Zadig Discours Direct

EMISSAIRE a) L’éloquence royale : persuader et convaincre Alternance récit / discours : discours direct aux personnages importants, indirects aux autres Le roi prend la parole et après avoir présenté le contexte dramatique, donne la solution sur un ton rassurant aux courtisans : Si les animaux subissent la peste c’est qu’ils l’ont mérité. Le plus coupable doit se dénoncer pour sauver les animaux. v.15à 20 : discours direct : « je ». Il persuade les courtisans qu’il est prêt à se sacrifier : Il

couleuvre…" au vers "Mais rapportons-nous-en…", relevez les termes appartenant au champ lexical de la justice. Qui les utilise et pourquoi ? (3 points) 2 - Quelle est la thèse défendue par la vache, le bœuf et l'arbre ? (2 points) 3 - Comparez les discours de la vache et de l'arbre : quels sont leurs arguments ? Comment sont-ils présentés ? (3 points) 4 - Qui désigne le pronom "_nous_" du vers "Quand il eut ruminé tout le cas…" au vers "L'ombre l'été, l'hiver les plaisirs du foyer." (2 points)

faire des commentaires. IV Paroles rapportées : Lorsqu’un émetteur veut rapporter ses propres paroles ou celles d’un autre, il les intègre dans un énoncé sous forme de discours rapporté. On appelle discours rapporté un discours qui est intégré dans une histoire. On distingue 3 modes d’insertion de la parole : a) Discours direct Les paroles sont rapportées intégralement sans subir aucune modification. Son introduction dans un récit constitue une rupture, marquée par : - la présence de signes

Obsèques de la lionne I] Un récit plaisant et divertissant 1) Construction du récit Récit long avec une progression plus clair avec deux grandes étapes qui sont le deuil et le discours du cerf et milieu de tout ça nous avons une pause narrative. La situation initiale est la lionne qui meurt. V.17= intervention du fabuliste car quelque chose se coupe V.24= action du cerf qui vient perturber la fable V.25= mis en valeur par question rhétorique de l’élément perturbateur V.30= 2ème péripéties

expriment une opinion dans cet extrait ? Identifiez chacune d’elles et donnez une phrase représentative de leur point de vue.   REECRITURE (4 POINTS)   Réécrivez le passage suivant, en opérant les transformations voulues : - Passage du discours direct au discours indirect - Récit au passé composé pour la narration et imparfait pour la description   Après cet effort, épuisé, il attendit. Le directeur répliqua avec un geste d'impatience : - Impossible. C'est dit. Voyons, ne m'en reparle plus. Tu

Des termes qui s’opposent : tranquille ; vertueux ; misères ; désordres ; passion innocente ; criminel. Les énumérations des biens => l’aspiration au bonheur. 2. L’accumulation des questions. 3. Discours direct et discours indirect libre mêlés => force de conviction par l’emploi du discours direct. C) Et qui éprouve une vive souffrance morale : Le poids de la figure paternelle = affection et honnêteté qui soulignent la carence actuelle => des Grieux est en perte de repères. Le champ lexical

épistémologique 1. Subjectivité énonciative et discours de presse 1.1 Enonciation et subjectivité 1.2 Subjectivité et énonciation Chapitre 2 : Cadre méthodologique 2. Le discours rapporté 2.1 Subjectivité et discours rapporté 2.1 L’ambigüité et l’attribution du discours rapporté 2.3 Le discours direct 2.4 Le discours indirect et le discours normalisé 2.5 Les règles de repérage du discours indirect et du discours normalisé. 2.6 Les locutions introductives

« compagnon » (l.28) langage familier « mectons », « champes », « bagnole » Course – signe de camaraderie 2) Les signes implicites d’une situation embarrassée * Le jeu des pronoms : « on », « je », « il » pour parler de lui Discours indirect libre, discours direct Malaise de Riquet, embarras, confusion * Les points de suspension Riquet parle de lui-même. Vides, Aurélien ne répond pas. II°) Une barrière entre les deux 1) L’opposition sociale Milieu Langage Vêtement 2)

par pousser le journaliste [Fauchery]»: le journaliste est lui aussi corrompu puisqu'il se compromet à fréquenter le pouvoir. Chacune de ces femmes dépend de l'un des hommes qui les attendent et qui hâteront leur départ. L'utilisation du discours direct permet à Zola de « faire entendre » de façon immédiate les personnages par le lecteur et d'imiter les tournures familières d'un certain milieu. Exemples: « une époque de panés et de grigous...j’ai crevé la faim, moi qui vous parle!...en voilà

Emma est désabusée par sa vie avec Charles. La narration de ce passage, principalement utilisant le discours indirect libre, fait ressortir le côté médiocre du personnage, vu alors à travers les yeux de sa femme. Le discours indirect libre exprime en fait ce qu’Emma ne peut exprimer a son mari. Elle ne se plaint jamais a lui, mais on voit des reproches teintés de sous-entendus dans tout le discours indirect libre. Dès la première phrase, la situation est posée. On sait qu’entre le couple la communication