Éducation Artistique

Préparation au B2I niveau 1 (Brevet Informatique et Internet) 2  Initiation aux langues étrangères (anglais : intervention de professeurs du collège) pour l’obtention du niveau A1 du « Cadre européen commun de référence pour les langues »  Education au choix Anglais / Allemand (3ème trimestre)  Suivi des élèves (participation des professeurs des écoles de CM2 au premier conseil des classes de sixième) - Lien avec la tutelle congréganiste (les Pères salésiens) et la D.D.E.C. (Direction Diocésaine

Comparaison des systèmes éducatifs - Comparison of the education systems Organisation de la scolarité dans le système éducatif français Age 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 13 14 15 16 17 D E G R E nd Degré/niveau Cycle Classe Petite Section (PS) Moyenne section (MS) Grande Section (GS) Cours Préparatoire (CP) Cours Elémentaire 1 Cours Elémentaire 2 Cours Moyen 1 Cours Moyen 2 6 5 4 3 ère ère 1 er Cycle 1 : les apprentissages premiers : Ecole Maternelle Il est organisé autour de

simplement d’utiliser des évènements ou des situations comme des outils de créativité. Il est d’autres situations dans lesquelles la créativité fait partie intégrante de la pédagogie : l’enseignement de certaines matières dites manuelles ou artistiques qui enjoignent les enfants à produire des choses. L’enseignement de telles matières permet à l’enfant d’exprimer sa créativité et de ne pas la laisser en sommeil. Certes ces matières suivent elles aussi un programme pré établi et ne sont pas toujours

explorer de manière active, et à partir d'exemples concrets, des domaines techniques et des méthodes d'innovation. Création et Activités Artistiques 1h 30 Explorer divers lieux et formes en relation avec la création artistique contemporaine ; apprécier les enjeux économiques, humains et sociaux de l'art ; découvrir la réalité des formations et métiers artistiques et culturels. Création et Culture Design 6h Acquérir les bases d'une pratique exploratoire et créative du design ; appréhender une démarche

Environnement Epreuve E1: épreuve scientifique Mathématiques Sciences physiques et chimiques Epreuve E4: langue vivante étrangère Epreuve E5: Français, Histoire-Géographie - Education civique Français Histoire - Géographie - Education civique Epreuve E6: Arts appliqués et cultures artistiques Epreuve E7: Education physique et sportive Epreuve facultative EF1 Langue vivante différente de celle de l'épreuve obligatoire Temps de formation Unités Examen Mode - Durée 02h00 02h00

Éducation nouvelle ● Définition : L'éducation nouvelle est un courant pédagogique, prônant la participation active de l'enfant, à sa propre formation. Elle déclare que l'apprentissage, avant d'être une accumulation de connaissances, doit être un facteur global de la personne. Pour cela, il faut partir de ses centres d'intérêts et s'efforcer de susciter l'esprit d'exploration et de coopération , en tenant compte du rythme de l'enfant : c'est le principe des méthodes actives. Elle défend donc

de textes - Techniques de l'argumentation > Langues vivantes - Vocabulaire courant et professionnel - Grammaire et syntaxe de base - Etude de textes à caractère professionnel > Histoire Géographie > Mathématiques > Education artistique - Arts appliqués > Education civique > Education physique et sportive Suivi pédagogique > Relations avec les tuteurs en entreprise (démarche partenariale). > Livret d'alternance. > Suivi de l'élaboration de l'épreuve professionnelle de synthèse (tutorat). 04

Programme organisers European Commission DG Education and Culture EAC – D4, Civil Society Tel.: Fax.: E-mail: 0032/(0)2 – 296 40 94 0032/(0)2 – 299 93 02 andy.kontoudakis@ec.europa.eu ConferenCe organisers MEDIA CONSULTA Wassergasse 3, 10179 Berlin, Germany sven Wolgram Tel: Fax: E-mail: 0049/(0)30 – 65 000 184 0049/(0)30 – 65 000 190 citizenship@media-consulta.com LAUNCH EVENT FOR THE “EUROPE FOR CITIZENS” PROGRAMME TogeTher for europe (2007–2013) ÉVÉNEMENT DE LANCEMENT DU PROGRAMME

postulerai pour une école visant à former surtout une élité apte à gérer les soldats de pauvre condition et le petit peuple et donc fort éloignée des visées de l'école pour tous de Comenius. 2 – Expliquez la différence entre éducation statique et éducation dynamique Education statique : Elle est donnée souvent de façon orale et elle est surtout destinée à transmettre les savoirs ancestraux, pour permettre à l'enfant de s'insérer dans la communauté. L'adulte enseigne par imitation, par le conte, par

en 2008, vingt-huit millions d'enfants étaient privés d'éducation, en raison des conflits armés * 1 Éducation, instruction ou enseignement * 2 Enjeux * 5 Les grands domaines éducatifs * 6.1 Éducation familiale * 6.2 Éducation parentale * 7.2 Statistiques ------------------------------------------------- Éducation, instruction ou enseignement Le mot « éducation » est directement issu du latin educatio de même sens, lui-même dérivé de ex-ducere (ducere signifie conduire