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à la fois corporelle, gestuelle et langagière, il faut se déshabiller du carcan guindé qui nous opprime. Et l'enfant, comme nous le dit Gerda Zeltner représente le "rapport irrationnel et magique avec le monde ainsi qu'avec le langage... " [op. cit. p. 219] L'enfant de Le Clézio, un enfant sans nom dont le visage est toujours baigné de lumière et dont les yeux ne se contentent pas de regarder uniquement l'horizon, possède un pouvoir extraordinaire, magique. "Ils savent quelque chose de grand et

Résumé de Virus L.I.V.3 ou la mort des livres de Christian Grenier, publié chez le Livre de Poche Jeunesse (653) Résumé de l'oeuvre 1 . Allis élue ! (p 7) Le narrateur-personnage (« Je ») revient en arrière pour évoquer la mort des livres, survenue en cette fin de 21 ème siècle, alors qu'Allis, Lettrée, se connecte sur le web pour parler avec Mondaye, une Zappeuse avec qui elle converse chaque soir. Allis est très solitaire et un écrivain reconnu, elle ne se connecte à internet que pour parler

LE BULL ETIN DE LIAISON DU P ROG RAMM E LIRE ET FAIRE LIRE Bulletin no 10 – octobre 2010 Numéro 10 « Il était une fois »… un mot de l’équipe Bonne rentrée à tous! L’équipe de Lire et faire lire est de retour de vacances, reposée et prête à attaquer la nouvelle année scolaire. Nous espérons que vous avez bien profité de ces quelques mois de repos pour lire, lire et lire encore. Nous travaillons fort pour vous offrir quelques surprises qui s’échelonneront tout au long de l’année. La première

Dans ce climat difficile où 1a vérité historique ne concorde pas toujours avec la vérité racontée, qu'en est-il des œuvres de fiction? C'est dans cette optique que j'étudie deux ouvrages de Jorge Semprun, survivant du camp de Buchenwald. Le grand voyage (1963) et L'écriture ou la vie (1994) racontent l'expérience marquante vécue dans l'univers concentrationnaire nazi. Contrairement à d'autres témoignages sur les camps, l'auteur transgresse le type conventionnel du compte rendu objectif par un

(celui du narrateur ou d’un autre personnage), il est la plupart du temps fixé dans sa conscience. En témoigne surtout la première des trois parties du roman, quand Mathias débarque dans son île natale, où il a passé toute son enfance. Il effectue ce voyage dans le but de vendre des bracelets-montres. Tout le récit tourne autour de l’itinéraire de Mathias dans l’île et du crime ( le viol et l’assassinat d’une fille de treize ans ) qu’il aurait ou non commis. On ne sait pas si ce crime a eu lieu ou pas

n'est rien, commence donc par vivre. C'est moins drôle et c'est plu long" Romeo et Jeannette Apollinaire Guillaume : "La joie venait toujours après la peine" Alcools -"vienne la nuit sonne l'heure, les jours s'en vont, je demeure" Alcools Antonin Artaud : "Tout vrai langage est incompréhensible" A la grande nuit ou le bluff surréaliste "Le bien est voulu, il est le résultat d'un acte, le mal est permanent" lettre à Jean Paulhan "La vie est de brûler des questions" l'ombilic des limbes

Fataliste et son maître ( 1778) Chronologie en journées de voyage. Sur le modèle des romans de chevalerie et des contes et nouvelles du Décaméron et de l’ Heptaméron.  Signets J1 premier jour J2 ; J3 ;J4 ; J5 ; J6 ; J7 ; J8 ; J9 ; J10 N1 : première nuit N1 ; N2 ; N3 ; … N8. J15 une Quinzaine se passe entre entre J 9 et J10 Première journée p. 9-11 Elle commence à « l’après-dînée » p. 11 e[1] ( = après midi) [P. 9 Adresse au lecteur : Faux incipit : Le lecteur n’aura pas

sur l'analyse narratologique Lecture Langue vocabulaire méthode expression 1. P.1 à 3 "industrielle" l'incipit = notions : discours et récit, les types de textes et leurs fonctions, les prolepses fiche élève 1 2. P. 18 à 22 "acide carbonique". = notions :fonction de la pause dans le récit, caractéristiques du texte explicatif, cause et conséquence, la nominalisation fiche élève 3 3. étude comparée des p. 35-36 / p.127-128 = notions : fiche élève 4 4. Lecture cursive du ch. XI « Les dames

50 ans sont passés depuis que Martin Luther King a délivré son discours. Gary Younge révèle comment celui-ci est entré dans l’histoire (et comment il a failli tomber à plat!) La nuit avant la Marche sur Washington,  qui eut lieu le 28 Août 1963, Martin Luther King demanda à ses collaborateurs quelques conseils sur le discours du lendemain. « N’utilise pas les phrases sur «Je fais un rêve», lui répondit son conseiller Wyatt Walker. «Elles sont banales, elles tournent au cliché. Vous les avez utilisé

de gants de caoutchouc, observant ses mains gantées, tantôt en bouquet, tantôt en éventail. Ne te gêne pas, fais ta biche. Et surtout ne te presse pas, nous avons le temps. Sors ! Solange change soudain d'attitude et sort humblement, tenant du bout des doigts les gants de caoutchouc. Claire s'assied à la coiffeuse. Elle respire les fleurs, caresse les objets de toilette, brosse ses cheveux, arrange son visage. Préparez ma robe. Vite le temps presse. Vous n'êtes pas là? (Elle se retourne.)