateur : l'actant du récit qui a assigné au sujet l'objet poursuivant. Gervaise avec ses qualités et ses défauts - L'adjuvant : allié ou auxiliaire

tableaux observés par les invités offrent d'abord un raccourci de la vie de Gervaise. Mais, paradoxalement, ces toiles reprennent de façon inversée le destin de l'héroïne. En effet, le premier tableau Le Radeau de la Méduse préfigure la fin tragique de Gervaise, véritable naufragée de la vie. Quant au dernier tableau, la Kermesse de Rubens, il met en scène le thème de la fête. Or, le début du roman marque l'ascension de Gervaise et se termine au chapitre VII, qui en sera le point culminant, avec

L'Assommoir raconte la hausse et la basse de Gervaise Macquart, blanchisseuse dans le quartier de la Goutte-d'Or à Paris. Gervaise et son amant Lantier viennent à Paris avec Claude et Etienne, leurs deux fils. Lantier quitte Gervaise pour Adèle, la laissant seule avec ses fils. Au lavoir, Virginie, la sœur d’Adèle, provoque Gervaise. Une bagarre éclate entre les deux femmes. Coupeau, un ouvrier fait la cour à Gervaise dans L’Assommoir, le bistrot du Père Colombe.Gervaise et Coupeau décident de vivre

notre impression d'un gommage des reliefs, les personnages du père Bru et surtout de Gervaise. En effet, à plusieurs reprises dans le texte, de façon à tisser étroitement les deux nuances de l'imparfait, le temps de la description (« il y avait un silence de crevaison », par exemple) fait place à la narration d'une action répétitive concernant le père Bru (« il s'y retirait comme une marmotte ») ou Gervaise: « Gervaise, dès qu'elle avait du pain, lui jetait des croûtes. » La complexité de l'écriture

Psychologie des addictions Zola met au centre de ces œuvres les questions d’éducation et de milieu. « Les durs travaux jettent l’ouvrier dans l’alcool, puis l’ivrognerie des parents et les ordures de la vie en commun jettent l’ouvrière dans le vice » dit Zola. Cette question de l’éducation, des filles notamment, et de l’influence déterminante du milieu est capitale pour le romancier. Il l’aborde depuis ses premières œuvres. Elle tient une place importante dans L’Assommoir qui en ce sens