Violence Sexuelle

sont ils violents par nature ou à cause de la vie sociale ? " Le sentiment de violence chez les humains, se soumet essentiellement à des représentations. Les grands crimes contre l’humanité ont été commis sans que les gens qui les ont perpétrés n’éprouvent l’impression d’avoir été violents, et même, au contraire, en éprouvant une impression d’euphorie et de devoir accomplit ». selon Boris Cyrulnik. La violence envers quelqu’un ou quelque chose se traduit par une action brutale, c'est-à-dire

de pouvoir. » Elle se présente sous différentes formes et concerne les enfants quel que soit leur âge. C’est une atteinte à la personne de l’enfant dans son intégrité physique et psychique. Elle se traduit par des violences actives ou passives à caractère physique, psychique ou sexuel. Dans un premier temps nous aborderons, l’enfant maltraité sous ces différentes formes puis les causes et les conséquences, ensuite dans un deuxième temps nous parlerons de la protection de l’enfant puis enfin nous

La violence, comme l’insécurité, sont des notions ambiguës. A commencer par leur définition. En effet, se demander ce qu’est, par exemple, la violence, c’est peut être répondre selon un parti pris. Qui définit la violence, quelles sont leurs causes, leurs effets, comment doit-on y répondre ? Toutes ces questions cachent des enjeux de normes, qu’ils soient politiques, culturels ou sociaux. Les graffitis dans les rues sont des signes de violence symbolique d’après les autorités, garants des normes

considérer comme telle, se heurtant, relativement moins, au amas de tabous et de stigmatismes qui a pu être formé dans notre société à ce sujet. Dès lors, L’Etat, affirme sa responsabilité et sa préoccupation face à de telles violences pouvant être physique, psychologique ou sexuelle (distinction issue du sommet de Stockholm, 1996 sur les droits de l’enfant), ce dernier pouvant trouver appui sur la communauté internationale, elle aussi, attachée à ce problème récurrent et à celui de l’enfant en générale

« répondre et calmer les réactions induites par ces spectacles […] La méconnaissance de leur corps, de ses pulsions, l’impossibilité qu’ils ont à les sublimer les conduisent à agresser en retour » (page 81). Le docteur Vernant rappelle que l’éducation sexuelle scolaire telle qu’elle est proposée est inadaptée et souvent mal comprise. Le plus souvent les jeunes se la font eux même, entre les « conseils » des copains et les films pornographiques. La visite du médecin est souvent prétexte à parler de sexualité

ayant de la difficulté à se rapprocher des gens. Pour illustrer cela, il est de mise de se servir de l’exemple de sa scolarité durant laquelle il a toujours été mit à part. De même, sa difficulté à se rapprocher des gens afin d’obtenir des relations sexuelles ou intimes qui soient satisfaisantes sont une bonne illustration de cet isolement social. Enfin, la mort de ses parents lorsqu’il était dans la vingtaine est un événement qui l’a marqué et qui l’a laissé isolé. Il parait clair que cet état d’isolement

ou l'autre. Depuis bien des années, la pédophilie est un acte qui ce trouve dans les gènes , sans doute pas dans toutes mais surtout a ceux qui ont reçu une mauvaise éducation ( maltraitance, surprotection, rejet ou encore des victimes d'actes sexuels). Les parents sont-ils vraiment coupables de ces problèmes de pédophilie ou non ? C'est ce que nous allons essayer de comprendre dans mon travail. Commençons par Michel Luci qui démontre un certain nombre d'enquêtes et de recherches. Il montre

|Les violences conjugales | I - Évolutions législatives concernant les violences conjugales en France 1975 : Création du premier foyer Flora-Tristan pour femmes battues à Clichy. 1980 : La loi précise que « tout acte de pénétration sexuelle de quelque nature qu'il soit, commis sur la personne d'autrui, par violence, contrainte ou surprise, est un viol ». 1990 : La Cour de

e u n e s La violence des jeunes est l’une des formes de violence les plus visibles. Les agressions, mortelles ou non, perpétrées par les jeunes contribuent fortement dans le monde entier au nombre total de décès prématurés, de traumatismes et d’incapacités. Cette violence entraîne des préjudices graves non seulement pour les victimes, mais aussi pour les familles, les amis et les communautés .Il y a des liens étroits entre la violence des jeunes et d’autres formes de violence. Les jeunes violent

de ´ nombreuses regions du monde. L’infanticide, les mutilations, les abandons et d’autres formes de ´` violence contre les enfants existaient deja dans les anciennes civilisations (1). L’histoire abonde ´ ´ egalement en recits sur des enfants en haillons, ´ faibles et mal nourris, rejetes par leur famille et qui ´ doivent se debrouiller seuls, et aussi d’enfants ´ victimes de sevices sexuels. Il existe depuis longtemps aussi des organismes ´ caritatifs et autres qui se preoccupent du bien-etre ˆ