Zola Racine Critique Société

terminaison pédantesque ; je crains les écoles comme le choléra, et ma plus grande joie est de rencontrer des individualités nettement tranchées", Lettre à George Sand). Il rappelle d'ailleurs combien il réprouve ce terme, inventé par les journalistes critiques, dans un ouvrage de 1857 justement intitulé… Le Réalisme. Ce mouvement consisterait, en littérature, à « s'inspirer des méthodes de la science, de s'en tenir rigoureusement à l'étude et à la description des faits, s'effacer derrière le sujet4 ».

les tristes auspices de la « boucherie » de 1914-1918, le XIX° siècle littéraire joue un rôle fondamental – la littérature posant toujours à sa façon, autrement, les enjeux historiques, politiques, idéologiques plus généralement et surtout, d’une société donnée. L’incroyable variété, l’étonnante richesse littéraire de ce siècle en témoigne : les trois genres classiquement admis (roman, théâtre, poésie) sont simultanément à l’honneur (alors que le XVIII° boudait la poésie et ne s’intéressait guère

Dramatique : Présente une action qui se déroule en temps réel, souvent avec des conflits entre les personnages. Pathétique : Suscite la compassion et l'émotion en montrant des personnages dans des situations difficiles ou douloureuses. Satirique : Critique avec ironie et sarcasme des personnes, des idées ou des institutions, souvent pour provoquer le changement. Didactique : Vise à enseigner ou à expliquer quelque chose au lecteur. Polémique : Argumente contre une personne, une idée ou une institution

comique, 1636). C. L’âge classique (1650-1700) Opposé à la sensibilité baroque, le classicisme érige en valeurs la simplicité, l’équilibre, le respect des règles imitées de l’Antiquité. La tragédie (Corneille, Racine) se fixe des règles qui viennent d’Aristote ; Molière critique les artifices des Précieux au nom du naturel ; La Fontaine (Fables, 1668-1693), Boileau (Art poétique, 1674), La Bruyère (Les Caractères, 1688) s’inspirent d’auteurs grecs et latins. Des polémiques opposent Molière

charismatique de L’Adversaire, qui décide de défendre l’indéfendable parricide et infanticide en mémoire des enfants de Jean-Claude Romand, devenant ainsi une figure idéalisée de l’avocat. « DANDIN. – Allons nous délasser à voir d’autres procès. » RACINE, Les Plaideurs, Acte III, scène 4 « Mon crime est atroce, et il fut prémédité. J'ai donc mérité la mort, messieurs les jurés. » LE ROUGE ET LE NOIR, Stendhal, chapitre XLI, « Le jugement » C’est en effet d’abord la personnalité de l’accusé

Roman = tout texte écrit -> distinction entre poésie & prose * Ensuite roman -> Chevalerie ->D’amour courtois ( TRISTAN ET ISEULT ) -> Comique plutôt satirique : critique de la société ( LE ROMAN DE RENART ; LE ROMAN DE LA ROSE) 1.1 XIII et XIV -> réécriture en prose du Graal . 2.Humanisme (XVI) Précurseur : RABELAIS - L’homme doit être érudit et il le devient apd l’étude des txts antiques Idéal de perfection

terminaison pédantesque ; je crains les écoles comme le choléra, et ma plus grande joie est de rencontrer des individualités nettement tranchées", Lettre à George Sand). Il rappelle d'ailleurs combien il réprouve ce terme, inventé par les journalistes critiques, dans un ouvrage de 1857 justement intitulé… Le Réalisme. Ce mouvement consisterait, en littérature, à « s'inspirer des méthodes de la science, de s'en tenir rigoureusement à l'étude et à la description des faits, s'effacer derrière le sujet3 ».

XVI° siècle L’Humanisme -Il place l’homme au cœur de sa vision du monde -Il s’intéresse à la culture antique et à tous les savoirs. -Il cherche à construire une société nouvelle qui respecterait l’humanité, serait cultivée, éduquée. -Il fait partie intégrante de la Renaissance. -Il s’est adjoint à l’esprit de liberté et d’indépendance à l’égard des dogmes trop rigides. -Il constitua un courant qui, grâce à la Réforme, permit une nouvelle libération des hommes et l’apparition d’un esprit

et le vocabulaire. Enrichissement de la langue par des emprunts aux racines grecques, latines, italiennes, ou encore aux dialectes provinciaux. Auteurs : Ronsard, Du Bellay…Préciosité : Importance des femmes : il se forme, autour d’elles, des cercles mondains, où l’on a le goût du beau style et où l’on veut éviter tout ce qui est commun (vêtements, parler, etc…). Leurs activités consistent essentiellement en des jeux de société, des plaisanteries, parfois des bals masqués. Auteurs : Voiture, Mademoiselle

 p. 482 Mémo Erreurs fréquentes • Homophones : → à/a : conjuguez à l’imparfait pour vérifier s’il s’agit du verbe ; → é/er : remplacez le verbe par un verbe du 3e groupe (vendre) ; → Language (anglais) ≠ langage (français) → Une satire (une critique) ≠ un satyre (une créature mythologique) → un ver (de terre) ≠ un vers (d’un poème) → voir (avec ses yeux) ≠ voire (pour aller plus loin) • Avec ou sans « s » ? : → Un « s » : discours → Pas de « s » : → un champ lexical ; parmi 2