étude De Cas Pour Aide Médico Psychologique

pour la mise en œuvre La recommandation de l’ANESM sur la bientraitance a une ambition : celle de traduire la vision de trois grands textes récents porteurs d’un projet de bientraitance envers l’usager – la loi de 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale, la loi de 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées et la loi de 2007 réformant la protection de l’enfance. Cette recommandation a donc une vocation de médiation entre des

emploi lorsque l’on doit faire face à une maladie ou un accident réduisant notre capacité de travail. Le maintien à la vie active a pour objectif que les individus malades gardent ou retrouvent un emploi rapidement dès leur guérison ou dans certains cas malgré leur handicap. La durée d’incapacité de travail est une variable capitale dans cette problématique car plus une personne reste longtemps en arrêt maladie plus elle « coûte » à son entreprise engendrant un risque de licenciement élevé. En 2007

d'approfondir les connaissances théoriques abordées en cours et de réaliser des lectures dans une position autonome face à la construction des savoirs. Modalités de validation 1- Dissertation en sciences humaines 2- Obligation de présence (en cas d'absences prolongées et justifiées un travail de type fiche de lecture sera demandé à l'étudiant) Exigences associées Ce module de formation est à caractère obligatoire. Il se valide par une capacité à mettre en réflexion des connaissances support

Polycopié du module 5 "Vieillissement" 2005/2006 pour DCEM2 - Faculté de Médecine de Strasbourg ITEM 54 LE VIEILLISSEMENT NORMAL Objectifs expliquer les aspects fonctionnels, biologiques et psychologiques du vieillissement normal exposer les principes de la prévention des maladies et des troubles dont l’incidence augmente avec l’âge, décrire les conséquences sociales et économiques de l’évolution de la pyramide des âges. Aspects biologiques, fonctionnels et relationnels. Données épidémiologiques

sexualité est fondamental, «La liberté et l’autonomie des personnes handicapées et des malades mentaux doivent être promues par un environnement matériel (préservation de l’intimité), juridique (charte et règlement intérieur) et psychologique (formation des professionnels, aide à l’expression) qui favorise leur épanouissement amoureux et érotique »1 La sexualité des personnes en situation de handicap n’est toutefois pas réglementée en tant que telle. Ce silence se justifie par une volonté de ne pas les

Introduction……………………………………………………………………p.1 PARTIE UN : L’INSTITUTION I) Présentation de l’Institut Médico-éducatif 1. L’association………………………………………………………………....p.5 2. Fonctionnement institutionnel………………………………………………..p.5 3. Axe environnemental………………………………………………………...p.6 4. Orientations et missions de l’établissement……………………………….....p.7 5. Composition de l’équipe de l’IMP……………………………………….…..p.8 6. Cadre législatif La loi du 2 janvier 2002, n° 2002-02………………………...p.8 Loi du 11 février 2005………………………………………

immédiatement l’attention du recruteur et pourquoi d’autres sont-ils écartés ? Le C.V. gagnant est concis, précis, attractif, impeccable dans sa présentation : vous le rédigez en vous mettant à la place du lecteur. q - Dactylographiez votre C.V. (sauf cas exceptionnel). - Mieux, faites-le sur traitement de texte. q Et la photographie ? Si l’annonce ne le précise pas, votre photographie est facultative. Si vous devez la joindre, collez-la sur votre C.V. et assurez-vous de sa bonne qualité. Sur

enfants de leurs parents âgés et rendent difficile une aide ponctuelle et une présence au quotidien. Pour autant, il serait faux de considérer que les solidarités intra familiales ont disparu. Elles s’expriment au contraire de manière renouvelée et selon des modalités variées qui ne correspondent plus à un modèle unique. Le maître mot en la matière est celui de conciliation : les aidants familiaux souhaitent pouvoir apporter, selon leur volonté, aide et soutien aux personnes âgées tout en poursuivant

lors d'un affrontement entre deux ennemis. Depuis, la notion de traumatisme a traversé les siècles pour définir toute réaction à un acte violent. On peut définir le traumatisme comme étant une réaction psychologique consécutive à une situation durant laquelle l'intégrité physique et/ou psychologique d'une personne a été menacée ou effectivement atteinte. Mais il faut bien distinguer la réaction traumatique qui survient face à un événement violent à l’installation d'un trauma qui survient ou non

Office de la Naissance et de l’Enfance octobre 2014 1 SOMMAIRE PRÉSENTATION DE LA SECTION ENFANCE – JEUNESSE .............................. 3 Procédures de prêt - Modalités de recherche ..................................................... 4-5 AIDE À LA JEUNESSE Nouvelles acquisitions ............................................................................................. 5 Info-rubriques ...................................................................................................