Violence Sur Scène

Dans le corpus, la violence guerrière est présentée de façon contrastée, entre heroïsation et répulsion. La violence héroïque est marquée par le ton épique: dans le texte de Cendrars, la décapitation est très détaillée : "Je lui sautai dessus et lui portai un coup terrible qui lui décolla presque la tête..." Idem pour Jünger et pour Homère. Les hyperboles accentuent ce côté héroïque: "Partout Achille s'élançait, furieux, avec sa javeline, égal à un dieu..." pour l'Illiade, et il

(A)POLLONIA Présentation Apollonia est un recueil de plusieurs textes choisis par Krzysztof Warlikowski, le metteur en scène. On y retrouve des textes de l’Antiquité comme L’Orestie d’Eschyle ou Iphigénie d’Euripide. Mais également des textes très contemporains d’Hanna Krall, témoignages de ce qu’elle a vécue lors de la Seconde Guerre Mondiale. Encore six autres extraits d’auteurs de toutes époques complètent ce montage. La pièce est en polonais surtitré, elle dure 4 heures. Le thème de la

détaillé II. Analyse des personnages principaux – Du professeur au bourreau, du ridicule à l’absurde : – De l’élève dynamique à la victime soumise : III. Axes d’analyse – Analyse du langage – L’abus de pouvoir puis la violence Résumé détaillé La leçon est une pièce de théâtre en un acte d’Eugène Ionesco. Ecrit en Février 1951, ce « drame comique » est l’une des premières œuvres de l’auteur et du « théâtre de l’absurde » dont Ionesco fut l’un des fondateurs

Bérénice, Racine Acte 3, scène 3, vers 870 à 918 Introduction : L’acte 3 est l’acte de la révélation de la décision de Titus. Il s’agit d’un acte de retardement du face à face entre Titus et Bérénice. Antiochus est associé à l’action principale en tant que porte parole entre Bérénice et Titus. C’est une scène décisive pour Bérénice qui se retrouve face à la décision de Titus de se séparer d’elle. Elle apprend cela par une personne interposée et met en place une stratégie de défense d’elle-même

perpétré le 20 avril 1999 au lycée Columbine situé entre Denver et Littleton (Colorado) a provoqué un grand émoi aux Etats-Unis et soulevé de nombreux débats sur le contrôle des armes à feu, la sécurité dans les écoles, ainsi que sur les origines de la violence aux Etats-Unis. Ces événements ont inspiré au moins deux films qui abordent de façon radicalement différente ce massacre : - Bowling for Columbine de Michael Moore, prix du 55e anniversaire du Festival de Cannes en 2002 - Elephant de Gus Van Sant

Dans cette dernière scène d’Andromaque, tragédie de Racine, nous retrouvons Oreste et son confident Pylade, tels qu’ils nous sont apparus lors de la première scène de l’Acte 1 dans un face à face qui met bien en évidence leurs oppositions. Dans ce dénouement tragique qui met en scène les conséquences fatales d’une passion amoureuse aveuglante et dévastatrice nous prenons connaissance à travers le discours narratif de Pylade de la chronologie des évènements. Pour plaire à Hermione qui a décidé de

Néanmoins, beaucoup d’amateurs de jeux vidéo passent autant de temps à faire du sport ou à se promener dans la vie réelle que dans leurs jeux favoris. Violence simulée et violence réelle ? On s'inquiète parfois du niveau de violence présent dans certains jeux vidéo. Ils peuvent être accusés d'engendrer un niveau de stress qui se traduit par une violence réelle en dehors du contexte du jeu. Toutefois, il ne faut pas aussi oublier que des chercheurs et des médecins utilisent de plus en plus souvent

l'ensemble, une bande lumineuse qui traverse le tableau en déclinant. On peut mettre cette « désorganisation » de la lumière en relation avec le chaos du champ de bataille et de la nature humaine qui se perd dans la violence. L’œuvre peut être découpée par chaque panneau. Chacun représente une scène différente et participe à un ensemble qui décrit la guerre dans tous ses aspects. On peut aussi repérer une composition chronologique. L’oeuvre se lit de gauche à droite puis de la prédelle on reprend le panneau

Médée, Acte II Scène II (L445 – L506), Corneille Problématique : Comment la passion de Médée se heurte-t-elle au pouvoir de Créon ? I – Un conflit inégal A – Le préjudice de Créon Créon est l’auteur de préjudice sur la personne de Médée, ce sont des tords qui le lui inflige. Il refuse de lui livrer Jason. Il lui ordonne de quitter Corinthe, elle n’aura donc plus par conséquent d’asile. Il la prive également de ses enfants. A la fin de la scène il l’a prive aussi de parole et lui

Guerres pamphlétaires, controverses, confrontations et débats parcourent et définissent les champs discursifs du savoir et de la création, dans tous les domaines (belles lettres, arts, sciences, techniques, religion…). Dans ce contexte, les arts de la scène occupent une place de choix, que l’on pense aux joutes verbales chez Shakespeare, à la dispute chez Marivaux ou aux querelles associées à l’œuvre de Corneille. Nous proposons d’étudier la dispute au théâtre (dans toutes ses dimensions – passionnelle