Zadig Discours Direct

séducteur de la Cour. Elle fait preuve d’une lucidité : elle sait qu’il la tromperait. Phrase 8 : Chute, conclusion Phrase courte. Elle ne peut pas être satisfaite de son amour, souffrance. Conclusion totalement négative. Phrase 9 : Discours direct avec interrogations : dilemme tragique illustré par un apostrophe du lecteur. Déchirement cœur-conscience. « Toute mes résolutions » chiasme, confusion, elle est enfermée : fatalité : il n’y a pas d’issue inspire la pitié. (.....) c)

interlocuteurs : le je et le vous mais renforcé par « à vous, à moi » Aspect mimétique du texte : mime la simultanéité entre le dialogue et sa lecture B. Le dynamisme du dialogue argumentatif Jeu sur les différents discours (discours direct mais aussi indirect) : Recours au discours indirect pour plus de rapidité, encore renforcé par l’asyndète et créer un effet de synthèse, car cela supprime les marques d’oralité. La possibilité d’écarter un certain nombre de problèmes et de recentrer le débat

d’énonciation complexe / différentes voix s’expriment dans le poème : - Le poète s’adresse à la femme : strophes 1, 2, 3. - Le poète s’adresse au lecteur : strophe 4 et strophe 5, vers 17 et 18. - Le poison et le glaive s’adressent au poète au discours direct : strophe 5, vers 19 et 20, et strophe 6. Le choix du vers octosyllabique n’est pas « moderne » en soi, mais Baudelaire rompt avec les règles classiques en bouleversant le rythme, les coupes dans ce poème lyrique : - v. 1 et 3 : « Toi qui

par une hyperbole : « ruine totale ». Il s’agit de faire croire aux bienfaits des sacrifices réalisés (tuer pour sauver de la ruine). 2. Un rituel. - Description de ce rituel. Costumes portés par les personnages (avec des symboles) + défilé + discours + spectacle musical (champ lexical de la musique) = parcours par lequel les personnages sont menés au lieu de la sanction. - Rituel organisé, car le maître et le disciple portent le même costume (« san-benito » + « mitre ») mais avec des symboles

Citations : - L 1 « Mr de Nemours se jeta à ses pieds » - L 5-6 « regardant ce prince avec des yeux un peu grossis par les larmes » 2ème technique narrative (L 7 à 19) : - le dialogue - discours direct (tiret) - au présent (s’écria-t-elle) Cette 2ème technique narrative montre les réactions des 2 personnages. Mr de Nemours est plus dirigé par ses sentiments tandis que Mme de Clèves subit un déchirement

1. Le discours narratifIntention de l’énonciateur : raconter une histoireCaractéristiques :- Présence de personnages - Succession d’actions dans le temps- Choix d’un point de vue narratif 2. Le discours descriptifIntention de l’énonciateur : - Montrer un lieu, un personnage, un objet- Permettre au récepteur de l’imaginerCaractéristiques :- Organisation dans l’espace - Choix d’un point de vue descriptif 3. Le discours  explicatifIntention de l’énonciateur : - Donner des explications- Répondre à une

clair, le profil aigu d'un couperet de guillotine. « Quels visages atroces ! » balbutia M. Hennebeau. DD Négrel dit entre ses dents : « Le diable m'emporte si j'en reconnais un seul ! D'où sortent-ils donc, ces bandits-là ? »DD L’emploi du discours direct souligne la volonté d’être objectif et authentique pour la personne qui rapporte les paroles ; il retranscrit la vivacité de l’échange verbal ; il place le lecteur au cœur de la situation. Et, en effet, la colère, la faim, ces deux mois de souffrances

peste mais où loup mange douce et innocente proie. Souvenir annonce présage qu'on sacrifiera encore l'innocent. b. Variété, diversité : • Versification (rimes embrassées et longueurs irrégulières), accélération • Alternance récit / discours : discours direct aux personnages importants, indirects aux autres • Différentes tonalités (ironie, tragédie) c. Des animaux qui font allusion aux Hommes et à leur relation : - Cadre scène : procès tribunal (champ lexical justice), intervention : plaidoyer

des péripéties, les descriptions limitées et fonctionnelles, et le jeu entre discours direct / discours indirect / discours indirect libre. Il est aussi marqué par l’utilisation de phrases plutôt courtes avec une ponctuation expressive et de paragraphes eux aussi plutôt courts, voire très courts, qui donnent une mise en page aérée. La langue, quant à elle, est soutenue dans le récit et dynamique dans le discours direct, recherchant même le pittoresque en transcrivant les paroles des personnages populaires

principal or il semble que le discours du personnage entre en permanence dans le récit assumé par le narrateur. Il s'agit de discours indirect libre (DIL). RAPPEL : Trois formes de discours rapporté : 1- discours direct « je suis malade » 2- discours indirect « il a dit qu'il était malade » 3- discours indirect libre : consiste a intégré un propos qui n'est pas le sien dans son propre discours mais sans le préciser « il