Voltaire Ingénu Chapitre 2

L'Ingenu Voltaire L'Ingenu Table of Contents L'Ingenu...............................................................................................................................................................1 Voltaire....................................................................................................................................................1 Préface de l'Éditeur.................................................................................................

|Questions : 1) Quelles remarques pouvez-vous faire sur la forme poétique de chacun de ces poèmes ? | |- Hugo, Les Contemplations, IV |2) Quelles fonctions les poètes attribuent-ils à la poésie dans chacun des textes du corpus ? Vous justifierez votre réponse en vous fondant | |- Eluard, « Sept poèmes d’amour en guerre », Au rendez-vous allemand |sur les procédés

réponse que Monsieur Prud’Homme adresserait au poète. Ce texte aura la forme d’une lettre et respectera le registre que Paul Verlaine prête à ce personnage. Questions : 1) Quelles remarques pouvez-vous faire sur la forme poétique de chacun de ces poèmes ? 2) Quelles fonctions les poètes attribuent-ils à la poésie dans chacun des textes du corpus ? Vous justifierez votre réponse en vous fondant sur les procédés d’écriture qui vous semblent les plus remarquables. Commentaire : Cadou, « Hélène ou le règne

réponse que Monsieur Prud’Homme adresserait au poète. Ce texte aura la forme d’une lettre et respectera le registre que Paul Verlaine prête à ce personnage. Questions : 1) Quelles remarques pouvez-vous faire sur la forme poétique de chacun de ces poèmes ? 2) Quelles fonctions les poètes attribuent-ils à la poésie dans chacun des textes du corpus ? Vous justifierez votre réponse en vous fondant sur les procédés d’écriture qui vous semblent les plus remarquables. Commentaire : Cadou, « Hélène ou le règne

scientifique s’affirme contre la représentation mythique du monde ? Il faudrait que les mythes expriment une vision du monde unique et cohérente que l’on pourrait opposer à la représentation scientifique. Ce qui n’est pas le cas et ne veut rien dire !     2) Non seulement la science n’a pas aboli la pensée mythique, mais l’approche objective du savoir ne peut pas la chasser pour plusieurs raisons29. D’abord parce que le savoir scientifique est par nature limité, fragmentaire et provisoire. Il ne peut délivrer

destinée de l’œuvre (page 48) l’étude d’un passage (page 50). Bonne lecture ! Résumé Première partie Chapitre 1 : Présentation de Verrières, petite ville de Franche-Comté. Chapitre 2 : En 1830, son maire est l’ultraroyaliste M. de Rênal. Chapitre 3 : Le curé est le vieil abbé Chélan. M. de Rênal décide d'engager comme précepteur de ses enfants Julien Sorel, le fils d’un charpentier. Chapitre 4 : Présentation du charpentier et de Julien, jeune homme instruit par de nombreuses lectures et qui, nourri

ouvrier, animé par la volonté d’améliorer la condition sociale des mineurs. Il va donc conduire Ces derniers vers la grève puis la révolte, pensant faire obtenir plus de considération au métier. Le personnage du 19ème siècle | - Voir Texte 2 Le registre épique | Le registre épique se définit en rapport avec le genre littéraire de l’épopée. Ce genre célèbre les exploits de héros. Le registre épique se caractérise donc par certains thèmes (héros, exploits guerriers…), par la présence

d’enfants mais on peut ainsi leur payer des études. Le taux de chômage se maintient (2 à 3%). Il y a des inflations → changements au niveau économique. La grosse rupture a lieu en 1972-1973 : la production industrielle demande de plus en plus de pétrole et le prix du baril augmente de 20%. → 1er choc pétrolier. Aussi, il y a la guerre entre Israël et Arabie. Ils augmentent encore le prix du baril qui passe en trois ans de 2$ à 12$. Il y a une réduction de l’activité économique. On fait des emprunts et

ajoute des réflexions personnelles qu’il émaille d’un grand nombre de citations grecques et latines ; ces citations rendent la lecture du livre un peu fatigante. La narration n’est point suivie, l’auteur commence un chapitre sur un sujet, mais bientôt il abandonne son idée, et le chapitre se termine sur un sujet tout à fait différent. Il parle de tout à propos de lui, et de lui à propos de tout ; il se pose mille questions, les résout à sa manière, sans donner toutefois sa solution pour la meilleure

français des 50’s a fait des recherches pionnières en matière d’histoire démographique (comptage, histoire quantitative : quel âge de décès, quel âge de mariage, etc…). Les études de Dupaquier sont formées à partir des registres paroissiaux (feuille 2). Cormeilles est un village pris dans l’Ouest de Paris, dans le Vexin français (entre paris et Rouen), dans lequel on a gardé trace des registres paroissiaux du 18e siècle (ni brûlés, ni détruits par les autorités municipales). Ces registres étaient