étude De Cas Pour Synthése De Stage Sen

Sommaire AVANT-PROPOS  Dunod – Toute reproduction non autorisée est un délit. I 1 2 3 4 5 LES MODALITÉS DU DC4 La réforme du DEES en 2007 Présentation générale du domaine de compétences 4 Les certifications du DC 4 L’épreuve du DC 4.1 dite « étude de situation » L’épreuve du DC 4.2 dite « dossier de travail en partenariat et en réseau » 6 Traitement de l’information et de la veille documentaire II 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 LE CONTENU DU DC 4 III 18 19 20 21 22 ANNALES DU DEES EN ILE-DE-FRANCE

Les types de l’audit 3. L’objectif de l’audit Section « 2» : Les principes et les techniques de l’audit 1. Les principes de l’audit 2. Les techniques de l’audit 3. Questionnaire d’audit du bilan et TCR Conclusion Chapitre « 3» : cas pratique Conclusion générale Pour délimiter le cadre actuel de compréhension de la fonction d’audit, et position ses objectifs, ses rôles et ses enjeux, il est nécessaire et en même temps intéressant de présenter les différentes approches élaborées

Refus de l’Opacif Acceptation de l’Opacif Rémunération Frais de formation Frais de transport et d’hébergement Stage en entreprise Formation hors temps de travail Cours par correspondance «E-learning» et formation à distance Formation à l’étranger Statut du salarié Suspension du contrat Cotisations et protection sociale Ancienneté Relations avec l’organisme de formation Obligation de suivi de stage - Absences Retour dans l’entreprise Réintégration à l’issue de la formation Prise en compte de la formation

promotions suivant les marques et les catégories de produits 21 Les questions encore en suspens 25 Synthèse: les limites de l'influence des promotions 28 Les stratégies promotionnelles optimales des producteurs et des consommateurs 32 Pourquoi les entreprises font-elles des promotions? 32 Les promotions et la concurrence 35 Les promotions et les stratégies des consommateurs 38 Synthèse: les promotions, une stratégie optimale même sur le long terme? 40 III Le comportement et la psychologie

promotionnelles Efficacité des promotions suivant les marques et les catégories de produits Les questions encore en suspens Synthèse: les limites de l'influence des promotions II Les stratégies promotionnelles optimales des producteurs et des consommateurs Pourquoi les entreprises font-elles des promotions? Les promotions et la concurrence Les promotions et les stratégies des consommateurs Synthèse: les promotions, une stratégie optimale même sur le long terme? Qui sont les grands utilisateurs de promotions?

Mondialisation et inégalités Luc EYRAUD Contribution au séminaire du G-20 Sydney, 27-28 mai 2002 Ces travaux ont été réalisés par M. Luc Eyraud dans le cadre d'un stage à le Direction du Trésor. Leurs conclusions et remarques n'engagent que leur auteur. Nous remercions particulièrement François Bourguignon, Benoît Coeuré, Daniel Cohen, Michel Houdebine, Pierre Jacquet, Jean-Pierre Landau, Jacques Ould Aoudia, Stéphane Pallez et Jean Pesme pour leurs commentaires. 2 PLAN Résumé

d’autres professionnels, dans d’autres milieux. Car Patrick Jane est avant tout un Sherlock Holmes nouvelle généra on. Le personnage de Sherlock Holmes faisait du cold reading (Technique d’observa on perme ant de déduire de constata ons matérielles (étude d’objets, d’environnement, de vêtements, de gestuelle) la personnalité d’un individu.) bien avant que les mentalistes professionnels l’u lisent sur scène. Les médiums et spirites, en revanche, le faisaient aussi. Observa on, déduc on, analyse de

détermination juste et équitable de la culpabilité ou de l’innocence Procédure inquisitoire: larges pouvoirs au juge / accusatoire: réserve un rôle prépondérant aux parties Instruction / dossier d’instruction Instruction à charge et à décharge: étude de dossier, examen du dossier Avocat à la défense: dans une affaire civile, représente les intérêts du défendeur Mot à comprendre mais sans rapport avec le cours: accusé, partie civile, jurés, témoins, chambre correctionnelle et formation continue

inégalités salariales, comme le montrent Blau et Kahn (1997) pour les États-Unis, résumant le phénomène par l’idée de « nage à contre-courant » (swimming upstream). Dans quelques pays au contraire l’écart s’est réduit dans les années 1990 ; c’est le cas notamment de l’Espagne, du Portugal ou de l’Irlande, où l’écart de salaire s’établit dans une fourchette de 20 à 25 %, mais aussi de la Norvège, où l’écart était déjà resserré, de l’ordre de 15 % (Asplund, 1997). Cela n’est pas non plus la première

inégalités salariales, comme le montrent Blau et Kahn (1997) pour les États-Unis, résumant le phénomène par l’idée de « nage à contre-courant » (swimming upstream). Dans quelques pays au contraire l’écart s’est réduit dans les années 1990 ; c’est le cas notamment de l’Espagne, du Portugal ou de l’Irlande, où l’écart de salaire s’établit dans une fourchette de 20 à 25 %, mais aussi de la Norvège, où l’écart était déjà resserré, de l’ordre de 15 % (Asplund, 1997). Cela n’est pas non plus la première