Violence Durant Les Guerre Mondiale

________________________________________________________________________ II – Paragraphe construit La Seconde Guerre Mondiale a commencé en 1939 suite à l'attaque allemande de la Pologne, et s'est terminée une fois tous les pays de l'Axe vaincus en septembre 1945. C'est la guerre la plus meurtrière de l'Histoire, enregistrant au total plus de 60 millions de morts dont plus de la moitié sont des civils. En quoi la Seconde Guerre Mondiale est une guerre d'anéantissement impliquant autant les militaires que les civils ? Dans un

Khôlle d'Histoire « Les civils français et la guerre 14-18 » Introduction: Je me permets de commencer cet exposé en vous présentant un document officiel de la République Française adressé aux femmes françaises. En effet, le 02 août 1914, René Viviani, président du Conseil, lance un appel aux femmes françaises pour une mobilisation à l'arrière du front où les hommes combattent. En quelques phrases, René Viviani résume à la fois les buts de la guerre et l'état d'esprit des citoyens français. Il

persécutés, enfermés. La violence extrême est une méthode commune aux trois régimes. I La genèse des régimes totalitaires A De la Révolution au stalinisme 1 La Russie en crise En 1917, la Russie est un pays archaïque : Le tsar a tous les pouvoirs. La population est majoritairement rurale et de nombreux paysans vivent encore sous un régime féodal. Le régime est incapable de se moderniser. Un mouvement révolutionnaire soulève le pays en 1905. Les quelques acquis démocratiques consentis durant cet événement sont

Ses deimensions sont 199,8x250,1cm. Il a été réalisé entre 1944 et 1945 par Pablo Picasso un artiste peintre d'origine espagnole née en 1881 et décédé en 1973. Le thème de ce tableau, le genre est La seconde guerre mondiale. En effet dans ce tableau est relaté un moment de cette guerre : on voit une famille de juifs exterminés en 1944-45 sous le contrôle d'Adolf Hitler. Première partie : description visuelle Le charnier est une oeuvre présentant des corps entassés sur le sol formant une

Leçon 1 : La violence de masse durant la première guerre mondial. 1 le sort des combattants. A partir de l'Automne 1914, sur le front oxidentale , les armées s'entèrrent dans des tranchées : c'est le début de la guerre de positions. Pendant 3 ans, les offensives se s'uccèdent : Verdun, la Somme , le chemin des dames sont de semblant échec. La guerre des tranchées est d'une extrème violence : - les bombardement sont très meurtrier ( 70% Des morts ) -l'attaque de la tranchée adverse entraîne

combattante pendant la Première Guerre mondiale La Première Guerre Mondiale qui devait être de courte durée devient une période très longue pour les soldats issu de la mobilisation générale créant une expérience combattante traumatisante et difficile tout au long de ce conflit. L’expérience combattante est définit comme étant l’ensemble de situations et de pratiques de guerre auxquelles les combattants sont confrontés. Le sujet s’étend sur la période de la Première Guerre Mondiale donc de 1914 à 1918. A

LES GUERRES MONDIALES AU XXe SIECLE Les deux guerres mondiales (1914-1918 et 1939-1945) marquent l’entrée de l’humanité dans l’ère de la « guerre totale ». Par la durée, l’étendue des opérations et des populations touchées (civils comme militaires), mais aussi par l’ampleur de la mobilisation économique et idéologique, elles acquièrent un caractère inédit. Ces deux guerres, qui causent respectivement environ 13 et 60 millions de morts, voient en effet le déchaînement d’une violence inconnue, les

Histoire: 12/11 H3- Guerre mondiales et espoirs de paix  2 WW au XX's, plus précisement dans la 1ère moitié du XX's : 1ère : « Grande Guerre » (1914-1918) 2ième : (1937-1945) 3 élements qui caractérisent ces WW : → = 2 guerres globales : batailles sur 3 continents (1ère WW), 4 (2ièmeWW). → → 1ière caractéristique. 1 seul continent sera épargner : USA , tous les autres continents ont participés. 2 guerres totales : toutes les ressources des Etats en guerre sont mobilisés pour

Analyse de La Guerre d’Otto Dix Pourquoi peut-on parler d’une expérience combattante nouvelle durant la Première Guerre mondiale ? Consigne : Présentez puis analysez le document (vous cliquerez au préalable sur le lien hypertexte en bleu dans le titre -et le suivant La Guerre- et visionnerez cet extrait vidéo pour vous aider) pour montrer qu’il témoigne de la violence de l’expérience combattante pendant la Première Guerre mondiale. Pour atteindre cet objectif, vous devez : Étape 1 : Rédiger

La Seconde Guerre mondiale (1939-1945) : guerre d’anéantissement et génocide des juifs et des Tziganes. Vous montrerez dans quelles mesures on peut affirmer que la Seconde Guerre mondiale fut une guerre d’anéantissement. Vous réserverez un moment particulier de votre réflexion à l’analyse de la destruction des juifs et des Tziganes d’Europe. La Seconde Guerre mondiale (1939-19145) est une guerre d’anéantissement caractérisée par la forte proportion des civils parmi les victimes