Vocabulaire Anglais Bts Ci

de sujets et le déroulement de l’épreuve orale BTS Services. Consignes pour la demande de sujets BTS CI - Pour les docs video ou audio : 2 à 3 mn maxi. •Vidéo : Audible et avec des indices visuels illustrant les paroles et traitant des thèmes cités ci-dessous. •Audio : Audible, débit moyen. Thèmes cités ci-dessous. Préciser la source et la date (document récent qui est en lien avec l’actualité). Il doit traiter des thèmes des BTS CI, avec un vocabulaire adapté si possible. Ex : Marketing, Retailing

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR CONCEPTION DE PRODUITS INDUSTRIELS 2004 BTS Conception de produits industriels SOMMAIRE Pages ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I a. Référentiel des activités professionnelles .....................................................................................4 I b. Référentiel de certification : ..........................................................................................................9 Compétences ....................................

Organisation des études et programme pédagogique du BTS Audiovisuel 1 I - L’ORGANISATION DES ÉTUDES La formation se déroule sur 2 années et est sanctionnée par un diplôme : le Brevet de Technicien Supérieur en audiovisuel reconnu par l’Etat. La première année permet d’acquérir toutes les bases tout en étant rapidement mis en situation réelle de tournage, montage et prestation extérieure. En juin, pendant que les élèves de deuxième année sont en examen, les élèves

BTS Commerce international – 1re année Charlotte Nacher Anglais Devoir 1 www.cned.fr 2 96AC DV WB 01 13 Devoir 1 écrit Voici votre premier devoir écrit. Pour le réaliser, consultez la page d’accueil de l’onglet « Devoirs ». Seules les 3 parties Évaluation sont à envoyer au Cned. Document écrit en Langue Vivante étrangère China’s Car Economy Revs up (par Laurie Burkitt), The Wall Street Journal, 17/10/2010. Vous le trouverez dans le Recueil de documents supports des devoirs

SCIENCES DE GESTION (SEMESTRES 3 ET 4) EST RESERVEE AUX : ELEVES AYANT SUIVI UNE ANNEE DE CLASSES PREPARATOIRES AUX GRANDES ECOLES (HEC, HYPOKHAGNE...) ETUDIANTS AYANT ACCOMPLI AU MOINS UNE ANNEE D’ETUDES SUPERIEURES (1ERE ANNEE LICENCE(*) OU AUTRES : BTS OU DUT) ETUDIANTS DE 1ERE ANNEE DU 1ER CYCLE DES ETUDES MEDICALES ETUDIANTS DE 1ERE ANNEE DU 1ER CYCLE DES ETUDES DE PHARMACIE (*) Les étudiants de 1ère année de Licence Economie Gestion de l’IAE de Lyon 3 (Lyon ou Bourg en Bresse) sont éventuellement

Il a été arrêté le 8 juillet 1991 et est édité dans une brochure du centre national de documentation pédagogique consacrée à la description de la formation au BTS audiovisuel. Vous pouvez commander cette brochure dans tous les CRDP (Centre Régional de Documentation Pédagogique) en vente pour un trentaine de francs. Vous trouverez ci-dessous le programme officiel arrêté le 8 juillet 1991 et extrait de la brochure. Dans chaque matière, il est précédé par une description de l'esprit de travail

BTS Industriels – 2e année ANGLAIS DEVOIRS 1 À 4 BTS Industriels – 2e année Jean-Pierre De Lucca ANGLAIS Retrouvez la liste de nos formations sur www.cned.fr Pour plus d’informations, appelez le 05 49 49 94 94 Du lundi au vendredi, 8h30-18h. Coût d’une communication ordinaire. *3017513* 3-8183-DVPA00-11 DEVOIRS 1 À 4 www.cned.fr Anglais Devoirs à envoyer pour correction La notice individuelle ci-après accompagne vos devoirs. Elle est très importante. Pourquoi faut-il la remplir ? C'est

Anglais Epreuve du BTS CI : Résumé d’un texte Anglais en Français Ou Résumé d’un texte Français en Anglais Vocabulaire Issue Problème Proper dress Tenue appropriée It’s time consuming Cela prend trop de temps Casual wear Décontractée To foster Encourager To seek Chercher/Demander A demand Une demande A laptop Un ordinateur portable Among Parmi Three-piece suit Costume trois pièces Further promoted Promouvoir d’avantage La voix passive I. L’utilisation. La voix passive est souvent

intéressé. - le dernier stage que j'ai effectué est en mécanique agricole, j'ai trouvé celui-ci plus intéressant que les précédents. J'ai choisi cette voie, car j'adore les engins de travaux publics, je suis fasciné par le métier de la mécanique donc cela me paraissait évident de faire cette formation. Je me suis fixé comme objectif d'avoir mon baccalauréat car je voudrai poursuivre mes études en faisant un BTS MAVETPM (Brevet de Technicien Supérieur en « Maintenance et Après-Vente des Engins de Travaux

ORAL D’ANGLAIS BTS ESF (Je suis aide éducatrice dans un lycée professionnel, et je fais réviser les BTS avec cette méthode, l’épreuve d’anglais se passe de la même façon pour tous les BTS (sauf pour les BTS bilingue, trilingue évidemment !), excepté le thème des textes qui correspond à la profession étudiée). Maintenant, j’exerce dans un lycée professionnel de Londres. Lors de l’oral, l’examinateur nous donne un texte qu’on doit expliquer pendant 10 minutes, ensuite l’examinateur nous pose