Voyage Au Bout De La Nuit

« Il restait là, encore et encore, à nous surveiller mon frère et moi, alors que la fièvre nous amaigrissait. Il restait à notre chevet jour et nuit, nous apportait nos repas chauds et nous racontait une belle histoire du bout du monde pour que nous puissions nous endormir. C’était un manège qui durait jusqu’à ce que la boucle fût terminée. Il nous avait guéris. Nous reprenions des couleurs et il reprenait sourire. Il nous emmena au soleil, nous emmena au musée, on découvrit le surf avec lui. Le

Mérigeau publiée en 1983, Le Long Voyage de Léonardo Sciascia écrite dans le recueil La Mer couleur du vin en 1973 et Encore un café, s'il vous plaît d'Annie Saumont parue dans le recueil Après en 1996. Nous pourrions alors nous demander, quel peut être le statut du narrateur dans ces nouvelles. Pour répondre à cette question, nous verrons le statut du narrateur dans un premier temps, dans l'oeuvre Quand Angèle fut seule…, dans un second temps, dans l'oeuvre Le Long Voyage, et en troisième temps, dans

Araignée du matin chagrin • Arbalète (l')* • Arbitre myope (l') • Arbre à soleils (l') • Arbre dans le salon (un) • Arbre de l'éden (l') • Archet de l'agonie (l') • Architecte de l'éphémère* • Archives de la nuit (les)* • Ardennes au coeur (les) • Argent immédiat pour... • Argent n'a pas d'odeur (l') • Aristots du sous-sol (les) • Arlette à Malibu • Armée de robots° • Armée des inutiles (l') • Armée imbattable cherche

Objet d’étude Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A : Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale, 1869. Texte B : Emile Zola, L’Assommoir, 1877. Texte C : Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. Texte D : Jean-Marie Gustave Le Clézio, Désert, 1980. 10FRTEME1 2/7 Texte A : Flaubert, L’Éducation sentimentale Frédéric Moreau, jeune provincial étudiant à Paris, est épris de Mme Arnoux, épouse d’un marchand d’œuvres

I] Un voyage vers un pays inaccessible 1) Un voyage plein de danger (récit d'aventure) Voltaire réutilise le mythe de l'Eldorado, cité en or perdue en Amérique du Sud. Il s’inspire des Milles et une Nuit et de l’Odyssée. Ce que l'auteur met en scène dans ce voyage es le danger. Ils sont entraînés dans une longue navigation et sont éloignés de leur monde. Plus le voyage est long, plus il y a de pertes de repère (l. 1-2). La succession rapide des paysages marque l'éloignement. La répétition

Neige Noire Le voyage du prince Maliki Il était une fois un prince qui s’appelait Maliki, et qui habitait dans un village, dans une région persique (de la Perse  : moins lourd, ou simplement mettre l’adjectif « perse » pour qualifier le village). Ce prince était très beau mais il ne parlait guère et il était toujours très pâle. C'est à cause de cela qu'on l'avait surnommé le Simplet. Un jour que son père était très inquiet à son sujet, il lui demanda la raison pour laquelle il était si triste

narratif. Le premier texte est un extrait de Candide de Voltaire. Le deuxième est un extrait de La chartreuse de Parme de Stendhal. Le troisième texte est un extrait des Misérables de Victor Hugo. Et enfin le dernier texte est un extrait de Voyage au bout de la nuit de Louis Ferdinand Céline. En quoi le choix du point de vue et du registre conditionne t-il l’image du héros et de la guerre ? Dans un premier temps, nous verrons le rapprochement qu’il existe entre le texte de Voltaire, celui de Stendhal

analyser un extrait de Voyage au bout de la nuit de Louis Ferdinand Céline, publié en 1932. Tous ces extraits ont un point commun : ils évoquent tous des héros particuliers, qui peuvent incarner différentes conception de l’homme et évoluer au cours du roman. On remarque que les romans cités ici ont été écrits à des époques différentes. Nous examinerons les types de personnages présents qui vont du anti-héros au héros en confrontant les différents textes. Dans voyages au bout de la nuit, le personnage nous

guerre, ici le prince réclame un territoire qui soi-disant lui revient de « droit divin », il montre aussi la stupidité des Hommes à « invoquer Dieu » pour leur guerre alors que les deux camps ont le même « Dieu ». Enfin dans le texte « Voyage au bout de la nuit » de D.Celine, on remarque que rien n’a changé depuis le moyen-âge, ici un lexique apparaît, celui de l’horreur « torture », « monstre », mais aussi de la maltraitance « engueulés, menacés », on remarque aussi une oxymore avec « fous héroïques »

plus connus des œuvres de Victor Hugo, c'est Les Misérables écrit en 1862. Le second texte est Michel Strogoff de Jules Verne en 1876. Le troisième texte est un roman d' Emile Zola, c'est Germinal écrit en 1885 et pour finir un extrait de Voyage au bout de la nuit écrit en 1932 par Louis-Ferdinand Céline. Ici le genre concerné est le roman. Nous allons donc voir quelles figures de héros se construisent dans ce textes ? Dans chaque extrait on retrouves des héros qui ont l'air si éloigné, mais