Vie Quotidienne Des Soldats De La Guerre 1914 1918

LA SOCIETE FRANCAISE AU XXe SIECLE. R. Schor Première partie: chapitre 1 à Chapitre 12. Pour des raisons pratiques, utilisation des quelques abréviations courantes. PARTIE 1: Une Belle Époque? Belle Époque = deux ou trois décennies av 1914 (nom donné ap 1ere G.M), idéalisation du passé Chapitre 1: essoufflement démographique XIXs: France (Fr) pays le plus peuplé du vieux continent 1991: Fr au 5eme rang I) vieillissement de la population fr XIXs: déclin natalité en Fr jusqu'en

et ceux d'argent Des soldats passent et que n'ai-je Un cœur à moi ce cœur changeant Changeant et puis encor que sais-je Sais-je où s'en iront tes cheveux Crépus comme mer qui moutonne Sais-je où s'en iront tes cheveux Et tes mains feuilles de l'automne Que jonchent aussi nos aveux Je passais au bord de la Seine Un livre ancien sous le bras Le fleuve est pareil à ma peine Il s'écoule et ne tarit pas Quand donc finira la semaine Guillaume Apollinaire (1880-1918) Alcools -----------------------

Objectivité (Neue Sachlichkeit). Otto Dix a toujours dénoncé les horreurs de la Première Guerre mondiale. Dix est né le 2 décembre 1891 à Untermhaus, à proximité de Gera en Thuringe, d'un père ouvrier de fonderie. Un milieu modeste, ouvert cependant aux préoccupations de l'art; sa mère rédigeait des poèmes et c'est auprès de son cousin peintre Fritz Amann que se dessina sa vocation artistique. De 1909 à 1914, il étudie à l'école des Arts Décoratifs de Dresde. Ses premiers autoportraits sont clairement

Composition La Première Guerre mondiale, une guerre totale? Entre 1914 et 1918, la Première Guerre mondiale a bouleversé l'Europe. D'une guerre de mouvement, elle s'est progressivement transformée en guerre de position (guerre de tranchée). Des millions d'hommes se sont affrontés sur le Front de l'Ouest, de l'Est, aux Dardanelles, en Italie. La guerre européenne est devenue mondiale par le jeu des Empires coloniaux et de l'entrée en guerre des Etats-Unis. Jamais une guerre n'a mobilisé autant d'Etat

Guerres, démocraties et totalitarisme L’EUROPE EN 1850 ET 1914 : ETATS, REGIMES POLITIQUES ET REVENDICATIONS DES NATIONALISMES. Introduction : Voir carte : Europe en 1914 – progrès de la démocratie/ les régimes politiques Nation : C’est un ensemble de personne qui partage un même passé et qui ont la volonté de vivre ensemble(Renan). C’est un Etat délimité par des frontières précises. Entre 1850 et 1914 en Europe, il y a à l’Ouest des états-nations anciens et au centre des plus récents (Allemagne=

campagne du Mexique, des conquêtes coloniales entre 1885 et 1910 et le volontaire de la guerre 1914-1918. La mappemonde, les palmes, les guirlandes et les statues seront en bronze. Le cénotaphe réalisé en béton par les sapeurs pionniers du 1er REI, sera entièrement recouvert de plaques d'onyx tirées de la carrière de Sidi-Hasma, secteur de Tlemcen, et extraites par les légionnaires du 1er Etranger. Le ministre de la guerre ayant autorisé la construction, refusera de la financer. Ce sont les légionnaires

SEXES Le 5 Mars 1848, le droit de vote est accordé à tous les hommes tandis que les femmes, elles, restent privées de ce droit. Leur place dans la société est bien définie : elles doivent se contenter d'une activité domestique et sont exclues de la vie civile ainsi que politique. Elles sont considérées comme des mères de famille et des ménagères, loin des fonctions sociales. N'étant pas perçues comme des êtres humains à part entière, ce sont les hommes qui prennent les décisions pour elles, elles

les soldats français durant la Première Guerre mondiale, entre 1915 et 1917. > Interdite par le commandement militaire qui la censura (= interdite de diffusion) en raison de ses paroles antimilitaristes qui incitaient à la mutinerie alors qu’une guerre était en train de se livrer sur le territoire national. > Censure levée en 1974 sous la présidence de Valéry Giscard D’Estaing. - 2. CONTEXTE HISTORIQUE : La Première Guerre Mondiale (1914-1918) RAPPEL : Vidéo (2′) : Comment la 1ère Guerre Mondiale

presse Franc-Comtoise « 1914-1918, guerre moderne de l’information ? Le triptyque information, censure et propagande n’est assurément pas inédit, tant les jeux de l’information se confondent avec l’histoire de la guerre depuis l’Antiquité. » Alors pourquoi s’intéresser à un événement de la « Grande Guerre », la bataille de Verdun à travers la presse de province, et ici plus particulièrement, la presse Franc-Comtoise, en prenant comme objet d’étude, le quotidien « le Petit Comtois » ? A cette

possibles : - l’étude peut être conduite en deux heures en début d’année - ou bien, elle peut être initiée en une heure en début d’année et complétée à différents moments du programme d’histoire : - La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale - La République de l’entre-deux-guerres - Effondrement et refondation républicaine (1940-1946) - De Gaulle et le nouveau système républicain (1958-1969) - La Ve République à l’épreuve de la durée … ainsi que du programme de géographie : - Les espaces