Violence Scolaire Ecjs

ECJS   1.     Définition de la violence scolaire.  La violence scolaire fait l’objet d’une forte médiatisation ces temps-ci. Elle apparait souvent dans les collèges et lycées en banlieues. Il existe plusieurs formes de violence : -          Les discriminations, comme le racisme, le sexisme, l’homophobie, les handicaps et les statuts sociaux. -          Les violences morales et verbales/ harcèlements. -          Les violences physiques. -          La violence entres professeurs

La politique d'immigration en France de 1974 à 1983 : http://www.ina.fr/fresques/jalons/fiche-media/InaEdu01065/la-politique-d-immigration-en-france-de-1974-a-1983.html Pour information, car cette fin de chapitre a davantage sa place en ECJS… Le regroupement familial permet à un immigré en France de faire venir sa famille si les conditions sont réunies pour « convenablement s’insérer en France », c’est-à-dire avoir un logement et un revenu stable. Le gouvernement du président Valéry Giscard

ECJS b)les violences Les discriminations des homosexuels et des femmes vont parfois au-delà, en effet on compte en France un nombre impressionnant de violences qui leur est infligée. On le constate tout d'abord chez les femmes, malgré une législation renforcée, la violence subie par les femmes reste un véritable fléau en France. Chaque minute environ, on recense une victime de violence conjugale en France, soit 540 000 par an, la plupart sont des femmes. Elle décède sous les coups de son

: Le Parisien 22.01.2010 - Dossier Laicité, loi de 1905 sur le site Ecjs St Louis Ste Marie - Dossier voile Islamique & Laicité sur le site Ecjs SL-SM - Valeurs républicaines et laïcité : textes de référence (textes fondateurs, textes législatifs, code de l'éducations, arrêts, ...) sur le site EduSCOL. - Dossier Spécial sur LExpress.fr : Faut-il interdire la burqa? - Thème ECJS : La Turquie dans l'Union européenne ? L'identité française

ECJ Fiches de travail – exposé ECJS Seconde I. Préparer un exposé en ECJ Le travail de groupe doit être vraiment collectif : vous devez vous organiser pour travailler ensemble, répartir le travail de façon équitable, communiquer régulièrement entre vous… 1) La recherche documentaire 1. Préparer la présentation de vos sources. Par honnêteté intellectuelle, mais aussi pour que d’autres puissent rapidement avoir accès aux informations, il faut préparer une liste

ECJS Theme 4 : Violence et Société LES SUICIDES CHEZ LES JEUNES : INTRODUCTION : La deuxième cause de mortalité chez les 15-24 ans est le suicide. Les tentatives de suicides sont plus courantes chez les filles, cependant les taux de mortalité dû au suicide est plus élevé chez les garçons : 10 Garçons sur 100 000 jeunes décèdes 4 Filles sur 100 000 jeunes décèdes. Cela est dû à des méthodes plus radicales chez les garçons que chez les filles. On rescence plusieurs modes

Synthèse d’ ECJS : Les Prisons Introduction : Les prisons ont toujours eu le rôle de punir et de protéger la société contre des individus dangereux ; mais cette idée à depuis évoluée et aujourd’hui elles doivent aussi assurer la réinsertion des détenus. En 2009, la France comptait 191 établissements pénitentiaires, mais leur efficacité est remise en question. En effet on se demande aujourd’hui si la prison réunis les conditions pour assurer convenablement les fonctions qu’on lui attribut et

confiance nécessaire à un bon fonctionnement de la société. * Il faut cependant souligner la réelle difficulté à évaluer ce phénomène qui n’est pas sans lien avec l’imprécision de sa définition. Les chiffres mesurant la forte croissance des violences urbaines, ont été critiqués car ils posent des problèmes d’interprétations. De même, le discours sur les incivilités, qui les associe à la peur de l’insécurité et qui les assimile à la jeunesse et à l’immigration, doit être interrogé. Des solutions

Groupes ECJS Pré rapport, conseils et programmation Rappel : Pensez à bien vous répartir les tâches lors de votre passage à l’oral, présenter un ou deux documents de manière approfondi, de préparer le débat. Un président et deux secrétaires seront désignés pour chaque exposé. Groupe 1 |Groupe |Thème |Sujet |Appréciation/Conseils |Documents |Date

DOSSIER La violence à l'école © Etienne Martin Copyright Association C.I.I.P. - Février 2003 http://www.cafepedagogique.net Editorial SOMMAIRE DU DOSSIER • La violence, une question qui réunit - par François Jarraud. Tribunes • L'autorité n'est pas l'arbitraire - entretien avec Philippe Meirieu. • La violence de la rage répond à de plus fortes violences encore - par François