Violence De Guerre 14 18

GUERRE DU GOLF 2-3 (avions de la coalition survolant les puits de pétrole incendiés par les troupes irakiennes) 1990-1991 2003-2011 SOMMAIRE CHAPITRE 1 Guerre du Golf - Introduction - Déroulement 1. Invasion du Koweït 2. « Opération Bouclier du désert » 3. « Opération Tempête du désert » - Conséquence Chapitre 2 Guerre d’Irak - Intro - Objectif Officiel/Officieux - Déroulement - Occupation - Bilans Guerre du golf Introduction : La guerre du Golfe

obtient le prix Renaudot. Le livre fait scandale par la violence du récit comme autant que par son style étonnant. Bardamu, le narrateur personnage est un double de l’auteur. Comme lui, il est médecin et connait des aventures dans différents pays. Le roman commence en France au début de la 1ère GM alors qu’il s’engage dans l’armée sur un coup de tête il est rapidement rapatrié à cause de blessures. Apres avoir découvert le traumatisme de la guerre et les méfaits de la colonisation il part travailler

II. La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement Cette volonté d’anéantir touche : Les civils Les soldats. En effet, il y a autant de morts civils que de soldats. En plus de cette volonté d’anéantissement, volonté d’exterminer. L’anéantissement n’est plus lié à la guerre mais c’est un anéantissement idéologique. 1) Une guerre totale Guerre étendue sur le monde : Axe : Allemagne, Italie, Japon qui sont 3 dictatures Axe : RU, URSS, Chine, EU, France. On se bat sur 3 grands fronts :

Laurent Louise, Cauchy Flora, Berthon Candice, Destombe Julieexposé de 20 minutesLes Événements d’Algérie de 1945 à 1962INTRO : Dans un contexte d’après Seconde Guerre Mondiale, les tensions géopolitiques mondiales sont à leurs apogées. La rivalité américano soviétique prend le pas sur les relations internationales et le monde entre dans une décolonisation progressive. Un vent d’indépendance souffle sur le monde, de nombreuses colonies commencent à rêver de leur liberté vis-à-vis des pays colonisateurs

HISTOIRE DES ARTS : LA PREMIÈRE GUERRE EN IMAGES. Support : planches de C’était la guerre des tranchées, BD de Jacques Tardi. Problématique : Quelle démarche Tardi a-t-il adopté pour concevoir ses albums et en quoi est-elle porteuse d’un message pacifiste ? Introduction ● Qui est Jacques Tardi ? ● Présentation rapide de sa bande dessinée C’était la guerre des tranchées. 1er axe d’étude : Imaginer et cauchemarder la guerre. ● Les souvenirs et les récits de sa grand-mère. ● Les oeuvres cinématographiques

" Ligne 10, " t’aimer " Ligne 13, " t’adorer " Ligne 14, " tu sais " Ligne 18 - L’insistance sur les qualités de Dieu et sur l’infériorité des Hommes : - Qualités de Dieu : son universalité : " Dieu de ... " Ligne 1, sa générosité absolue : " à toi qui a tout donné " Ligne 3, sa puissance et son éternité " dont les décrets sont immuables comme éternels "Lignes 4 et 5, sa bonté : " ta bonté " Ligne 24, son omniscience : " car tu sais "Ligne 18. - Infériorité des hommes : la faiblesse : " faibles

Le conflit israélo-palestinien désigne le conflit qui oppose, au Proche-Orient, les Palestiniens et l'État d'Israël. Débutant officiellement le 14 mai 1948, jour de la création de l'État d'Israël, il prolonge le conflit qui opposait depuis les événements de Nabi Moussa de 1920 les communautés arabe et juive de la région de Palestine. Ce conflit non résolu à ce jour est à caractère principalement nationaliste, mais il inclut également une certaine dimension religieuse (entre les Israéliens, principalement

municipalité (le 14 mars 1790), expulsent le vice-légat (le 12 juin 1790) et demandent la réunion de leur ville à la France. L'Assemblée Nationale refuse par deux fois d'entériner l'annexion (le 27 août et le 20 novembre 1790). Pendant ce temps, l'agitation tourne à la guerre civile entre Avignon la révolutionnaire et le Comtat Venaissin fidèle au pape. L'Assemblée Nationale envoie des médiateurs (mai 1791) qui réunissent à Bédarrides des délégués des communes du Comtat et d'Avignon. Ils votent le 18 août

disputent violemment. Gabriel constate que l’atmosphère au Zaïre est très différente de celle du Burundi. Nous apprenons dans ce chapitre que la mère de Gabriel est née au Rwanda mais a dû fuir vers le Burundi en 1963 avec sa famille pour échapper aux violences contre les Tutsi. Elle s’est toujours sentie depuis comme une réfugiée et est convaincue que de nouvelles persécutions pourraient avoir lieu. Elle rêve d’émigrer en France, alors que son mari préfère rester au Burundi où il refuse de voir les tensions

renforce notre humanité : Ensemble des êtres humains, considéré parfois comme un être collectif ou une entité morale. La culture a un don de nous rassemblé entre homme. Elle permet d'apaiser les instincts de violence chez l'homme. Cela permet de vivre dans une société seine sans de clan de guerre ou de ne pas avoir reçu d’éducation. Elle nous rend plus humain. En exemple, l’enfant sauvage est solitaire car il a grandi sans culture. Il vit à état sauvage comme un animal. Il ne possède pas l’intelligence