Vulnérabilité

le concept de vulnérabilité en générale, pour continuer sur la « vulnérabilité psychologique spécifique » et ses facteurs chez les enfants de migrants, telle que repris dans les travaux de Moro. Puis, nous énumérerons quelques difficultés scolaires rencontrées par ces derniers à cause de cette vulnérabilité. Dans un deuxième temps, nous étudierons les facteurs de résilience, comme mécanisme de défense, qui peut amener l’enfant à changer son rapport au savoir. La vulnérabilité. Selon le

l’Europe avec 15% (17 catastrophes) Il y a plusieurs vulnérabilités qui touchent les pays. Certains sont confrontés à des vulnérabilités économiques élevées comme les Etats Unis ou encore la Chine et d’autre sont confrontés à des vulnérabilités sociale de différentes échelles comme le Japon (faible vulnérabilité sociale), l’Egypte (moyenne vulnérabilité sociale), le Brésil (forte vulnérabilité sociale) et la Chine (très forte vulnérabilité sociale). Beaucoup de villes sont caractérisés de « vulnérable »

plus préoccupante 12 1. castrophe et développment 12 2. QUID DES RISQUES AU SENEGAL 13 le risque, un domaine de l’environnement 15 La notion de risque naturel, éléments de définition 17 CE QU’EST LERISQUENATUREL 17 L’ALEA OUPHÉNOMÈNENATUREL 17 LA VULNERABILITE OU ENJEU 18 LES RISQUES naturels ASSOCIES A LA Géodynamique interne et externe 18 Les risques géomorphologiques 19 Les risques climatiques et hydrologiques 20 1. Les phénomènes météorologiques 20 2. Les phénomènes hydrologiques 21 Les risques sismiques

modèle « vulnérabilité-stress » initialement suggéré par les faits cliniques est étayé au niveau biologique. La vulnérabilité suicidaire est sous-tendue par un dysfonctionnement sérotoninergique central, notamment au niveau du cortex orbitofrontal, influencé par des facteurs génétiques, et générant déficits cognitifs et dysrégulation émotionnelle. En effet, les études de génétique épidémiologique (études familiales, de jumeaux et d’adoption) suggèrent l’existence d’une vulnérabilité génétique

fonctionnement spécifique, ce qui amène à les classer par nature, à « segmenter » le risque pour reprendre le mot de P. Pigeon, le champ à investir concerne désormais la connaissance des enjeux et l’évaluation de leur vulnérabilité, voire de leur capacité à se rétablir (résilience). La vulnérabilité est au cœur des recherches actuelles. C’est le thème de réflexion principal de 5 des 8 articles de cette livraison, après de nombreuses autres publications récentes. Car le concept reste problématique et non

VULNÉRABILITÉ ET RESILIENCE Compétence 6 SHSD UE 1.1 Psycho-socio-anthropologie Semestre 1 - Valérie Vicentim OBJECTIFS CIBLES  Comprendre la vulnérabilité et le processus de résilience  Percevoir l’approche de ces concepts dans la pratique infirmière INTRODUCTION La résilience est un processus et non un état acquis une bonne fois pour toute. Ce concept est de plus en plus utilisé sans les domaines de santé physique et mentale pour accompagner les patients confrontés à des situations traumatiques

sécurité, on aborde trois éléments : – Le risque – La vulnérabilité – L'impact des incident I) Les risques A) Introduction Les risques sont tous qui va constituer la menace à l'égard de l'organisation, on tendance à dire que « Risque = Menaces * Vulnérabilité * Impact » sous entendu « le risque existe, est-ce qu'on est vulnérable ? Si oui, à combien de % ? et quelle sera l'incidence à cette vulnérabilité ». Menace : Il s'agit de tout les éléments interne ou externe

possible d’agir sur l’aléa sismique, c’est-à-dire sur l’ampleur et l’occurrence des séismes, il est par contre possible de réduire le risque sismique par des actions de prévention : S'informer des risques existants, d'évaluer la vulnérabilité de son logement, réduire sa vulnérabilité face à un séisme. Ce document permet de montrer l'intensité des dégats (et des suites) causés par un séisme, et toute sorte de catastrophes naturelles, c'est pourquoi il existe les préventions des risques. fin..bbbbb

ses origines des traditions ancestrales. Ce qui est incompréhensible, les personnes accusées de ce fléau sont généralement les femmes. A travers notre étude nous essayerons d’aborder le processus d’exclusion de ces femmes, le phénomène de vulnérabilité et les perspectives en vue de stopper ce phénomène. I. Approche méthodologique 1. Définition des concepts * Exclusion sociale L'exclusion sociale est le processus de mise à l’écart de la société d’un individu ou d’un groupe d’individu

d’existence d’un individu ou d’un collectif » (C. Emilianoff), il nous faut, afin de définir la notion de risque naturel, intégrer les deux types de données que sont l’aléa et la vulnérabilité. Le terme d’aléa exprime la probabilité qu’un phénomène se produise en y intégrant ses caractéristiques d’intensité et d’occurrence. La vulnérabilité « exprime le niveau des conséquences prévisibles » du phénomène sur les hommes, leurs biens et les milieux dans lesquels ils vivent ». (A. Dauphiné) Schéma 1 :